Désespéré par le niveau de sa classe de 5e, un professeur imagine un questionnaire "débile" et met en colère Twitter qui le trouve "méprisant"

Il y a 4 heures, PLS maker a dit :

Typique du prof sur son nuage intellectuel qui, au lieu de trouver un moyen d'élever ses élèves (Pullman, c'est épais hein, tout le monde n'adhère pas) préfère en rire. 

Je ne connais pas ses classes, et oui, le niveau des gamins est parfois frustrant. Mais le prof n'est pas sans responsabilité là-dedans. 

Par contre, en 5e, faut arrêter de déconner. Ya aucune pression (pas de concours à la fin de l'année), ya largement le temps d'expérimenter des trucs pour trouver ce qui peut être le moteur de la classe. C'est son taf. 

Oui, faut s'adapter, faut faire des concessions avec son programme perso et ses exigences, on se rappelle qu'à la base on avait pas signé pour ça, mais il faut se rappeler qu'on idéalisait notre métier, à la base, et que l'objectif reste, en tout et pour tout, de mener les élèves de leur niveau de départ à un niveau plus élevé. 

Pullman marche pas ? Ya plein d'autres trucs à essayer. Une leçon zéro sur les habitudes de lecture et/ou les goûts des gamins, à la base, sans partir de rien, c'est pas compliqué, merde. 

Et se rappeler que le prof est un menhir pour les gamins. Effet Pygmalion intensifies : le gamin va devenir ce que le prof pense de lui et ce qu'il lui fait ressentir. 

Il a fait un peu d'HUMOUR, juste un peu d'humour, tu sais ce que c'est de l'humour, regarde.

Il y a 3 heures, querida13 a dit :

C'est une honte, tant de fainéantise de la part de ces élèves! Ce n'est certainement pas sur le prof qu'il faut tirer à boulets rouges! Pauvre France

“L'humour est la politesse du désespoir”

je comprends très bien qu'il puisse être abattu par le niveau de ses élèves ,au point d'essayer d'essayer de le leur faire comprendre par un humour désespéré ...

Cependant ,il me semble que c'est un humour méchant puisque visiblement peu de ces élèves avaient la capacité intellectuelle de comprendre cette démarche ...

il faut accepter que dans une classe ,on puisse trouver de bons élèves de moins bons et des cancres ,comme on accepte que l'éducation nationale forme de bons professeurs ,de moins bons ,et des assassins qui arrivent à dégoûter la quasi totalité d'une classe  de poursuivre des études ...

imaginons de mauvais élèves avec des profs assassins et on peut expliquer cet humour désespéré ....

Il y a 11 heures, PLS maker a dit :

Chuis pas anar, mec  

Bien keum.

Il y a 21 heures, Élie Fréron a dit :

Publié sur un groupe Facebook fermé, traitant de questions d'éducation, ce «faux contrôle» était pour l'enseignant un moyen de se défouler, de dénoncer avec humour la baisse du niveau des élèves de collège en lecture.

Faut tout lire, il na jamais proposé le sujet a ses élèves, "publié sur un groupe fermé".

Même un article de jeanmarcmorandini.com, ils ne sont pas foutus de le comprendre en analysant correctement les informations d'un texte. Les débiles dans la classe de 5e ce sont leurs enfants.

Le 22/01/2018 à 21:17, querida13 a dit :

Ceci dit je viens d'aller lire le résumé de ce bouquin de 282 pages écrit par un auteur anglo saxon.

Je ne sais pas quel esprit allumé a mis ça au programme, l'histoire a l'air d'être sans queue ni tête et elle ne met guère à l'honneur la littérature française et n'aborde aucune question soulevée par des élèves de cet âge.

La prochaine fois monsieur le professeur tentez de leur faire lire le capitaine Fracasse de Théophile Gautier;(Ou le roman de la momie)

C'est intéressant, c'est enlevé, il y a de l'action et c'est écrit par un français. Cela soulève le problème de la filiation et de la paternité.

Il est très bien "les royanumes du nord", c'est le premier d'une trilogie. Ca parle de mondes parallèles, l'héroine est au collège, elle a un daemon avec elle, sorte de confident/conscience ayant la forme d'un animal, elles a des problèmes avec ses parents, des enfants disparaissent, il y a des voyages, des combats épiques, une sorte de magie et des ours guerriers qui parlent, je vois mal comment bouqin pourrait être plus adapté à des enfants de 5e.

Bientôt Twitter sera pire qu'un tribunal islamique, pas une journée sans qu'une chose anodine ne mette le feu aux poudres.

J'ai juste trouvé ça drôle, d'autant plus que ce n'était pas destiné à être distribué mais juste une manière pour le prof de se lâcher un peu.

Cela étant la solution est simple, abandonné les réseaux sociaux, chose que j'ai fait depuis plus de deux ans et je m'en porte que mieux.

Il y a 2 heures, cubes2 a dit :

Il est très bien "les royaumes du nord", c'est le premier d'une trilogie. Ca parle de mondes parallèles, l'héroine est au collège, elle a un daemon avec elle, sorte de confident/conscience ayant la forme d'un animal, elles a des problèmes avec ses parents, des enfants disparaissent, il y a des voyages, des combats épiques, une sorte de magie et des ours guerriers qui parlent, je vois mal comment bouquin pourrait être plus adapté à des enfants de 5e.

Et des vaches mauves qui font le lait et de marmottes qui emballent le chocolat....

Bref un monde d'héroïc fantasy infantilisant pas vraiment quelque chose qui permet à des adultes en devenir à affronter les problèmes qu'ils auront à rencontrer dans leur vie et à s'insérer dans le monde du travail.

il y a 28 minutes, querida13 a dit :

Et des vaches mauves qui font le lait et de marmottes qui emballent le chocolat....

Bref un monde d'héroïc fantasy infantilisant pas vraiment quelque chose qui permet à des adultes en devenir à affronter les problèmes qu'ils auront à rencontrer dans leur vie et à s'insérer dans le monde du travail.

Si on laissait les enfants s'évader en lecture au lieu de leur proposer des lectures "ennuyantes" pour des problématiques pour lesquels ils ne se sentent pas toujours et tous concernés ?

Je trouve aussi que le prof a de l'humour sur ce coup, m'étonnerait que les enfants se soient sentis "outrés". Peut-être même que ça pourrait les faire réfléchir.

Ceci dit ma fille a dû lire l'iliade pendant les vacances de Noël : c'est quoi le but, les dégoûter de la lecture? Elle est en 6e, le gap est bien trop important par rapport à la primaire.  Donc elle l'a lu parce qu'on l'y a obligée, mais elle n'a rien compris et ses camarades non plus. Quel intérêt pour la prof de français?

Des mangas auraient été plus appropriés pour ces jeunes de 5ème...

La SF, les Oliver Twist et autre Poupoune au pays des Navets...aucun intérêts pour cette classe d'âge!

Il aurait pu mélanger les genres pour faire un peu d'histoire et d'éducation sexuelle par exemple...

Le titre "oui oui, j'ai la gaule" aurait été beaucoup plus pédagogique 

L'illiade j'ai commencé en CM2! Avec un livre de contes et légendes de l'illiade abondamment et merveilleusement illustré. Du coup j'ai lu l'odyssée et l'éneïde toute seule dans la foulée. Cela a été le moteur de ma passion pour les cultures anciennes et ,pour une grande partie, pour l'histoire.

L'illiade parle de raison d'état, d'amour, d'adultère, de guerre, d'alliance,elle affirme que l'homme est le jouet des dieux, elle parle d'amitié guerrière, de rivalité amoureuse, de rivalités entre belles (concours de beauté des déesses), de l'amour conjugal d'Andromaque et d'Hector, d'amour ancillaires (Achille pour l'esclave Briséis),de jalousie masculine (Patrocle),de cruauté dans la guerre et dans la vengeance  (Achille trainant le cadavre d'Hector attaché à son char), de la ruse qui triomphe de la force  (cheval de Troie).Du sort réservé aux vaincus ....Et de mille autre choses.

Mais il est évident que si l' on s'est gavé de textes gnangnan pendant l'école primaire et de livres n'excédant pas cinquante pages on va avoir du mal à lire un pavé  de 250 à 300 pages au collège.

il y a 29 minutes, querida13 a dit :

L'illiade j'ai commencé en CM2! Avec un livre de contes et légendes de l'illiade abondamment et merveilleusement illustré. Du coup j'ai lu l'odyssée et l'éneïde toute seule dans la foulée. Cela a été le moteur de ma passion pour les cultures anciennes et ,pour une grande partie, pour l'histoire.

L'illiade parle de raison d'état, d'amour, d'adultère, de guerre, d'alliance,elle affirme que l'homme est le jouet des dieux, elle parle d'amitié guerrière, de rivalité amoureuse, de rivalités entre belles (concours de beauté des déesses), de l'amour conjugal d'Andromaque et d'Hector, d'amour ancillaires (Achille pour l'esclave Briséis),de jalousie masculine (Patrocle),de cruauté dans la guerre et dans la vengeance  (Achille trainant le cadavre d'Hector attaché à son char), de la ruse qui triomphe de la force  (cheval de Troie).Du sort réservé aux vaincus ....Et de mille autre choses.

Mais il est évident que si l' on s'est gavé de textes gnangnan pendant l'école primaire et de livres n'excédant pas cinquante pages on va avoir du mal à lire un pavé  de 250 à 300 pages au collège.

Le tiens était illustré, ça change tout

Je n'ai jamais accroché Homère, pourtant j'ai une formation plutôt littéraire. Et comme tu l'as souligné plus loin ils sont habitués aux écrans et au divertissement facile. Donc autant d'adapter à l'époque et leur donner l'envie de lire, non?

Et commencer par leur faire voir le film avec Brad Pitt:Troie.

il y a 27 minutes, querida13 a dit :

L'illiade j'ai commencé en CM2! Avec un livre de contes et légendes de l'illiade abondamment et merveilleusement illustré. Du coup j'ai lu l'odyssée et l'éneïde toute seule dans la foulée. Cela a été le moteur de ma passion pour les cultures anciennes et ,pour une grande partie, pour l'histoire.

L'illiade parle de raison d'état, d'amour, d'adultère, de guerre, d'alliance,elle affirme que l'homme est le jouet des dieux, elle parle d'amitié guerrière, de rivalité amoureuse, de rivalités entre belles (concours de beauté des déesses), de l'amour conjugal d'Andromaque et d'Hector, d'amour ancillaires (Achille pour l'esclave Briséis),de jalousie masculine (Patrocle),de cruauté dans la guerre et dans la vengeance  (Achille trainant le cadavre d'Hector attaché à son char), de la ruse qui triomphe de la force  (cheval de Troie).Du sort réservé aux vaincus ....Et de mille autre choses.

Mais il est évident que si l' on s'est gavé de textes gnangnan pendant l'école primaire et de livres n'excédant pas cinquante pages on va avoir du mal à lire un pavé  de 250 à 300 pages au collège.

L’Iliade, j'y ai eu le droit en VO lors de mes études de grec ancien au lycée. Sinon, je l'ai découvert en 6e avec des extraits dans mon livre d'histoire-géographie. Ce qui m'a plut dans cette histoire, ce sont les combats entre les Troiens et les Achéens et les péripéties qu'a connues Ulysse pour revenir à Itaque.

Ensuite, pour lire ce type d'ouvrage, il faut avoir une certaine maturité et du recule et je ne suis pas sûre que des gamins de 11/12 ans puissent saisir toutes les subtilités que recèle l'Ilide et l'Odyssée

il y a 31 minutes, querida13 a dit :

L'illiade j'ai commencé en CM2! Avec un livre de contes et légendes de l'illiade abondamment et merveilleusement illustré. Du coup j'ai lu l'odyssée et l'éneïde toute seule dans la foulée. Cela a été le moteur de ma passion pour les cultures anciennes et ,pour une grande partie, pour l'histoire.

L'illiade parle de raison d'état, d'amour, d'adultère, de guerre, d'alliance,elle affirme que l'homme est le jouet des dieux, elle parle d'amitié guerrière, de rivalité amoureuse, de rivalités entre belles (concours de beauté des déesses), de l'amour conjugal d'Andromaque et d'Hector, d'amour ancillaires (Achille pour l'esclave Briséis),de jalousie masculine (Patrocle),de cruauté dans la guerre et dans la vengeance  (Achille trainant le cadavre d'Hector attaché à son char), de la ruse qui triomphe de la force  (cheval de Troie).Du sort réservé aux vaincus ....Et de mille autre choses.

Mais il est évident que si l' on s'est gavé de textes gnangnan pendant l'école primaire et de livres n'excédant pas cinquante pages on va avoir du mal à lire un pavé  de 250 à 300 pages au collège.

Si seulement ils lisaient déjà du gnangnan...ça pourrait leur donner l'envie de lire, et ne pas les rebuter pour plus "corsé"!

Un gamin avec un avatar de Pokémon et un ours qui parle, tu lisais ça toi, à douze ans?

il y a 7 minutes, querida13 a dit :

Un gamin avec un avatar de Pokémon et un ours qui parle, tu lisais ça toi, à douze ans?

Quoi c'est ça ?

Les royaumes du nord.... on court après une mystérieuse poussière dans un univers parallèle..