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Mon petit fils vient de nous téléphoner, ils ont eu Rimbaud au bac ce matin... Alors j'ai imaginé ce que j'aurais pu en dire... Manu Engardin, Classe de Première. Devoir de littérature : sujet : le poète Rimbaud. D'abord vous vous aites tromper dans le sujet : ces pas Rimbaud mais Rambo le vré non ! Et John de sont prénon ! Et ses pas un poette mé un soldas zairo ! Il a fé la guère au vietanam contre des méchands satiques qui fon dé tunel dans la tere et tous ses copins son mortu est sa le fé triste. Il aime pas la guere mé il di : "je suit la guere" Pasqu'il et plus Ford quelle Et maime, "la gere sé ché luit" qu'il a dis son colonel qui le comende et qui le coné bien. Le seul qui le deffant. Dant la foré Rambo y se ser de la natchure et y la respette Il et come une baîte musculé pour la forse. Il a pas de flingue mai un arc qui fé pas de brui pour pas réveillait les animals qui drome. A la faim y dit la vrairité de la violanse quan on an a mare. le résultas ces plus d'alusions "Il vis au jour le jourt" Des foit il panse a son copin qui a ressut deux trous de bale au coté drois. Conclusion : la gere ses mal. Ces Rambo qui le dis Est je sui dacor aves luis !

https://www.philomag.com/articles/corriges-du-bac-philo-filiere-technologique-debattre-est-ce-chercher-la-verite Le sujet me semblait essentiel pour notre forum. Philosophie magazine propose un corrigé d'un des sujets proposés aux bacs techno : "débattre est-ce chercher la vérité ? ". Il se trouve que philosophie magazine avait proposé il y a quelques semaines un dossier sur le débat et l'étymologie du terme rappelle que le débat n'a jamais été seulement une réflexion rationnelle et soucieuse de la seule quête de vérité. La raison est importante mais il s'agit avant tout de communication. La liberté d'expression y est première et motrice, même si la raison y est un bonus.

Le ministre de l’Education Édouard Geffray souhaite un encadrement plus strict des points donnés aux candidats après la correction. Durcir les conditions d'obtention du baccalauréat(Nouvelle fenêtre), le rendre plus difficile à obtenir pour les élèves de terminale. C'est l'objectif du ministre de l'Éducation nationale, Édouard Geffray, qui souhaite augmenter le niveau d'exigence et harmoniser la notation à travers l'EP. "Redonner la crédibilité au bac, c'est tout simplement faire en sorte qu'un 8 vaut un 8, un 10 vaut un 10, un 15 vaut un 15 partout en France et pour tous les élèves. Autrement dit, c'est faire en sorte que l'examen qui est censé certifier un niveau certifie effectivement ce niveau. On a le baccalauréat quand on a le niveau du baccalauréat, tout simplement" explique le ministre. Dans le détail, le ministre ne veut pas de repêchage en dessous de 8 sur 20. Pas de moyenne sans un niveau correct en orthographe et un coup de pouce limité à 0,5 point lorsqu'il s'agit d'arrondir la moyenne de l'élève. Un durcissement du baccalauréat, diversement accueilli par ses élèves de terminale, rencontré ce matin. "Ce n'est pas forcément nécessaire et ça handicape plus les élèves qu'autre chose", indique un élève. "C'est aussi bien d'endurcir pour augmenter le niveau des élèves" déclare une autre étudiante. Le ministre de l'Éducation nationale évoque la possibilité que le nombre de bacheliers et de mentions baisse l'an prochain. En juin 2025, le taux de réussite global au baccalauréat a atteint 91,9 % des élèves. https://www.franceinfo.fr/societe/education/reforme-du-bac/baccalaureat-vers-un-durcissement-du-systeme-de-notation_7662010.html Faire l'essai et voir, dans deux ans, le taux de réussite !

La science doit-elle être utile ? Ce mardi 19 mai les candidats inscrits au bac en Amérique du Nord passaient en premier leur épreuve de philo. Découvrez leurs sujets de dissertation et commentaire de texte. https://www.leparisien.fr/etudiant/lycee/bac/bac-2026-decouvrez-le-sujet-de-philo-pour-lamerique-du-nord-BC7B3XLSQRHSJHPBQSJ4HCRWP4.php

nous avons 56 ans et nos petits enfants passent le bacet une est enceinte de 8.5 mois et l'autre est au bord du suicide !!! tout ca c a cause du bac !

"Le bonheur est classiquement défini comme un état de satisfaction globale, durable et profonde. Cette définition semble d’abord renvoyer à une expérience strictement individuelle : chacun peut éprouver sa propre joie indépendamment des autres. Pourtant, le spectacle du malheur d’autrui (qu’il s’agisse de nos proches ou d’inconnus victimes de la guerre, de la pauvreté, de la maladie ou de la solitude) vient troubler cette quiétude et introduire une dissonance. Comment se réjouir pleinement lorsque d’autres souffrent ? Et un bonheur qui ignorerait le malheur des autres serait-il moralement acceptable ? Le sujet invite ainsi à distinguer deux plans. D’une part, une question de fait : est-il psychologiquement possible d’être heureux alors que d’autres sont malheureux ? D’autre part, une question de droit : un tel bonheur est-il légitime ou n’est-il qu’une forme d’égoïsme aveugle ? En d’autres termes, il faut distinguer le bonheur comme état psychologique et le bonheur comme idéal moral. Mon bonheur personnel requiert-il une imperméabilité face au malheur du reste du monde ou, au contraire, suppose-t-il une ouverture à sa situation, au point de faire du souci d’autrui une condition de mon propre accomplissement ? Nous verrons dans un premier temps que le bonheur peut être conçu comme une réalité intérieure relativement indépendante du sort d’autrui. Puis nous montrerons que cette indépendance rencontre des limites psychologiques et morales, car l’être humain est profondément sensible au malheur des autres. Enfin, nous verrons que le bonheur le plus accompli n’est ni l’indifférence ni la culpabilité, mais une joie qui s’épanouit dans le partage et l’action." https://www.philomag.com/articles/corriges-du-bac-philo-filiere-generale-peut-etre-heureux-quand-les-autres-ne-le-sont-pas

Après un an de calvaire au sein d’un groupe de la brigade anti-criminalité de Nice, où elle était la seule fonctionnaire d’origine maghrébine, la policière Chaïma a porté plainte pour harcèlement moral et discrimination. Une semaine avant sa prise de poste sur la Côte d’Azur, le 6 septembre 2024, la brigadière-cheffe Chaïma (1) aurait reçu un appel de mauvais augure. À l’autre bout du fil, son futur supérieur hiérarchique : « Je suppose que tu es musulmane ? », « tu fais la prière ? », « tu fais le ramadan ? » Et le chef de groupe Éric C. de souffler à chaque réponse positive. La policière originaire de la région lilloise a beau le rassurer, en lui précisant que cela n’aura aucun impact sur son travail, il lui aurait expliqué que ses gars « s’inquiètent ». « Ils ne pourront plus s’exprimer librement dans la voiture. » Quelques heures plus tôt, son mari, lui aussi policier à Nice, aurait vécu le même appel sous forme d’interrogatoire. Il confirme via son avocat la teneur des questions de l’agent niçois sur les pratiques religieuses de sa femme. Les inquiétudes de Chaïma se seraient vérifiées sur place. De septembre 2024 à août 2025, la policière, témoin de nombreux propos racistes, aurait vécu humiliations racistes et sexistes, pressions et ostracisation au sein d’une équipe de la brigade anti-criminalité (BAC) de Nice (06). La fonctionnaire dénonce également les violences et d’autres actes illégaux commis par ses collègues, comme révélé dans le premier épisode de cette enquête. Après un an de calvaire, elle lance l’alerte. Elle a porté plainte contre X ce 5 février auprès du tribunal judiciaire de Nice pour « harcèlement moral, discrimination, faux en écriture publique et usage de faux, violences volontaires sur mineur, atteinte à la liberté individuelle, menaces et abus d’autorité et violation de domicile par personne dépositaire de l’autorité publique ». Le parquet de Nice a informé StreetPress de l’ouverture d’une enquête préliminaire confiée à l’Inspection générale de la police nationale (IGPN). https://www.streetpress.com/sujet/1774351751-bon-peche-bicots-equipe-bac-nice-accusee-racisme-harcelement-moral-discriminations-police

Rendons grâce à Libération, qui après avoir défendu la pédophilie il y a de cela quelques décennies, change enfin de bord et révèle une affaire de mœurs impliquant le gratin du monde littéraire des années 70-80. Celle-ci a été publiée dans Libération en 6 parties à partir du 13 juin (en ligne) sous le nom "Les hommes de la rue du Bac". Les hommes de la rue du Bac : l'enfer d'un réseau pédocriminel au cœur de l'intelligentsia parisienne https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/recits-d-enquete/recits-d-enquete-chronique-du-samedi-22-juin-2024-1848455 Réseau pédocriminel, Gabriel Matzneff, l'affaire des hommes de la rue du Bac https://www.bfmtv.com/police-justice/reseau-pedocriminel-gabriel-matzneff-l-affaire-des-hommes-de-la-rue-du-bac-a-paris_AN-202406260074.html Les hommes de la rue du Bac : l'avocate d'Inès Chatin dit avoir été contactée par d'autres victimes potentielles https://www.bfmtv.com/police-justice/les-hommes-de-la-rue-du-bac-l-avocate-d-ines-chatin-dit-avoir-ete-contactee-par-d-autres-victimes-potentielles_AN-202406260871.html

Un tiers seulement des étudiants français obtient sa licence en trois ans. Ce chiffre, révélé par l’étude annuelle « Regards sur l’éducation » publiée mardi 9 septembre, souligne les fausses promesses de Parcoursup et de la réforme du bac. C’est sans doute le principal enseignement de Regards sur l’éducation 2025 : selon cette étude annuelle de référence, réalisée par l’OCDE (Organisation de coopération et de développement économiques) et publiée le 9 septembre, le taux de réussite des étudiants français en licence est mauvais. Très mauvais, même : un tiers (34 %) seulement obtient sa licence au terme des trois ans prévus – et si l’on attend un an de plus, ils ne sont toujours que 46 % à décrocher leur diplôme. Même pas la moitié. C'est l'un des "plus mauvais taux de réussite" parmi les pays de l'OCDE, a expliqué Corinne Heckmann, analyste au sein de l'organisation, lors de la présentation de l'étude. https://www.humanite.fr/societe/enseignement-superieur/seulement-un-tiers-des-etudiants-obtient-sa-licence-en-3-trois-ans-la-faute-a-parcoursup-et-la-reforme-du-bac-selon-locde

Mais c'est quoi le but de la bac ?

Comme le BAC en fait, lorsque tout le monde l'obtient il n'a plus de valeur !

C'est pas la question d'être "plus utile", j'y suis moi-même, au SMIC, et je me sens bien utile, pas de souci là dessus, ma collègue et moi on court partout toute la journée contrairement à d'autres mieux payés.... Sauf qu'eux sont qualifiés bac + 2 à bac + 6, nous le job est niveau bac sans formation.

supprimer "l'obstacle du bac" ne résoudra pas les problèmes. La vie est une succession de parcours d'obstacles qu'il faut franchir. le bac était l'un de ceux-la avec le permis de conduire !

Ouais Surtout qu'elle a servi à ma fille quand elle a passé les épreuves du BAC, vu qu'il n'y avait pas de montre à la maison

Paul Bocuse disait lorsqu'n lui demandait quels diplômes il avait obtenus : " dans ma cuisine j'ai deux bacs, un bac d'eau froide et un bac d'eau chaude", apparemment cela lui a largement suffit, il avait une popularité que tous les arlequins arrivés par les urnes ne possèdent pas.

étre enceinte à cause de Du Bac! Mais c'est qui ce petit voyou ?

C'est Chevènement qui a créé le BAC PRO en 1985 pour atteindre l'objectif "80% d'une génération au niveau bac". Il s'agissait de combler le retard de la France dans la proportion d'accédants à ce niveau. Et le bac pro a pris la place des BEP qui étaient beaucoup moins préparés en apprentissage que le CAP. Mais il faut bien trouver un coupable ou une explication simpliste alors que l'évolution des systèmes éducatifs est un sujet très complexe.

Moi ? c'est exactement ce que j'avais compris ! Pour les Bacs Philo et Scientifique, l'année prochaine je vais proposer le sujet : L'Acide DésoxyriboNucléique, le dernier retranchement de Dieu ?

Ah bon, pourquoi ? Moi je dépose en bac de récupération.

Elle est enceinte à cause du bac ? Ah bon. En cours de SVT sans doute.

Ben moi, je n'aie que le "bac à sable", aucun savoir livresque, juste empirique...!

Il me semble, on me dira si je me trompe, que c'est lui qui a voulu le bac pour tous, la fausse bonne idée par excellence. Résultats, les filières d'apprentissage ont été délaissées ce qui fait qu'on manque de plombiers ou de bouchers, le bac ne vaut plus rien, il y a engorgement dans les universités qui pour le coup dysfonctionnent, etc.

Pourtant je sais lire et comprendre normalement ? : Titre de l'article Bac 2026 : découvrez le sujet de philo pour l’Amérique du Nord La science doit-elle être utile ? Ce mardi 19 mai les candidats inscrits au bac en Amérique du Nord passaient en premier leur épreuve de philo. Découvrez leurs sujets de dissertation et commentaire de texte.

Cette formule de calcul ne comprend absolument pas le maintien du pouvoir d’achat quoiqu’il en coûte Le taux de remplacement pour un bac +5 même avec l’agirc est amené à chuter fortement.

C’est sympa pour les L3 votre remarque . Je ne vois pour ma part pas l’intérêt d’un bac +5 pour enseigner les fractions et Chasles. BAC +3 c’est parfait . Pour quelques options « expertes » on peut monter le niveau d’exigence . Un enseignant de collège n’est pas un enseignant chercheur . Maintenant j’entends bien qu’une formation supplémentaire soit requise pour être bon en tant qu’enseignant. Donc je suis partagé . D’où ma question . L3 au primaire en Espagne non ? Par ailleurs avant 2010 les concours étaient ouverts au bac + 3