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Foraveur

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  1. Foraveur

    Vit-on indignement au SMIC ?

    Taxer le travail des robots et toutes les transactions financières.... Justement comme ça vous aurez plus besoin de travailler autant et vous pourrez soit faire des activités plus enrichissantes soit apprendre autre chose soit prendre du repos ....
  2. Non mais FTA vous êtes sérieux?? ....avec vos conseils il ferait mieux de s'acheter une bouillotte pour chauffer son lit.....
  3. La trêve des Confiseurs ....c'est un comble hein....
  4. Ca m'arrache la peau des doigts de taper ces mots ....mais.....je dois reconnaître que sur ce sujet je partage l'avis de Shyiro.....
  5. "Est-ce qu'à cet âge on est vraiment raisonnable sur ses choix, est-ce qu'à cet âge vous saviez exactement quel métier vous vouliez exercer plus tard ? .... oui je pense que de nombreux élèves savent ce qui veulent faire ...au moins comme premier métier ensuite au cours de la vie cela peut changer mais alors des passerelles existent et des formations tout au long de la vie aussi...pour le reste je suis assez d'accord avec January.... Déjà parceque je suis opposé aux matières obligatoires; le programme "à la carte" fonctionne dans la plupart des écoles internationales avec succès....dans le cas ou parfois certaines matières restent imposées, il y a alors le choix du niveau (de A à C voire parfois D) le niveau C en maths donnant à peut près le niveau de votre Certificat de Formation Générale (je crois que ça s'appelle comme ça en France...) avec quelques bases de comptabilité (les comptes en T).... Perso ça me ferait royalment chanter que ma fille, crack en maths, soit pénalisée sur son dossier scolaire parceque (je prends un exemple au hasard) tout à coup le théâtre serait une matière obligatoire et qu'elle a cela en aversion....parceque plus tard pour ce que vous appelez le lycée, et même ensuite les études supérieures son dossier scolaire serait taché par cette notre disgracieuse qui ferait baisser son coeff..et les recruteurs des lycées et des unis soit chez moi soit à l'international ben ils pardonnent pas....ils sélectionnent les étudiants qui ont les moyennes les plus hautes....
  6. De plus en plus dans les cours de cadres , p.ex. le DBA, l'accent est mis sur sur la valeur et le développement du capital humain....et les moyens de le garder dans l'entreprise ...
  7. Donc FTA...vous n'élevez votre niveau socio-professionnel que pour consommer plus?.....
  8. De moins en moins DDR ...car il y a de plus en plus de passerelles entre les deux et les filières deviennent de plus en plus perméables (et c'est flagrant dans les pays auxquels je me réfère)...donc les choux et les carottes se mélangent de plus en plus...
  9. Evidemment Brooder mais votre Président vient de l'ENA...(si je me trompe pas l'ENA est une Grande Ecole en France...)
  10. OK DDR....mais je pense que selon toute logique des écoles en France qui forment pour des Bac Pro ou des BTS elles doivent quand même s'inquiéter de savoir dans leur région ce dont les entreprises ont besoin.....et conseiller leurs étudiants d'aller dans telle ou telle autre filière....
  11. J'en conviens mais c'était un exemple pour dire que c'est une pratique avérée et pas une légende urbaine....
  12. DDR vous trouver des chiffres sera difficile, mais dans plusieurs pays, allemagne, suisse surtout , nordiques les écoles orientent en fonctions des besoins des entreprises ....(je veux parler de pays ou il y a beaucoup de formation par l'apprentissage)
  13. Parfois aussi certains parents influencent leur enfant pour qu'il fasse des études "pas trop longues" qui lui donneront un "boulot dès qu'il est diplômé"....
  14. L'école dispense de moins en moins le savoir et l'intelligence et de plus en plus le formatage professionnel....et sociétal
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