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15 résultats trouvés

  1. Bonsoir, seriez-vous favorable à une réforme orthographique de la langue française ? Jadis, conservateur résolu ne pouvant qu'hausser un sourcil indigné à l'idée qu'on toucha ou modifia la sainte orthographe du françois, récemment je me suis demandé : avons-nous besoin d'une orthographe aussi étymologisante ? Pourquoi conserver les Χχ (chi/khi), les Φ/ϕ (phi), les Θ/θ (thêta) ? Serait-ce dégradant d'écrire « farmacie », « filosofie », « téâtre », « catécumène », « ortographe », « kiromancie » au lieu de pharmacie, philosophie, théâtre, catéchumène, orthographe, chiromancie ? Sachant en plus que certaines de ces orthographes ont été un jour la norme ? Pourquoi continuer à noter certaines lettres disparues avec un accent circonflexe lorsque la prononciation ou le sens ne le justifie pas ? Serait-ce infamant d'écrire « hopital », « ane », « enquète » plutôt que « hôpital », « âne », « enquête » ? Pourquoi ne pas poursuivre la réforme de 1878 supprimant le e muet interne des noms communs et adverbes en -ement ? « Maniment », « remerciment », « éternument » à la place de « maniement », « remerciement », « éternuement », n'est-ce pas tout aussi bien ? Certes, pour nos regards habitués à l'orthographe traditionnelle ça pique un peu les yeux, mais lorsqu'on lit de l'italien, de l'espagnol ou du portugais ces changements sont aussitôt moins choquants. D'ailleurs, saviez-vous qu'avant la réforme de 1911 le portugais écrivait aussi les Χχ, Φ/ϕ et Θ/θ ? C'est d'ailleurs intéressant la proximité qu'il y a entre la France et le Portugal : les deux langues possèdent des voyelles nasales, les deux pays ont menés des guerres coloniales au XX° siècle, les deux pays ont fait une réforme orthographique (en 1990) qui n'est ni suivie ni acceptée par la population... Moi-même, je ne suis pas un partisan de la réforme de 90, même s'il y a quelques bonnes idées.
  2. Voici des fautes relevées dans les titres des médias. 27/07/20 _ une centaine de jeunes en motos et en voitures a volontairement ralentit la circulation 26/07/20 _ Quel mots de la langue française sont issus du mot mer ? 24/07/20 _ les Etats-Unis franchissent la franchi la barre symbolique des quatre millions de contaminations 19/07/20 _ une piste pour repérér les patients 19/07/20 _ SMS pour signaler une situation suspecte, dangereuse ou une adression dans le bus, le métro, rer, gare, train 18/07/20 _ quatre-vingt personnes 13/07/20 _ des jeux vidéo 30/06/20 _ pour pouvoir y accédez 24/06/20 _ son allocution personnalisée d’autonomie (APA) 20/06/20 _ La chanson de la sélection anglaise de rugby « Swing Low, Sweet Chariot », bientôt banni des stades ? 17/06/20 _ ses neufs éditions départementales 14/06/20 _ vingt-et-un personnes placés en garde à vue 11/06/20 _ la composition de noms plus courant (Académie française) 11/06/20_ plus des trois quart des Français 11/06/20 _ leur frontières intérieures 09/06/20 _ Suspension des relégation 06/06/20 _ Le Grand Est compterai ainsi 4 départements considérés comme des "déserts médicaux". Mais selon l'étude, un cabinet seulement accepterai de prendre des nouveaux patients. 05/06/20 _ La lecture rapide : pourquoi faire ? 04/06/20 _ un prévenu en parti relaxé 04/06/20 _ il envoit des photos 03/06/20 _ coups de fils aux électeurs 02/06/20 _ Prix des terres : les grande culture attirent toujours, la vigne souffre 02/06/20 _ quatre mort 02/06/20 _ Le vaisseau cargo spatial s'est amaré avec succès sur l'ISS. 01/06/20 _ le concepteur de ses oeuvres 01/06/20 _ de violents heurs 29/05/20 _ Le maire de Sainte-Ménehoulmd 27/05/20 _ une imprudence a faillit tourner à la noyade 24/05/20 _ l'un des deux seuls survivants témoigne 22/05/20 _ Mais il y’a t’-il eu davantage de maltraitance sur enfants ? 21/05/20 _ les Collectivités ardennaises pourraient ne pas reçevoir l’aide de l’État pour leurs masques 21/05/20 _ C'est la bonne nouvelle de ce début de pont de l'Ascencion 19/05/20 _ àprès le succès 18/05/20 _ les syndicats de l’entreprise demande à l’État d’intervenir 15/05/20 _ le triomphe des plate-formes 11/05/20 _ l'inquiétude suite à des odeurs "de souffre" 11/05/20 _ l'usine qui vient de se voir imposé la reprise de son activité 09/05/20 _ "Nous avons pas eu un confinement comme chez vous" 07/05/20 _ nommée manager de l'équipe de France féminine 06/05/20 _ Parenthèse ensoleille et sur le Grand Est. 06/05/20 _ la contrôleure générale 03/05/20 _ Carte scolaire : quels sont les créations et suppressions de postes à Reims 02/05/20 _ C’est un peut 'roots' 30/04/20 _ une France à deux vitesse 25/04/20 _ en ce compris les contenus acquis par les éditions LE ROBERT auprès de tiers 25/04/20 _ un fabriquant de désinfectant 25/04/20 _ on avait jamais vu ça 24/04/20 _ il injure Geneviève de Fontenay en direct 23/04/20 _ premiers essais cliniques de vaccins en Allemagne et au Royaume-uni 23/04/20 _ des chiffres en baisse mais encore trop élevé 21/04/20 _ sous les zéro dollar 20/04/20 _ piégé au fond d'un puit 19/04/20 _ l’aiguileur du ciel 15/04/20 _ c'est un scandale d'état 15/04/20 _ un stèle 12/04/20 _ une contradiction parce que l'ont célèbre l'affranchissement de l'humanité 12/04/20 _ L’IVG médicamenteuse à domicile autorisé jusqu’à neuf semaines durant la confinement 11/04/20 _ les parisiens en confinement 09/04/20 _ les couturièr(e)s ne chôment pas ! 08/04/20 _ L'État nous a laissés en patûre. 05/04/20 _ Le nombre de décès continue de croître dans l'Hexagone 05/04/20 _ 15 438 patients sorties guéris 03/04/20 _ le pic de l'épidémie sera atteint au plus le tard le 25 avril dans le Grand Est 31/03/20 _ On ne peux pas laisser mourir les entreprises 29/03/20 _ les caisses d'allocations familiale 29/03/20 _ L'animateur pète un capable et livre une réponse est mémorable ! 29/03/20 _ Contrôle strict pour les entrée maritimes 28/03/20 _ à compté de lundi 27/03/20 _ une professeur de danse 27/03/20 _ Tour de France à Nice, vers un huit clos ? 27/03/20 _ Les gendarmes ont-il le droit de fouiller nos sacs de courses ? 20/03/20 _ l’Espagne ferme ses hôtel 19/03/20 _ Des mesures d‘urgence pour apporter un soutien financier, favoriser l’activité partielle, reporter ou étaler le paiement des factures pour les petites entreprises, sont aussi prévus. 18/03/20 _ les déssertes maritimes suspendues 18/03/20 _ Edouard Philippe réponds aux questions qui subsistent 17/03/20 _ la double pleine pour les plus démunis 14/03/20 _ les réserves de pétrole américaines vont êtres remplies à leur maximum 13/03/20 _ les téléspectateurs ont tout de même pu sourir en lisant les sous-titres du discours [...] un sous-titrage en temps réél 11/03/20 _ elle allait un peut mieux 08/03/20 _ les gardes-côtes 06/03/20 _ les nouvelles mesure prises par le préfet 06/03/20 _ Manuel Valls dit ne pas avoir "rompu avec la politique française" et veux être "utile" à Emmanuel Macron 06/03/20 _ On pourra, pour ne pas l’oublier, se rappeler que la fable Le Loup et le Chien, de Jean de le Fontaine, se termine par ces mots (Académie française) 26/02/20 _ Les Catholiques sont entrés en Carême ce mercredi des cendres 26/02/20 _ il y a désormais plus de nouveaux cas quotidiens dans le monde qu'en Chine 24/02/20 _ nouveau épicentre de l'épidémie 21/02/20 _ Les vacances n’arrêtent pas les manifestant 21/02/20 _ un choix de carière bien original 20/02/20 _ les prochains rapatriés de chine 18/02/20 _ Ils sont soupçonnés d'avoir laisser son permis de conduire à un livreur moyennant finances. 18/02/20 _ les casse-tête 12/02/20 _ Santé : l'arrêté limitant l'épandage de pesticides mécontentent viticulteurs et défenseurs de l'environnement 11/02/20 _ Quel sont les pires films ? 10/02/20 _ les premières bourasques 09/02/20 _ leur tickets 07/02/20 _ Une nouvel algorithme linguistique pour le français et autres actualités scientifiques 04/02/20 _ La Chine se débarasse des animaux de compagnie 04/02/20 _ des sacs plastique 03/02/20 _ VIGILENCE Orange crues sur le Grand Est. 03/02/20 _ première femme préfète 01/02/20 _ Le temps de vérifier dans mes dictionnaires que le « h » de hors-série était toujours aspiré (on ne sait jamais, tout va si vite dans la langue), je me voyais rassurer par le contenu dudit message 31/01/20 _ cet habitante 30/01/20 _ "Nous devons tous nous considérer comme coacteurs" de la transition écologique 28/01/20 _ Votre messagerie inclue tous les outils nécessaires à la gestion et l’organisation de votre emploi du temps. (La Poste) 28/01/20 _ “Benjamin Griveaux a du trop jouer au Monopoly” 28/01/20 _ quelle sont les priorités des candidats ? 27/01/20 _ au cœur des discutions 17/01/20 _ Les français ayant des relations avec les institutions de l'Union européenne trouveront dans cette rubrique un guide et des fiches contenant des informations juridiques et pratiques sur leur langue, dont ils doivent systématiquement privilégier l'usage. (Secrétariat général des affaires européennes) 16/01/20 _ une vingtaine d'élève 16/01/20 _ deux penalties 15/01/20 _ la température flirt avec les 35 °C 12/01/20 _ Ce fervant supporter 10/01/20 _ Se sentir transformer, dans son être profond, sous l'effet de. (CNRTL) 10/01/20 _ N’insulte jamais le caïman avant d’avoir complètement traverser la rivière. (Académie française) [faute corrigée] 09/01/20 _ l’arrière cours de la mairie 06/01/20 _ Pourquoi le courrier et les colis distribués par La Poste arrivent-il en retard dans le Calvados ? 05/01/20 _ pour chaque galettes des rois vendues 05/01/20 _ la leucosystrophie 05/01/20 _ Pourquoi y a-t-il un fève dans la galette des rois ? 02/01/20 _ la F1 veut atteindre une emprunte carbone neutre d'ici 2030 01/01/20 : AUTRES SITE (Gallica vous conseille)
  3. Commencez pas à me jeter des cailloux ! Laissez-moi le temps de développer mon bordel et après, seulement, vous pourrez me pointer. Ce n'est pas un sujet facile et l'exercice risque d'être périlleux, mais j'aimerais partager avec vous ma graphie expérimentale pour les langues d'oc*. Pour celles et ceux qui l'ignoreraient : les langues d'oc ne bénéficient pas de graphies officielles et plusieurs systèmes concurrents existent afin de noter ces langues. Schématiquement, nous avons à notre disposition : la norme classique d'Alibert (plutôt médiévalisante), la norme félibréenne (calquée sur le français), la norme de Rancher (calquée sur l'italien et pensée plutôt pour le nissart), la norme bonnaudienne (pensée pour le limousin) et la norme fébusienne (pensée pour le gascon). Pour la suite, je me focaliserai sur les deux premières graphies, qui sont les plus employées. Ces deux systèmes possèdent des forces et des faiblesses : -> la norme classique permet de noter tous les parlers d'oc (elle s'inscrit dans un mouvement pan-occitan), mais je la trouve archaïque (trop soucieuse de respecter l'histoire et l'étymologie, elle note des lettres inutiles), contre-intuitive (tostemps se prononce grosso modo toustém). -> la norme félibréenne permet de bien rendre compte de la façon dont un mot se prononce, mais elle a un côté "patoïsant" (certaines ignorants la trouve phonétique !) qui peut rebuter. Bien, entrons en terrain miné ! Les sons [y] (noté « u » en français), (noté « o » en classique et « ou » en mistralienne) et [ɔ] (noté « ò » en classique et « o » en mistralienne) existent dans les langues d'oc. Je trouve contre-intuitif et contre-productif d’écrire le son avec un [o] ; une personne non avertie lira la lettre « o » [o] et comme les néo-locuteurs de « l’occitan » sont avant tout des locuteurs français, leur langue de référence (maternelle) est le français. Voici une liste de langues romanes et la façon dont elles écrivent les sons , [o], [ɔ] et [y] (lorsqu'elles les possèdent) : En asturien, la lettre « u » se prononce comme le « ou » français. La lettre « o » correspond au son [ɔ] qui est un o « ouvert » comme dans le mot français « port » [pɔʁ] En bourbonnais, la lettre « o » se prononce comme le « ou » français. La lettre « u » correspondant au son [y] de l’Alphabet phonétique international ne semble pas exister. En bourguignon-morvandiau, la lettre « o » se transforme souvent en « ou » et la lettre « u » s’affaiblit en « ui » parfois même en « i » En castillan, la lettre « u » se prononce ce qui équivaut au son « ou » en français. Le son [y] équivalent au « u » français n’existe pas. En catalan, la lettre « u » se prononce comme le « ou » français. Ainsi « vingut » (venu) se prononce [biŋ’gut] ou [viŋ’gut] et « bufar » (souffler) se prononce [bu’fa(ɾ)]. La lettre « o » est prononcé [o] ou [ɔ] lorsqu’il est tonique. En dialecte oriental (Île Baléare), il est prononcé sauf en majorquin. En corse, la lettre « u » se prononce et la lettre « o » peut se prononcer soit [o] soit [ɔ]. Le son [y] correspondant au « u » français n’existe pas. En dalmate, la lettre « u » se prononçait comme le « ou » français, les diphtongues « au », « ua » et « uo » se prononçaient respectivement [aw], [wa] et [wo]. Le son [w] équivaut au « ou » de ouate. Toutes ces informations proviennent du dernier locuteur vivant : Tuone Udaina (1821-1898) qui parlait le dialecte végliote de la langue dalmate. Lorsqu’il fût interrogé, cela faisait vingt ans qu’il n’avait plus parlé le dalmate (qu’il tenait de sa grand-mère), il était de plus sourd et édenté. En franc-comtois, la lettre « o » se prononce comme le « o » français [o] et parfois comme le « e » [ø] français. Le « u » se prononce comme en français [y]. Le gallo ne possède pas de système d’écriture officiel, mais les conventions écrivent le son (ou) : « ò/ou » (ELG : écriture inspirée du Moyen-Âge) ; « ou » (MOGA : écriture plus phonétique) ; « ou/oû » (ABCD : écriture inspirée par le français). Le son [ɔ] est écrit « o » dans tous les systèmes, mais le son [o] se note soit « o » (ELG) soit « ô » (MOGA et ABCD). Le son [ɔw] correspondant à l’anglais « low » peut s’écrire « ou » (ELG), « ow » (MOGA) et « ao » (ABCD). En galicien, la lettre « o » correspond au « o » français, alors que la lettre « u » équivaut au son (« ou »). En italien, le « u » se dit « ou » et le « o » se dit comme en français. En piémontais, le son s’écrit « o » et le son [ɔ] s’écrit « ò », le son [y] existe et s’écrit comme en français « u ». En portugais, le son peut s’écrire soit « o » soit « u ». La lettre « o » permet aussi bien de noter que [o] et [ɔ]. En roumain, le son s’écrit « u » et le son [o] s’écrit « o ». En sarde, la lettre « u » correspond au son . Le savoyard ne possède pas de système d’écriture officiel, mais les conventions écrivent les sons [o] « ô » et [ɔ] « o/ò ». Le son ne semble pas exister, mais la langue possède le son [w] une sorte de « ou » bref. Le wallon écrit le son [ɔ] « o » ; les sons [o:], [ɔ̃] et [ʊ:] « ô » ; le son s’écrit comme en français « ou ». Il existe des lettres « û » [y] et « oû » et [y]. Cette liste n'est pas exhaustive, mais mes recherches ne m'ont pas encore donné d'informations pour d'autres langues romanes. Comme indiquer précédemment, écrire le phonème avec un « o » est une pratique rare. Même le catalan - pourtant langue sœur et modèle de réussite (du point de vue des occitanistes) - ne le fait pas. Je propose en alternative aux systèmes "classique" et "félibréen" de noter le son ū. Pourquoi "ū" ? Parce que j'évite de tomber dans le côté "patoïsant" du "ou" et j'évite la mauvaise prononciation avec le "o" pour les non avertis. Même si les gens ne savent pas comment prononcer de base mon "ū", ça a le mérite d'interpeller. Et ça me permet de garder la lettre "o" pour mes fins de mots car je privilégie les terminaisons en "o" des félibres. Le seul problème de mon système c'est que je me retrouve à écrire souvent ū. Mais bon, faut expérimenter dans la vie, non ? Alors, venez participer à mon laboratoire expérimental et proposer des solutions. *désolé d'écrire dans le forum Langue française, mais je ne savais pas où ranger mon sujet et les langues font parties du patrimoine du territoire français alors on peut dire que je ne suis pas si hors sujet que cela...
  4. Bonjour, Beaucoup de personnes ont tendance à sous estimer l'impact de la langue qu'ils utilisent quotidiennement sur leurs façons de penser, de se comporter et sur leur vie en général. Je pense qu'il y a de nombreuses découvertes à faire dans ce domaine encore. Ainsi le vocabulaire ou la façon de s'exprimer est un marqueur social, et cela se voit clairement dans les banlieues avec le "parler wesh" parfois stupidement copié par les jeunes, dans la France moyenne ainsi que chez les grands aristocrates dont le maniement des mots reste leur grand plaisir voir une jouissance. Car notre langage parlé est très influencé par notre milieu environnant, aussi bien dans le vocabulaire que dans les tournures de phrase complexes voir les erreurs de grammaire. Le manque de vocabulaire diminue la structuration de la pensée, empêche de caractériser la nuance et de canaliser les frustrations ordinaires. Et l'emploi de vocabulaire ou de façons de s'exprimer contraires au groupe d'appartenance des auditeurs vous discrédite parfois complètement et en tout cas finit par nuire à votre image sociale. C'est une des premières sources d'inégalités aussi, puisque le vocabulaire acquis va nuire à la performance scolaire dès le plus jeune âge, et c'est un problème bien connu de certaines grandes administrations que de recevoir des courriers dont ils ne comprennent pas la demande parce qu'elle est trop mal formulée ou trop floue. Peut-être que permettre une réelle égalité des chances devrait passer par le fait d'exposer les enfants très tôt à des formes de vocabulaire plus sophistiquées, d'élargir l'usage de la langue au delà du strict nécessaire ou, en tant que parent, de redoubler d'attention sur les mots et les fautes grammaticales ou de vocabulaire qu'on emploie. Si vous ne le faites pas pour vous, faites le pour vos jeunes.
  5. Bonjour, j'aimerai savoir l'orthographe du verbe mourir dans ces phrase : 1) Je veux pas que tu meures Antigone comprends-tu ? 2) Je ne veux pas que tu meurres. 3) même si tu m'aimes et que tu ne veux pas que je meure. 4) Alors si tu meurs. Merci au personne qui m'aideront ! Sinon j'ai une dernière question dans un didascalies j'ai mis un moment le mot câlin. Mais il y'aura pas un mot plus intéressant dans le théâtre pour le mot câlin. Merci d'avance
  6. Les internautes de la page Facebook de «20 Minutes» révèlent les réactions de l'état-civil face au prénom qu'ils ont voulu donner à leur enfant... Le tribunal a tranché. Le petit Fanch n’aura pas sa tilde et ses parents ne pourront donc l’appeler Fañch que dans l’intimité. Des prénoms refusés par l’administration, il y en a eu beaucoup, surtout avant le 9 janvier 1993, date à laquelle une loi autorisait (enfin ?) les parents à prénommer leur enfant comme ils le souhaitaient. Les internautes de la page Facebook de 20 Minutes racontent leurs déboires ou leur victoire pour faire accepter un prénom pas courant. Source et suite de l'article
  7. Une des évolutions les plus remarquable du français contemporain est sa tendance à l'invariabilité. En gros, les désinences deviennent de moins en moins utiles, car de toute façon de moins en moins audibles : - la plupart des verbes ne distinguent plus à l'oral les trois premières du singulier, et ce pour plusieurs temps (je fais/tu fais/il fait ; je prends/tu prends/il prend ; j'aimais/tu aimais/il aimait/ils aimaient) - des terminaisons différentes deviennent homophones (ex : participe passé des verbes du premier groupe désormais homophones des terminaisons de l'imparfait en ai-s/t/ent) - les pluriels de nombreux noms ne sont plus audibles (les mots récents en -al prennent un "s" et ne se transforment pas en -aux) etc. Tous ces changements devront avoir, tôt ou tard, leurs répercussions dans l'orthographe française : c'est inévitable, il en va de la survie même de la langue, n'en déplaise aux Jean-prescriptivistes du dimanche. Un seul frein existe à une réforme de grande envergure de notre orthographe grammaticale : le phénomène de la liaison, seule façon de rendre audible (et donc pertinent dans l'orthographe) les terminaisons habituellement inutiles à l'oral. Il y a pourtant un moyen de réformer. Un moyen viable, puisqu'en fait déjà largement utilisé sur le net, ce forum compris. Il s'agirait de préfixer la marque du pluriel de ces adjectifs et noms débutant par une voyelle (on exclura les mots débutant par un coup de glotte, qu'on pourrait marquer par "h" pour qu'enfin cette lettre serve concrètement à quelque chose ). Le pluriel ne serait donc plus suffixé (derrière le mot) mais devant. Les arbres -> lé zarbre Les gentils hommes -> Lé gentil zomme (le h, ici, ne servant strictement à rien de toute façon, on le dégage) etc. En préfixant la marque du pluriel, on libère de fait la terminaison de ce rôle qui de toute façon disparaît pour le reporter sur le nom ou l'adjectif lui-même, laissant le champ libre à une réforme de l'orthographe grammaticale. Qu'en pensez-vous ? PS : cris de rage et lamentations sur les idées délétères des progressistes dans 3, 2...
  8. Pour une dictée équivalente, les élèves de CM2 ont fait en moyenne 17,8 erreurs en 2015, contre 14,3 en 2007 et 10,6 en 1987. On aimerait le croire compliqué. « Le texte ne présente pas de difficultés linguistiques particulières, apprend-on à la lecture de cette note d’information. (...) Et cette perte ne concerne pas seulement quelques-uns : près d’un élève sur cinq (19,8 %) commet 25 erreurs en 2015 ; ils étaient 11,3 % dans cette situation alarmante en 2007, et seulement 5,4 % en 1987. « Le nombre d’élèves cumulant les difficultés orthographiques est ainsi multiplié par deux à chaque constat », écrit la DEPP. (...) A l’augmentation « sensible » du nombre d’erreurs se conjugue une « plus grande disparité des résultats » : de moins en moins d’enfants orthographient correctement le texte. L’augmentation des erreurs semble transcender les catégories socio-économiques. http://www.lemonde.fr/education/article/2016/11/09/le-niveau-en-orthographe-des-ecoliers-francais-plonge_5028192_1473685.html
  9. Hé oui, lorsque je lis le forum, j'ai des frissons partout ! mes cheveux sont dressés sur ma tête et j'ai la chair de poule ! Je suis d'une génération qui, lorsqu'elle avait obtenu son certificat d'Etudes, savait écrire sans faute d'orthographe. Si l'on considère que le Certificat d'Etudes se passait à 12/13 ans et que aujourd'hui, vous allez au collège jusqu'à 16 ans, je me demande comment il se fait que beaucoup d'entre vous sont incapables d'écrire une phrase sans faute. De plus, ce forum a un correcteur d'orthographe qui signale les erreurs Mon but n'est pas de donner une leçon , des fautes occasionnelles, tout le monde en fait, même moi !mais j'aimerai bien comprendre : Esce que l'ortographe n'a aucune importance pour vous ? Pour quelles raisons ? L'écriture phonétique vous parait-elle suffisante ? Lire des bouquins est un bon entraînement pour apprendre l'orthographe, lisez vous ? Comment vous débrouillez vous lorsqu'il s'agit d'écrire une lettre à un assureur (ou autre courrier courant), de postuler pour un emploi ? A la lecture, je suis sensible à la tournure des phrases, à l'orthographe, trouvez vous cela ringard et dépassé ? Aïe ! Aïe ! pas sur la tête s'il vous plait
  10. Pour ceux qui ne les connaissent pas encore, voici quatre livres à télécharger gratuitement : Les mots qui se ressemblent : homonymes et paronymes. Livre de conjugaison (110 exercices). Livre d'orthographe (98 exercices). Règles d'orthographe. C'est à cette page : https://sites.google...vres-a-imprimer
  11. Bonjour, Pensez-vous qu'un forum devrait être le reflet de l'Académie française ? En ce qui me concerne, j'estime qu'un forum est un lieu de débat, de discussion, bref de communication. Nous pouvons formuler des phrases d'intellectuels tout comme nous pouvons avoir le langage du marin, du pêcheur, de l'ouvrier agricole ou du poseur de céramique. La sémantique, les belles phrases, l'orthographe n'ont point à être les principes directeurs du forum. Seule la communication dans toutes ses variantes, avec ses forces et ses faiblesses, et surtout ses nuances, à sa place dans un forum. Il serait pertinent que nous puissions arrêter de corriger les phrases des gens ou de nous attarder sur la forme, la syntaxe, plus que sur le fond, c'est-à-dire l'idée. Non, nous ne sommes pas et ne voudrions jamais être les ayatollahs de la langue !
  12. Voilà j'ai vue récemment que ceux qui font des fautes sont plus ou moins mis à l'écart... Enfin bon comme si cela était été notre beauté virtuel mais es vraiment une raison de ce focaliser la dessus?
  13. C'est vrai que c'est une question qui revient souvent qu'en pensez-vous ? :blush:
  14. Basta cosi! J'en peux plus de toutes ces fautes d'orthographe sur les forums!!! Cela me donne envie de *** ! Il faudrait vraiment que les gens fassent un effort ! Que diable ! Un Bescherelle et un Bled ! Un peu d'orgueil! Ou alors trouvez une formation en français, un stage d'orthographe plus précisément... Et quand je pense qu'il y a un correcteur d'orthographe sur cette plateforme... :smile2: PAUVRE DE NOUS...
  15. Hello tout le monde... Lorsque vous écrivez sur ce forum, est-ce que les fautes vous posent problème et que faites-vous face à elles ? Vous sentez-vous obligé de bien écrire, par exemple ?
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