Le niveau en orthographe des écoliers français plonge

Effectivement, selon le classement PISA ce sont les plus performants , mais leurs méthodes sont ignobles et c’est pour cela que j’en ai pas parlé; elles ne seraient pas transposables en Europe . Je parlais de la Finlande qui a complètement revu ses manières d’enseigner…et d’autres en Europe…

Malgré le fait que la France (et d'autres) descendent graduellement leurs niveaux d'exigences, les performances scolaires continuent de s'effondrer...

Ceux suget n'at pas lilleu d'hêtre, tou va bihein en hortograffe gé noue!!!

À l'inverse, les pays qui ont le meilleur niveau scolaire au monde sont des pays asiatiques qui cultivent des méthodes d'enseignement traditionnel.

Tout à fait d'accord.

Quand j'étais gosse, une heure de dictée par jour et pas des petites dictées.

Et le secret de l'apprentissage = copier 20 fois dans un cahier la correction à la maison le soir.

Pas de cours interminables pour amuser la galerie mais exercices, exercices, exercices et l'apprentissage par cœur plus répétitions, répétitions, répétitions.

Mais c'est trop traumatisant actuellement pour nos petits génies diront les psy et les spécialistes de l'Education qui n'ont jamais ou peu enseigné.

ben ouaip, la lose, toujours la lose. Pis pourquoi se faire chier à apprendre a lire et à écrire? On s'en fout, passons directement a l'édude de l'esclavage et de l'islam. ça s'est super important

Apparemment, ça ne s'applique pas à toi.

Pourquoi la simplifier puisqu'il y a quelques décennies ça s'apprenait très bien ?

Sauf que de nouvelles disciplines sont apparues dont l'apprentissage demandent du temps.

Avec un petit bémol au passage, l'EN étant plus que largement gangrené par les socialistes, communistes et plein de trucs en -iste depuis 1968.

Ah c'est sûr que s'ils étaient de droite, les élèves seraient ô combien mieux instruits. Il n'empêche qu'ils ne font pas les programmes et les politiques, au mieux peuvent-ils dire que celles-ci sont idiotes.

Pour le reste, sauf à considérer que les professeurs sont plus mauvais que de ça cinquante ans, ce dont je doute, la raison de ce constat me semble un tantinet plus complexe qu'une simple "gangrène" politique des professeurs. Sinon, en effet, je peux faire le constat que la montée de la droite, extrême ou pas, dans le professorat influe directement et fortement sur les performances scolaires des élèves (ce qui, vous en conviendrez, est idiot).

Tout à fait d'accord.

Quand j'étais gosse, une heure de dictée par jour et pas des petites dictées.

Et le secret de l'apprentissage = copier 20 fois dans un cahier la correction à la maison le soir.

Pas de cours interminables pour amuser la galerie mais exercices, exercices, exercices et l'apprentissage par cœur plus répétitions, répétitions, répétitions.

Mais c'est trop traumatisant actuellement pour nos petits génies diront les psy et les spécialistes de l'Education qui n'ont jamais ou peu enseigné.

Apparemment, ça ne s'applique pas à toi.

Sauf que de nouvelles disciplines sont apparues dont l'apprentissage demandent du temps.

Et beh oui, mais en france on aime bien la discussion, la reflexion, mais on déteste l'action !!! Ca fait plus de 30 ans que le problème existe et je te parie que dans trente ans on en parlera encore. Avec des parents qui font de leurs enfants des "enfant-rois" qu'il ne faut pas "traumatiser" par l'apprentissage "débile" de nos ancêtres baby-boomers ! Nous, on est "modernes", on "respecte l'enfant roi " on ne lui impose ni dictée, ni apprentissage par coeur ni devoirs à la maison...

Il y a 28 ans, lorsque je vendais des bonbons dans ma librairie, j'avais déjà remarqué que certains gosses avaient un mal fou à lire le nom des bonbons (écrit en très gros caractères) sur les boîtes !!! Et pourtant je te jures qu'ils étaient TRES MOTIVES !!

Et beh oui, mais en france on aime bien la discussion, la reflexion, mais on déteste l'action !!! Ca fait plus de 30 ans que le problème existe et je te parie que dans trente ans on en parlera encore. Avec des parents qui font de leurs enfants des "enfant-rois" qu'il ne faut pas "traumatiser" par l'apprentissage "débile" de nos ancêtres baby-boomers ! Nous, on est "modernes", on "respecte l'enfant roi " on ne lui impose ni dictée, ni apprentissage par coeur ni devoirs à la maison...

Il y a 28 ans, lorsque je vendais des bonbons dans ma librairie, j'avais déjà remarqué que certains gosses avaient un mal fou à lire le nom des bonbons (écrit en très gros caractères) sur les boîtes !!! Et pourtant je te jures qu'ils étaient TRES MOTIVES !!

Comme tu as raison !

Dans beaucoup familles où les enfants réussissent les parents appliquent les anciennes méthodes le soir à la maison. J'ai une petite fille de 14 ans qui s'amuse maintenant à corriger les fautes d'orthographe des professeurs dans les carnets de liaison.

Ben ouaip, la loose, toujours la loose. Pis pourquoi se faire chier à apprendre à lire et à écrire? On s'en fout, passons directement a l'étude de l'esclavage et de l'islam. Ça c'est super important.

a l'étude

Aussi...

Comme tu as raison !

Dans beaucoup familles où les enfants réussissent les parents appliquent les anciennes méthodes le soir à la maison. J'ai une petite fille de 14 ans qui s'amuse maintenant à corriger les fautes d'orthographe des professeurs dans les carnets de liaison.

Oui, mais ils te diront qu'ils SAVENT ne pas les faire !! Ces gens-là ont toujours le dernier mot

hoo jolie réponse :) mais pas de surprise.

Oui, mais ils te diront qu'ils SAVENT ne pas les faire !! Ces gens-là ont toujours le dernier mot

Ma petite fille n'est pas folle.

Elle ne leur dit pas.

Elle ne voudrait pas les vexer.

Je ne serais pas étonné d'entendre des ados confondre Chateaubriant avec un vin mis en bouteille au château Briant .

Ni de les voir confondre Rabelais avec un petit gros .... et Chrétien de troyes avec un chrétien qui habite dans le département de l'Aube . :D

Dès qu'il y a nouveau ministre il y a nouveau programme. On attend pas de savoir ce que l'autre en place va donner pour pouvoir savoir ce qui doit ou pas être changer. Les profs et les élèves n'ont même pas eu le temps de s'habituer à un programme que déjà on le leur change. Comment alors dans ces conditions espérer une amélioration?

Dès qu'il y à nouveau ministre il y à nouveau programme. On attend pas de savoir ce que l'autre en place va donner pour pouvoir savoir ce qui doit ou pas être changer. Les profs et les élèves n'ont même pas eu le temps de s'habituer à un programme que déjà on le leur change. Comment alors dans ces conditions espérer une amélioration?

Et dès que tu as un nouvel inspecteur il veut imposer sa méthode.

En fin de carrière j'ai eu le toupet de répondre à un Inspecteur qui me demandait quelle méthode d'enseignement j'utilisais (déjà c'est une question ridicule) = La mienne Monsieur l'Inspecteur.

Il ne m'a pas mis une mauvaise note pour cette réponse insolente.

On passera sans doute à l'orthographe phonétique, d'ici 3 ou 4 générations. Ce qui donnera ça :

on pacera san dout a lortograf fonaitic, dici 3 ou 4 jainairassion (ou jainairation).

le "ai" remplacera tous les accents, qui passeront aux oubliettes.

L'idéal est l'orthographe phonologique qui condense des faisceaux de phonèmes géographiques en un archiphonème.

L'idéal est l'orthographe phonologique qui condense des faisceaux de phonèmes géographiques en un archiphonème.

Et si l'on traduit... ça donne quoi ?? :cool:

Pourquoi la simplifier puisqu'il y a quelques décennies ça s'apprenait très bien ?

Et pour quoi pas ?

C'est une langue qui effraie tous les étrangers !

Enfin, il y a quelques décennies les matières enseignées étaient moins complexes. Je pense que l'on ne plus s'encombrer l'esprit sur les difficultés de l'orthographe et dans le même temps réfléchir sur des sujets qui demandent beaucoup de concentration.

L'idéal est l'orthographe phonologique qui condense des faisceaux de phonèmes géographiques en un archiphonème.

k'es a dir ?

on écrira une giraphe et un éléfant ?