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  1. Out of Paprika

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  2. Zelig

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  3. Anatole1800

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Affichage du contenu avec la meilleure réputation le 05/02/2016 dans toutes les zones

  1. ***Soupir*** Apparemment, tu ne veux rien comprendre, tu ne veux rien écouter. Il y a un truc qui bloque chez toi, et c'est marrant, cela arrive souvent dès qu'on parle des Juifs. Je jette moi aussi l'éponge. Mais en attendant, plutôt que d'imposer à tous TA propre définition du "Juif", je te conseille de lire quelques ouvrages rédigés par d'autres maîtrisant mieux le sujet que toi, que ce soient des intellectuels, des artistes, des scientifiques, tels que ceux que l'on a cité tout au long de ces échanges. Lis et cultive-toi, c'est mon dernier conseil.
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  2. Quel est le but de ce charabia coranique? MAÎTRE DE PHILOSOPHIE, MONSIEUR JOURDAIN. MAÎTRE DE PHILOSOPHIE,en raccommodant son collet.- Venons à notre leçon. MONSIEUR JOURDAIN.- Ah ! Monsieur, je suis fâché des coups qu’ils vous ont donnés. MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- Cela n’est rien. Un philosophe sait recevoir comme il faut les choses, et je vais composer contre eux une satire du style de Juvénal, qui les déchirera de la belle façon. Laissons cela. Que voulez-vous apprendre ? MONSIEUR JOURDAIN.- Tout ce que je pourrai, car j’ai toutes les envies du monde d’être savant, et j’enrage que mon père et ma mère ne m’aient pas fait bien étudier dans toutes les sciences, quand j’étais jeune. MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- Ce sentiment est raisonnable, Nam sine doctrina vita est quasi mortis imago. Vous entendez cela, et vous savez le latin sans doute. MONSIEUR JOURDAIN.- Oui, mais faites comme si je ne le savais pas. Expliquez-moi ce que cela veut dire. MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- Cela veut dire que sans la science, la vie est presque une image de la mort. MONSIEUR JOURDAIN.- Ce latin-là a raison. MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- N’avez-vous point quelques principes, quelques commencements des sciences ? MONSIEUR JOURDAIN.- Oh oui, je sais lire et écrire. MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- Par où vous plaît-il que nous commencions ? Voulez-vous que je vous apprenne la logique ? MONSIEUR JOURDAIN.- Qu’est-ce que c’est que cette logique ? MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- C’est elle qui enseigne les trois opérations de l’esprit [13] . MONSIEUR JOURDAIN.- Qui sont-elles, ces trois opérations de l’esprit ? MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- La première, la seconde, et la troisième. La première est, de bien concevoir par le moyen des universaux. La seconde, de bien juger par le moyen des catégories : et la troisième, de bien tirer une conséquence par le moyen des figures. Barbara, celarent, darii, ferio, baralipton, etc. MONSIEUR JOURDAIN.- Voilà des mots qui sont trop rébarbatifs. Cette logique-là ne me revient point. Apprenons autre chose qui soit plus joli. MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- Voulez-vous apprendre la morale ? MONSIEUR JOURDAIN.- La morale ? MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- Oui. MONSIEUR JOURDAIN.- Qu’est-ce qu’elle dit cette morale ? MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- Elle traite de la félicité ; enseigne aux hommes à modérer leurs passions, et... MONSIEUR JOURDAIN.- Non, laissons cela. Je suis bilieux comme tous les diables ; et il n’y a morale qui tienne, je me veux mettre en colère tout mon soûl, quand il m’en prend envie. MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- Est-ce la physique que vous voulez apprendre ? MONSIEUR JOURDAIN.- Qu’est-ce qu’elle chante cette physique ? MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- La physique est celle qui explique les principes des choses naturelles, et les propriétés du corps ; qui discourt de la nature des éléments, des métaux, des minéraux, des pierres, des plantes, et des animaux, et nous enseigne les causes de tous les météores, l’arc-en-ciel, les feux volants [14] , les comètes, les éclairs, le tonnerre, la foudre, la pluie, la neige, la grêle, les vents, et les tourbillons. MONSIEUR JOURDAIN.- Il y a trop de tintamarre là dedans, trop de brouillamini. MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- Que voulez-vous donc que je vous apprenne ? MONSIEUR JOURDAIN.- Apprenez-moi l’orthographe. MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- Très volontiers. MONSIEUR JOURDAIN.- Après vous m’apprendrez l’almanach, pour savoir quand il y a de la lune, et quand il n’y en a point. MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- Soit. Pour bien suivre votre pensée, et traiter cette matière en philosophe, il faut commencer selon l’ordre des choses, par une exacte connaissance de la nature des lettres, et de la différente manière de les prononcer toutes. Et là-dessus j’ai à vous dire, que les lettres sont divisées en voyelles, ainsi dites voyelles, parce qu’elles expriment les voix ; et en consonnes, ainsi appelées consonnes, parce qu’elles sonnent avec les voyelles, et ne font que marquer les diverses articulations des voix. Il y a cinq voyelles, ou voix, A, E, I, O, U. MONSIEUR JOURDAIN.- J’entends tout cela. MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- La voix, A, se forme en ouvrant fort la bouche, A [15] . MONSIEUR JOURDAIN.- A, A, Oui. MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- La voix, E, se forme en rapprochant la mâchoire d’en bas de celle d’en haut, A, E. MONSIEUR JOURDAIN.- A, E, A, E. Ma foi oui. Ah que cela est beau ! MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- Et la voix, I, en rapprochant encore davantage les mâchoires l’une de l’autre, et écartant les deux coins de la bouche vers les oreilles, A, E, I. MONSIEUR JOURDAIN.- A, E, I, I, I, I. Cela est vrai. Vive la science. MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- La voix, O, se forme en rouvrant les mâchoires, et rapprochant les lèvres par les deux coins, le haut et le bas, O. MONSIEUR JOURDAIN.- O, O. Il n’y a rien de plus juste. A, E, I, O, I, O. Cela est admirable ! I, O, I, O. MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- L’ouverture de la bouche fait justement comme un petit rond qui représente un O. MONSIEUR JOURDAIN.- O, O, O. Vous avez raison, O. Ah la belle chose, que de savoir quelque chose ! MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- La voix, U, se forme en rapprochant les dents sans les joindre entièrement, et allongeant les deux lèvres en dehors, les approchant aussi l’une de l’autre sans les rejoindre tout à fait, U. MONSIEUR JOURDAIN.- U, U. Il n’y a rien de plus véritable, U. MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- Vos deux lèvres s’allongent comme si vous faisiez la moue : d’où vient que si vous la voulez faire à quelqu’un, et vous moquer de lui, vous ne sauriez lui dire que U. MONSIEUR JOURDAIN.- U, U. Cela est vrai. Ah que n’ai-je étudié plus tôt, pour savoir tout cela. MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- Demain, nous verrons les autres lettres, qui sont les consonnes. MONSIEUR JOURDAIN.- Est-ce qu’il y a des choses aussi curieuses qu’à celles-ci ? MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- Sans doute. La consonne, D, par exemple, se prononce en donnant du bout de la langue au-dessus des dents d’en haut : DA. MONSIEUR JOURDAIN.- DA, DA. Oui. Ah les belles choses ! les belles choses ! MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- L’F, en appuyant les dents d’en haut sur la lèvre de dessous, FA. MONSIEUR JOURDAIN.- FA, FA. C’est la vérité. Ah ! mon père, et ma mère, que je vous veux de mal ! MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- Et l’R, en portant le bout de la langue jusqu’au haut du palais ; de sorte qu’étant frôlée par l’air qui sort avec force, elle lui cède, et revient toujours au même endroit, faisant une manière de tremblement, RRA. MONSIEUR JOURDAIN.- R, R, RA ; R, R, R, R, R, RA. Cela est vrai. Ah l’habile homme que vous êtes ! et que j’ai perdu de temps ! R, r, r, ra. MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- Je vous expliquerai à fond toutes ces curiosités. MONSIEUR JOURDAIN.- Je vous en prie. Au reste il faut que je vous fasse une confidence. Je suis amoureux d’une personne de grande qualité, et je souhaiterais que vous m’aidassiez à lui écrire quelque chose dans un petit billet que je veux laisser tomber à ses pieds. MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- Fort bien. MONSIEUR JOURDAIN.- Cela sera galant, oui. MAÎTRE DE PHILOSOPHIE.- Sans doute. Sont-ce des vers que vous lui voulez écrire ? MONSIEUR JOURDAIN.- Non, non, point d
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  3. Et puis surtout, il serait de bon augure de laisser les gens choisir qui ils sont....non? "Tu ne pratiques pas donc tu n'es pas", c'est la parole des intégristes.
    3 points
  4. Ce que Zelig a tenté de t'expliquer de façon assez flagrante, c'est que même un juif se considérant comme rien du tout sera dans le collimateur des antisémites. Si toi t'as oublié on te le rappellera, c'est ce qu'ont fait les nazis.
    3 points
  5. Affreux. Avant: Or, il n'avait pas tort d'espérer sortir du cloître, attendant cet événement avec impatience en pelant des oignons. Maintenant: Or, il n'avait pas tort d'espérer sortir du cloitre, attendant cet évènement avec impatience en pelant des ognons. Bientôt: Hors, il n'avait pas tord d'espéré sortir du cloitre, attendans cet évènement avec impatiense en pellant des ognons. Et même: Y voulè s'baré dse trou, en belek il sfé chié à pler l'ognons.
    3 points
  6. Encore un illuminé qui cherche à nous prouver que la Relativité générale et le big-bang sont décrits dans le Coran. un prêchi-prêcha soporifique
    2 points
  7. c'est du temps perdu ,car en même temps que la nationalité française ,on sera aussi obligé de lui accorder la déchéance de sa nouvelle nationalité comme pour tout bon terroriste ...........
    2 points
  8. Il est très bien comme il est, j'en veux pas en tant que français, faudrait déjà qu'il change de mentalité vis à vis des femmes! Ya plein de pays musulmans avec les frères musulmans près à le recevoir....qu'il y aille donc!
    2 points
  9. Ben c'est sûr qu'avec des esprits aussi tordus qui refusent d'admettre que 2+2 font 4 par pure mauvaise foi (animosité?), ça finit par lasser. "Maman, on m'a traitée de sale feuj" - "et alors, ma fille, y'en a d'autres dans ton cas"! Next.
    2 points
  10. Il veut demander la nationalité française... juste pour tester la déchéance de nationalité? Une manière comme une autre d'emmerder le monde, quoi!
    2 points
  11. Ah je préfère ce genre de discours, parce que jusqu'à présent vous sembliez vraiment confirmer l'inverse. Oui c'est un dialogue de sourd puisque nous ne parlons visiblement pas de la même chose ; bien sûr qu'il y a plein de cas de harcèlement scolaire aussi divers que variés. Dans ce topic on parle de la jeunesse juive particulièrement visée, ce que j'ai confirmé, that's all folks. Donc non le problème n'est pas exclusivement juif - on n'est pas neuneu non plus - mais il en fait largement partie. Enfin merde, on sait bien que les banlieues wesh ont développé une haine particulièrement malsaine du "feuj", et sans tomber dans cette caricature c'est le cas un peu partout aujourd'hui. Pour "satisfaire" tout le monde il faudrait déjà que le corps enseignant ne soit pas terrorisé au point de préférer fermer les yeux. Et je parle bien de l'ensemble des enfants harcelés. Les enseignants ont vocation à enseigner, à part signaler ils peuvent difficilement revoir l'éducation de tous les gnomes. Ouhla, je commence à me demander qui se sent victime, ici....
    2 points
  12. Il n'y a pas que l'accent circonflexe mais aussi les tirets dans des mots composés ; et d'autres trucs. Je suis plutôt pour garder la langue telle qu'elle est mais pas forcément contre un peu de simplifications d'orthographes illogiques, inutilement compliquées ou absurdes. Mais il faut quand même garder du sens et ne pas tout sacrifier. Les mots ont une histoire qui expliquent certaines orthographes. Par contre, ce n'est pas sympa de traiter les gens qui ont des problèmes en orthographe de débiles. Déjà, les élèves n'ont rien demandé. Je ne connais personne qui n'ait pas de doute sur certains mots ou conjugaisons. Pour moi, les problèmes sont ailleurs. La société a toujours toléré quelques fautes d'orthographe. Les problèmes d'apprentissage des enfants, ils viennent de contextes familiaux pour la plupart ou de handicaps non ou mal suivis. Je pense qu'il y a aussi trop de laxisme sur les lacunes en français, qu'on laisse passer des élèves qui décrochent sans qu'ils ne puissent jamais rattraper leurs lacunes. J'ai aussi des doutes sur certains excès de pédagogisme, la haine de l'apprentissage par mimétisme et répétition ou du par cœur. Une sorte de culte de la cancritude aussi... Et la concurrence des nouvelles technologies qui mettent les jeunes devant du mauvais français tandis qu'ils boudent un peu la lecture. Les gros problèmes, hormis l'orthographe, ce sont la syntaxe (et la ponctuation), le vocabulaire. Ça se ressent aussi à l'oral. En gros, pour moi, l'orthographe est un problème mineur. Je connais des gens qui font plein de fautes mais pourtant pratiquent un français correct, ce qui se règle avec une simple relecture ou un correcteur. Le problème de l'apprentissage, il est là depuis longtemps. Les gouvernements de droite n'ont pas fait mieux. La facilité et le contournement, plutôt. Mais à terme, ça va mener à une aggravation des disparités culturelles. Je vois déjà l'écart de vocabulaire entre les gamins d'aujourd'hui et les gamins de mon époque. Illettrés. Qui vient du mot "lettre". Je pense que le monde s'en fiche. C'est avant tout notre problème. Si on veut une France puissante, on devrait capitaliser à fond sur la maîtrise de la lecture/écriture et des maths de base. Plutôt que de s'éparpiller.
    2 points
  13. bsr Zelig, assad et poutine ont bien raison, il combattent l'hypocrisie, c'est a dire les groupes opposé au pouvoir syrien et qui se font passer aux yeux de la communauté internationale, pour de tres grand modéré, tres ouvert sur la pratique démocratique chacun sa merde tiens et demain l'occident va peut etre repprocher au pouvoir syrien de ne pas combattre daesh en libye a+ bsr Lycan77, justement si poutine est en syrie, c'est pour crever ses centaines de milliers de sunnites qui veulent mettrent en place la charia a+
    2 points
  14. Marrant, ça Je parle en mon nom : quel intérêt aurais-je à apporter de faux témoignages ou raconter des balivernes? Ça ne me plaît pas du tout de me victimiser, je préférerais nettement être parano. Oui les juifs restent particulièrement visés, et c'est de plus en marquant à l'école sans être une nouveauté. Bizarre que ça vous emmerde à ce point de l'admettre, comme si ça vous enlevait quelque chose.
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  15. Comment on va dire tête si on l'écrit tete.... ? Ah moi ça me perturbe la suppression des accents circonflexes
    2 points
  16. Je me souviens que dans mon lycée, à l'école de la république et alors que je découvrais la France, il n'y a pas si longtemps de cela... J'avais plein d'amis et d'amies Juifs avec qui ont faisait les quatre cents coups dans les cours d'école. Je fréquente toujours ces derniers quelques décennies après. A présent, ma génération a largement eu le temps d'avoir des enfants. Et parfois, au fil des dîners entre copains, je leur demande donc où sont scolarisés leurs malicieux rejetons... Et là, grand silence, regards gênés... Car plupart de leurs enfants sont désormais inscrits dans des collèges confessionnels. -"Mais comment cela est possible enfin ?!?... T'es athée, ta femme est athée, tu reçois des Goyim à la maison [moi en l'occurrence] et on s'en fout de tout ça ! Qu'est-ce qui vous prend ? Je suis sûr que ni toi ni elle n'avez réellement fait votre Bar-Miztvah !" -"Et bien on a tenté l'enseignement public... avant ..." ----- Et bien il y a que leurs enfants sont menacés directement, insultés, humiliés... parce que Juifs. Et l'histoire de ces proches amis n'est pas isolée. Je l'ai vu répétée plusieurs fois un peu partout dans toute l'agglomération parisienne. Et quand on pose des questions à des responsables scolaires, les réponses très souvent deviennent perverses: -"Vous savez, les Juifs sont communautaires... Ils l'ont bien cherché... Et tout ça c'est de la propagande sioniste" Bref -> Réponse automatique de personnes qui refusent de voir les choses en face et de se poser la question de leurs propres responsabilités. Sans parler de toute cette cohorte d'amis gauchistes qui reprochent évidemment à ces mêmes Juifs de trop en faire, de se plaindre trop souvent d'Antisémitisme... Sauf que c'est vrai. Et qu'il y a désormais un gros problème, un très gros problème. Et que notre république commence à peine à en payer le prix (Cf Merah, Nemmouche, Coulibaly), mais que ce sera sans doute encore pire d'ici dix-quinze ans si rien n'est fait, s'il y a toujours la même mollesse, la même paresse au sein de certaines administrations de l'éducation nationale. Mes copains Juifs, donc, n'ont rien à voir avec le sionisme. Ils sont français, ils sont républicains, très farouchement laïcs. S'ils en sont réduits là, à ce qu'ils considèrent être une humiliation, une atteinte à leurs propres valeurs (ils préféreraient largement que leurs enfants soient éduqués dans un établissement public mixte, comme eux ont eu la chance de l'être), c'est que quelque chose se passe, et ce quelque chose n'est pas forcément de leur faute. ------- Afin d'illustrer mon propos, je me permettrais de vous citer un article belge assez récent sur des cas similaires se déroulant à Bruxelles: http://m.levif.be/ac...BT=685413852019 Car oui, dorénavant il faut le dire... la plupart des collèges publics en France, en Belgique et dans bien d'autres pays sont en train de devenir JUDENFREI. On chasse les Juifs, on les pousse vers la porte de la sortie, et rien ou très peu n'est fait contre leurs agresseurs. Comment donc envisager une nation et son "vivre ensemble" dans ces conditions ?
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  17. Il chante comme un eunuque mais ca n´empêche pas que ce soit magnifique
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  18. Nous sommes responsables de nos actes en toutes circonstances, si une bonne intention finit par un mauvais acte il faut essayer de comprendre au plus vite ces mécanismes. La non-intention de nuire est une circonstance atténuante qui ne cautionne pas pour autant l'immaturité, la négligence ou l'insouciance.
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  19. La religion apporte surtout, guerre, haine, racisme, dictature, obscurantisme, exploitation des faibles... Ce qui est un comble pour une idéologie qui prêche l'amour et la paix et promet le bonheur éternel...aux naïfs ! Il suffit de voir comment les grandes religions ont créé leurs empires (et donc pouvoir et richesses), c'est tout simplement en massacrant les autres et en édifiant des dictatures.
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  20. Un pistolet, oui mais un pistolet mitrailleur et une bombe qu'ils ont utilisé... Les flics ont arrosé la baraque sachant que l'un des individus était armé d'une bombe/suicide et que peut-être il y avait dans cette maison un arsenal d'armes diverses. N'oubliez pas que le lendemain les terroristes avait prévu de faire un attentat à la Défense. On n'a pas à prendre des précautions avec des gens endoctriné prêts à tout y compris mourir en "martyr" ! Ton niveau de compréhension est limité, il a toujours été dit que la cache de St-Denis avait été trouvée grâce à une info... Bientôt tu vas nous faire pleurer sur la mort de ces terroristes criminels.
    1 point
  21. Je ne sais pas. Peut-être parce la langue maternelle des Allemands, celle des Hollandais et celle des Européens du Nord appartiennent à la même famille de langue que l'anglais (langues germniques) ? Or, le bloc français-italien-allemand appartient à une autre famille, celle des langues romanes. Au sein d'une même famille, le passage d'une langue à l'autre est facilité par un ensemble de points communs (étymologiques, éventuellement orthographiques, gramaticaux et culturels), mais en passant à une langue d'une autre famille, ça se complique. Forcément. C'est pour ça qu'en linguistique, on préfère parler de langue plus ou moins distante plutôt que de langue difficile.
    1 point
  22. Tu me parles de grammaire. Je te parle de système phonétique. La grammaire anglaise est certes simple, mais la phonétique est extrêmement complexe et inaccessible par l'orthographe anglaise seule. Comme je te l'ai dis, un mot anglais est imprononçable (sauf chance) si tu ne l'as jamais entendu. Par ailleurs, en anglais, tu as un système extrêmement élaboré de préfixe, changeant complètement le sens des verbes auxquels ils s'accollent, phénomène quasi-inconnu en français ! Donc, dire que la langue anglaise dans son ensemble est simple est totalement faux. Tu es sûr que tu connais cette langue ? Et dans "knight", le chevalier, tu prononces comment ? k-n-i-gue-h'-te ? La langue anglaise, en matière de lettres muettes, n'a absolument rien à nous envier, ma pauvre...
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  23. Quand on voit que 80% des participants de ce forum ont de gros problèmes avec l'orthographe malgré les correcteurs d'orthographe, on se dit que la langue française écrite est un outil bien mal adapté. Il est clair qu'un toilettage intelligent, notamment pour tout ce qui blesse la logique, pourrait faciliter la communication. Quant à la syntaxe souvent violentée, il est clair que l'école doit porter tout ses efforts sur cette question, car une syntaxe, cela ne se réforme pas.
    1 point
  24. Même si je ne suis pas d'accord avec la logique de simplification de l'orthographe, et même si vous ironisez beaucoup sur les déclarations de L'AFEF, ni vous, ni moi, ni personne ici ne peut nier qu'ils touchent du doigt les grandes problématiques attenantes à l'orthographe, et que je rappelais après avoir cité l'origine volontairement élitiste de notre orthographe étymologiste. On demande à tout le monde de maîtriser une orthographe faite pour ne pas pouvoir être maîtrisée de tous ! Ce qui donne une situation absurde : l'exigence sociale en matière orthographique continue de monter en sévérité, alors que le niveau moyen est de plus en plus bas et que les moyens donnés à l'apprentissage du français sont de moins en moins efficace (emplois du temps en primaire trop chargés ? matières trop nombreuses éclipsant les fondamentaux ?). Et les réponses de ce topic : célafôte à la fainéantise, des élèves et des profs. Je constate qu'on est très peu à remettre en cause l'orthographe elle-même. Or, ça fait une trentaine d'année qu'on tape sur les SMS, sur les profs fainéants, sur la jeunesse fainéante, sans rien changer. Pire, la situation qu'on constate sur le terrain va se dégradant. Il serait, je pense, bénéfique de changer de point de vu et de revoir nos problématiques : ce n'est pas parce qu'on va de nouveau tenter la même chose une fois de plus que ça va marcher. Dit-il en enlevant en plus le vrai élément qui change le sens : la virgule Et vous êtes journaliste ?
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  25. Pourquoi ne bloquent-ils pas tout simplement ces de sites ? Du préventif à la place du curatif, c'est pas mieux ?
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  26. Dans les faits la référence reste l'académie , c'est l'EN qui change de référence , et vu le niveau en orthographe je doute que cela change quoique ce soit .
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  27. Mes enfants étaient au collége il y a encore deux ans et connaissent parfaitement ce que vous décrivez....et c'est justement pourquoi je les n' y ai laissé parce que je peux les payer 20 fois les frais dans des écoles privées. Seulement, quand on leur servira les discours sur les pauvres éléves de ZEP qui étaient laissés à l'abandon, ils sauront quoi en penser car ils l'auront vécu..........quand on voit beaucoups de ses camarades passer son temps à foutre le bordel et cultiver l'idée comme quoi étre bon en classe est une raison d'étre brocardé.........et bien on a une vision moins larmoyante des complaintes dont on nous rabat les oreilles sur l'égalités des chances........quand on se coupe la main, on ne se plaint pas ensuite de ne pas pouvoir s'en servir........... Quant aux attentats, je suis bien d'accord avec vous.
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  28. J'avais créé un topic où je demandais pourquoi le conflit Israelo palestinien prenait autant d'importance dans notre société, ces quinze dernières années il y a eu 3000 morts en Palestine, c'est 5 fois moins que ce qu'a produit Boko aram en 5 ans sans parler du Congo qui en est à 5 millions de victimes pour la même période. Peut être que si tu arrives à expliquer ça, tu pourras avoir une réponse à tes questions !
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  29. Le Larousse et la langue française en général font une exception avec ce mot. le terme "juif" sans majuscule désigne une personne qui pratique le judaïsme tandis que "Juif" avec la majuscule se dit pour un individu qui fait partie de la communauté israélite. C'est pour cette raison qu'il y a des Juifs athées, j'avais lu un article qui citait en exemple les USA, où les membres de la communauté juive, exerçant certaines professions libérales (avocats, médecins) ou artistiques dans des grandes villes, étaient pour la plupart athées !
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  30. Il explique trop bien les choses comme elles se passent vraiment et pas comme les gens les fantasment..........ça dérange.Longue vie à cet homme.
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  31. Toujours la même question posée : ce salaire de remplacement pour tous, comment le paiera t-on? Vous croyez qu'il y en aura pour travailler pour d'autres qui se la coulerons douce? Le gouvernement dépense énormément, mais il dépense les impôts et taxes que d'autres paient...par leur travail.... sachant que pour les taxes, tout le monde paie! Et si, il faudrait supprimer toutes ces retraites diverses et variées au bénéfice de quelques uns, qui sont un non sens et un gouffre sans fond! :cool:
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  32. Comment ne pas s'incliner devant la pertinence d'un tel argument !!
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  33. Si tu me suces l'ognon, je te caresse le nénufar. Désolé, mais la poésie va y perdre.
    1 point
  34. "Depuis plus d’une quinzaine d’années, le philosophe Alain Finkielkraut combat la communauté musulmane déniant de ce fait à la République d’être une société multiculturelle" il n'est pas plus obsédé qu'Angela Merkel ,chouchou des islamistes qui avait déclaré que le multiculturalisme était un échec en l'Allemagne .. il ne reste plus que les gens de l'extrême gauche ,leurs médias et les musulmans pour nier que l'islam est un danger pour notre pays ..un sondage" Atlantico" donnait que pour 74 % des personnes interrogées " l’islam est une religion "intolérante" et incompatible avec les valeurs de la société française" Il serait temps que les musulmans se rendent compte que la façon de pratiquer l'islam doit être différente en Europe ..L'Afrique musulmane n'a pas vocation à imposer sa culture sur un autre continent .. ............. La chancelière allemande Angela Merkel a affirmé samedi que le modèle d'uneAllemagne multiculturelle, où cohabiteraient harmonieusement différentes cultures, avait "totalement échoué". Le débat sur l'immigration divise l'Allemagne depuis la publication d'un pamphlet d'un haut fonctionnaire, Thilo Sarrazin, qui sous le titre"L'Allemagne se défait", affirme que son pays "s'abrutit" sous le poids des immigrés musulmans.
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  35. Hawks, Quand on observe le vivre ensemble au sein du monde musulman, on est encore plus convaincu, en son fort intérieur, que l'islam est un danger !
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  36. J'ai déjà mis des années à m'habituer au fait que le mot hôpital ne s'écrit plus avec un "s" je n'ose imaginer le nombre d'années qu'il me faudra pour m'habituer à la nouvelle façon d'écrire certains mots. Ca va être difficile pour les parents d'aider leurs enfants à faire des dictées, c'est plus les parents qui aideront les enfants mais les enfants qui aideront leurs parents. J'imagine bien la tête des parents quand ils s'entendront dire par leurs progénitures qu'ils savent pas écrire.
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  37. Ca marche pas... "tète" c'est du verber téter... Moi aussi Non mais sans blagues !
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  38. Bonjour et merci d'aborder ce sujet ! Quand je pensais déchéance je ne descendais pas aussi bas ! Réforme insultante pour notre grammaire, pour notre orthographe et surtout pour nos jeunes que l'on considère comme des demeurés ! Plus le temps passe et plus nous descendons vers l'inaptitude ! Je sais que je vais me faire incendier mais, aucun doute là-dessus: les élèves des cours privés s'en tirent plutôt bien avec le français ! C'est une constatation désolante. Je ne pense pas que la faute provienne des instits mais bien des réformes perpétuelles d'année en année par des ministres de l'éducation mal éduqués !!! A croire qu'eux mêmes sont paumés et primaires. Littré doit se retourner dans sa tombe !!! Jusqu'où allons nous descendre !? Pourquoi et pour qui ?
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  39. Je suis pour les licences, notre orthographe est difficile, tout le monde ne peut pas être bon en tout. J'espère qu'il n'y aura pas obligation, pour ceux qui y prennent un plaisir pervers ( comme moi, parfois, je l'avoue, même si je suis souvent " en faute" ). Le plus gros souci, c'est que si cette réforme doit s'appliquer dans l'édition des livres, cela va ralentir la vitesse de lecture, rendre la compréhension plus difficile et altérer le plaisir ...
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  40. Les métiers d'avenir... Des métiers qui détruisent l'emploi en fait. On vous paye pour cogiter sur la façon dont vous pouvez vous passer des autres, au pire, comment les rendre facilement remplaçable. Ainsi, on normalise, on analyse, on dissèque, créant des fiches métiers et des process. Vous n'êtes plus qu'un maillon contournable et remplaçable dans un flot de production qui vous échappe. Dédier à une tâche sans conscience de la globalité du projet. Alors évidement pour que ça marche, il y a des gens comme Vilaine qui viennent vous expliquer que vous êtes une sous merde parce que vous aimez le contact chaleureux du bois sous vos doigts, l'odeur de cambouis, ou de la farine. Elle vous explique qu'on peut aisément faire ça par des machines, ou, plus généralement, par n'importe quel crève la faim, suffit de lui refiler la fiche métier et d'appliquer le process. Il y a peu, mon locataire avait un problème de clim, elle ne fonctionnait plus. J'ai donc téléphoné à la société de maintenance grassement payée pour changer trois filtres dans l'année, et ils me diagnostique une panne de télécommande. Verdict, selon la fiche métier de l'industriel, il faut la changer. 80 €. Bon, je prends la télécommande que j'apporte à un petit, un artisan pue la sueur qui bosse 6 jours sur 7 de 7 à 18 dans un couloir encombré de TV, amplis et autres objet dont l’obsolescence programmée s'est heurté à sa passion. Il tapote sur le boitier vers un récepteur, et formellement m'annonce que la tétel va bien, RAS, au pire, il répare pour 5 à 10 €, et vraiment au pire il en vend à 30. Bien sur, cet artisan passionné ne cherche pas la richesse, mais à aider les gens dans leur quotidien. Il n'a pas de commission s'il vend des choses inutiles et chères destinées à tomber en panne en fin de garantie. Il répare. Il rend les gens heureux. Le connard très bien payé lui, il ne créé que du vide, du licenciement, de la rentabilité qui ne profite qu'un une minorité restreinte. Son prochain travail sera sans doute de déposer un copyright sur les pièces usagées pour que mon artisan n'ai plus le droit de les prendre sur les épaves obsolètes, et vous oblige ainsi à racheter, à vous endetter, à vivre à crédit et donc à vous obliger à accepter n'importe quel job sous payé. Il ira sans doute beurrer des sandwichs pour une des trois firmes qui font le régal des cadres entre 12 h et 12.10, le temps de leur pose déjeuné. Parce que la chargé de communication aura estimé que les cadres, pour se différencier du crasseux, exige de manger du "fait main". Bienvenu dans le monde merveilleux de Vilaine. Adieux les arts, l'unique, vous êtes inviter à consommer du ready made, écouter Justin Biber en boucle ou lire les diarrhées de BHL jusqu'à la nausée, ou vous estimer heureux devant l’affligeant spectacle des chtis à Végas. Car c'est bon pour eux.
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  41. J'étais obligée là, trop tentant désolée ! Aller danse !
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  42. Pour ma part je n'y vois toujours que des temps différents. Le barrage de la Loutre dure moins longtemps que le barrage humain, il a plus de conséquences directes et visible pour l'homme, mais pour des fourmis ou d'autres insectes ? Toutes ces distinctions me semblent, elles, artificielles, donc construites culturellement. Et c'est en ce cas que l'artifice trouve son sens, de construction par l'homme pour l'homme, sans aucun sens ou impact pour la phusis, la nature naturée universelle de Spinoza. La nature ne se rend pas compte de la présence de l'homme. Saturne, Jupiter, le soleil, la terre même, ne s'apercevra pas qu'il est passé... Et 1000000 de milliards de tonnes de plastique seraient transformé et deviendraient autre chose en 100.000.000 d'année. L'homme mesure en fait l'artifice à son aune, et particulièrement à sa taille et à sa temporalité. Je suis écologiste, mais par pour la planète ou la terre mère ou je ne sais quel autre mysticisme mais pour le potentiel humain à faire advenir à mon sens. Ce n'est d'ailleurs pas une nécessité ontologique mais ça me semble intéressant, plus intéressant que tout autre chose, mais pas meilleur, c'est tout. Le problème humain, sans cesse rabâché, heureusement de plus en plus par une prise de conscience croissante c'est le nombre, la démographie ! L'homme l'a bien compris pour les autres espèces qu'il régule mais est incapable de s'auto-réguler avec intelligence...
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  43. Oui tout a fait. Ce sont des thémes qui ont ete abondamment traités par la science fiction. D'un coté on sait qu'une espéce dominante aura tendance a proliférer jusqu'a épuisement des ressources naturelles. D'un autre cette nécessité a survivre pousse a trouver des alternatives a l'épuissement des ressources. Mais limiter sa prolifération afin de ne pas épuiser les ressources, je crains malheureusement que meme l'homme n'en soit pas capable. "Croissez et multipliez" qu'il a dit.
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  44. Non, ce que je veux dire c'est qu'il n'y a d'artificiel que si vous vous placez sur l'échelle humaine. Or même en étant homme, vous n'êtes pas limité à cette échelle de jugement. Vous pouvez considérez, cosmiquement, que les fabrications de l'homme sont de la nature, car l'homme est de la nature, et qu'il n'y a pas de différences entre un casse-noix et l'usage de deux pierres par une loutre, ou entre un barrage humain et un barrage de castor. La différence est possible à faire mais pas nécessaire. Elle SERT à des justifications et/où à des usages. Mais pourquoi voudriez-vous ensuite vous situer en permanence sur la même échelle de jugement ? en quoi est-ce une nécessité ? Vous pouvez juger à plusieurs niveaux, en fonction des besoins, non ?
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  45. Je crois finalement que le sujet c'est de trouver des contraires a "naturel". Je crois que d'un point de vue absolu il n'y en a pas. "artificiel" est un mot inventé par l'homme pour le séparer de la nature, il se veut constituer un univers au sein de l'univers. Mais si je prend l'exemple de la cellule cancéreuse, je crois que l'on hésitera a la qualifier de naturelle. On la verra plutot comme une anomalie, un dysfonctionnement, une perte d'équilibre. A la suite de cet exemple on pourrait tout aussi bien dire que n'est pas naturel ce qui est chaotique. Mais je crois que l'on définie aussi la vie comme la frontière entre l'ordre( trop figé) et le chaos ( foisonnant) Donc on pourrait tout aussi bien dire que n'est pas naturel ce qui est trop ordonné.
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  46. http://www.philolog....e-scientifique/ Par ailleurs il y a trop de termes dans ta phrase qui nécessitent d'être définis avec précision, j'essaie d'y revenir plus tard je suis en prise . Tu introduis une dérivation qui n'a pas forcément lieu d'être , le changement de loi vient du changement de structure spatio temporelle , et il n'est pas un acquis social que ces changements soient déterministes . Ceci dit mon propos n'était pas d'aller si loin , je voulais simplement attirer ton attention sur le fait que l'Univers pouvait être un fait brut au sens Sartrien , ainsi que les lois qui vont avec .
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  47. Un sujet aussi peu documenté ,et surtout orienté islamisme ne pouvait être initié que de toi ... une arme automatique a une cadence de 600 coups minute ... 5000 cartouches ne représentent que dix minutes de tir ... c'est ridiculement bas ....d'autant plus que ce genre de tir est effectué "pour faire baisser la tête" plutôt que toucher un adversaire terré ... Si on arrive à le toucher ,tant mieux ... à l'inverse avec une seule balle tirée d'une arme à culasse verrouillée comme le M24 voire le M200 placée à la racine du nez ,on peut dégommer un terroriste ...Donc ce n'est pas la quantité de munitions utilisée qui va faire la différence ton sujet est encore une fois bidon ,et démontre deux choses ...la première c'est que l'Algérie n'est pas fauchée si elle compte sur tes conseils ,et que le Canada a du mouron à se faire avec les islamistes qui prospèrent dans leur pays .... pour ce qui est des bombes ,il y a une différence énorme entre les tonneaux d'explosifs largués par l'armée syrienne ,et une bombe à guidage laser .... Mais c'était encore une occasion de cracher sur les occidentaux tout en glorifiant daech ... plutôt qu'avoir les yeux tournés vers l'occident ,tu ferais mieux de t'intéresser à la progression de la radicalisation et de daech aux portes du Maghreb .... tu ne le verras sans doute pas ,mais tu pourrais penser aux autres qui subiront la barbarie et l'obscurantisme...
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  48. Salut je suis fan de jeux qui datent de 15 ans : - final fantasy 7 - final fantasy 8 - FF9 et Breath Of Fire III ,vraiment génial ! :) tout sur ps1
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