Accuser de propagande islamiste !

Tout ça pour une leçon d’histoire… »

Au bout du fil, la directrice de l’école primaire Notre-Dame, à Saint-Mihiel, dans la Meuse, est indignée. Consternée et surtout apeurée après la publication, mardi sur un site internet très « bleu-blanc-rouge » et dont les articles prônent ouvertement l’islamophobie, d’un papier dénonçant le fait que « des enfants de CM1 » aient été « punis » parce que leurs parents avaient « refusé qu’ils apprennent une sourate (un chapitre) du Coran » dans son établissement.

Et l’auteur du pamphlet de tirer à boulets rouges, à coup de pédagogie très douteuse, sur l’équipe enseignante de l’école qui, « en parfaits petits soldats du système », est-il écrit, « obligent des petits à ingurgiter des versets coraniques, à se familiariser à une idéologie qui n’a rien à envier au nazisme ».

....(...)....La vérité, elle la livre sans fard : « Tout part d’une leçon d’histoire sur l’islam donnée avant les vacances de Noël par une enseignante dans le cadre du programme de l’Éducation nationale. Il s’agit d’une leçon qui porte la référence H6 dans le manuel d’histoire, qui décrit l’arrivée de l’islam, comme on le fait pour le judaïsme et le christianisme », avance-t-elle.

En guise de leçon, l’enseignante distribue à ses élèves un polycopié sans référence qui comporte un encadré, lequel renferme, à titre d’illustration, un verset du Coran.

La directrice reçoit peu après une lettre d’un parent qui trouve inadmissible cette leçon au sein de l’école. « Je lui ai répondu par écrit qu’il s’agissait d’un cours d’histoire comme un autre ». Mais le 9 janvier, la mère de l’élève attend la directrice dans la cour pour un échange houleux émaillé de « propos très racistes tenus par la maman ». Sans la moindre excuse de sa part.

lire l'article en entier sur :http://www.republicain-lorrain.fr/actualite/2013/01/31/menacee-apres-un-cours-sur-l-islam

lire l'excellent article suivant :

http://www.raslfront-isere.org/blog/lire-article-557584-9742045-riposte__laique__diffuse_un_faux_islamophobe_et_di.html

Le but de l'enseignement, au delà des savoirs fondamentaux, est aussi de préparer les jeunes à une meilleure compréhension du monde et de sa complexité. A ce titre, l'histoire des religions me semble être une matière ayant toute sa place dans un cours d'histoire des civilisations, objectivement, avec neutralité et dépourvue de tout prosélytisme. Les établissements privés et confessionnels en contrat avec l'état ne peuvent se soustraire à un programme devant être identique pour tous les élèves.

Les supports de cours doivent être clairs, le polycopié distribué a sans doute pêché par manque d'indications ou de précisions. C'est une faute si ce manquement crée un quiproquo.

Le but de l'enseignement, au delà des savoirs fondamentaux, est aussi de préparer les jeunes à une meilleure compréhension du monde et de sa complexité. A ce titre, l'histoire des religions me semble être une matière ayant toute sa place dans un cours d'histoire des civilisations, objectivement, avec neutralité et dépourvue de tout prosélytisme. Les établissements privés et confessionnels en contrat avec l'état ne peuvent se soustraire à un programme devant être identique pour tous les élèves.

Les supports de cours doivent être clairs, le polycopié distribué a sans doute pêché par manque d'indications ou de précisions. C'est une faute si ce manquement crée un quiproquo.

Le but de l'enseignement, au delà des savoirs fondamentaux, est aussi de préparer les jeunes à une meilleure compréhension du monde et de sa complexité. A ce titre, l'histoire des religions me semble être une matière ayant toute sa place dans un cours d'histoire des civilisations, objectivement, avec neutralité et dépourvue de tout prosélytisme. Les établissements privés et confessionnels en contrat avec l'état ne peuvent se soustraire à un programme devant être identique pour tous les élèves.

Les supports de cours doivent être clairs, le polycopié distribué a sans doute pêché par manque d'indications ou de précisions. C'est une faute si ce manquement crée un quiproquo.

Le but de l'enseignement, au delà des savoirs fondamentaux, est aussi de préparer les jeunes à une meilleure compréhension du monde et de sa complexité. A ce titre, l'histoire des religions me semble être une matière ayant toute sa place dans un cours d'histoire des civilisations, objectivement, avec neutralité et dépourvue de tout prosélytisme. Les établissements privés et confessionnels en contrat avec l'état ne peuvent se soustraire à un programme devant être identique pour tous les élèves.

Les supports de cours doivent être clairs afin d'éviter les amalgames, le polycopié distribué a sans doute pêché par manque d'indications ou de précisions. C'est une faute si ce manquement crée un quiproquo.

OK, on a compris :smile2:

Ses quoi cette connerie même suant jetait jeune on nous a jamais fait apprendre un chapitre sur la bible

merci d'écrire en français !

Le but de l'enseignement, au delà des savoirs fondamentaux, est aussi de préparer les jeunes à une meilleure compréhension du monde et de sa complexité. A ce titre, l'histoire des religions me semble être une matière ayant toute sa place dans un cours d'histoire des civilisations, objectivement, avec neutralité et dépourvue de tout prosélytisme. Les établissements privés et confessionnels en contrat avec l'état ne peuvent se soustraire à un programme devant être identique pour tous les élèves.

Les supports de cours doivent être clairs afin d'éviter les amalgames, le polycopié distribué a sans doute pêché par manque d'indications ou de précisions. C'est une faute si ce manquement crée un quiproquo.

c'est ton point de vu!

moi, et d'autres pensons que c'est encore une manip politique faîte à partir d' un truc de rien du tout !

Le but de l'enseignement, au delà des savoirs fondamentaux, est aussi de préparer les jeunes à une meilleure compréhension du monde et de sa complexité. A ce titre, l'histoire des religions me semble être une matière ayant toute sa place dans un cours d'histoire des civilisations, objectivement, avec neutralité et dépourvue de tout prosélytisme. Les établissements privés et confessionnels en contrat avec l'état ne peuvent se soustraire à un programme devant être identique pour tous les élèves.

Les supports de cours doivent être clairs, le polycopié distribué a sans doute pêché par manque d'indications ou de précisions. C'est une faute si ce manquement crée un quiproquo.

L'histoire des religions, pourquoi pas, mais on ne doit pas qu'intégrer les 3 grandes religions monothéistes (Christianisme, le Judaïsme et l'Islam) mais aussi les autres avec leurs déviances (toutes les religions).

Puis aussi, sur les polythéistes.

Avoir un respect de l'ordre chronologie de toutes les religions.

Aussi les persécutions, pourquoi certaines religions font ça.

Les erreurs dans les livres saints qui on été démonté au fil du temps.

...

objectivement, avec neutralité et dépourvue de tout prosélytisme

pour certains ça va être trop dure mais ça se faire.

Rien qu'ici, il y a déjà 2, on voit très bien que ça sera impossible. Et ne parlons pas des lobotomisés dés l'enfance.

Accuser de propagande islamiste !

Les islamophobes prêts à tout pour leur propagande !

Avec la complicité complaisante des dirigeants de droite ou de gauche .

une question à toutes et tous :

vous a t on parlé de l'athéïsme au bahut ????

vous a t on parlé de l'athéïsme au bahut ????

Oui mais ce n'était pas une religion.

Oui mais ce n'était pas une religion.

c'est un refus de croire à ces superstitions, à ces mensonges diffusés par des charlatans !:smile2:

pourquoi donc passer sous silence l'Athéïsme ??

Si tu arrives à faire croire à ton prochain qu'il éxiste un Dieu , invisible , qui te regarde sous la douche , tu es certain de pouvoir en faire ce que tu veux .

Si tu arrives à le faire avec toute une famille , puis les amis de cette famille , c'est encore mieux pour toi .

Ainsi , tu enfermes tout un groupe d'individus dans une prison mentale .

Tu peux donc l manipuler ce groupe d'individus comme bon te semble .

Tu peux les envoyer voler , piller , violer , tuer au nom du Dieu que tu as incrusté dans leurs têtes .

Bon business mon vieux ...

c'est un refus de croire à ces superstitions, à ces mensonges diffusés par des charlatans !:smile2:

pourquoi donc passer sous silence l'Athéïsme ??

:smile2: :smile2: :smile2:

Venant de toi !!!

L'athéisme n'est pas une religion mais l'est pour les croyants et toi (un anar lâche) !

"Au centre de loisirs de Charleville-Meizière,

on interdit aux enfants de dessiner des cochons".

lire la suite ici

http://www.raslfront-isere.org/blog/lire-article-557584-9742815-la_mairie_et_les_centres_de_loisirs_de_charleville.html

extrait

Guillaume Brossard, un des fondateurs de Hoaxbuster, principal site de traque des canulars d’Internet, s’inquiète de l’évolution de ces rumeurs.

Constatez-vous des dérives ? « Ce qui m'inquiète, c'est l'usage d'Internet pour diffuser des idéologies et notamment rependre l'islamophobie. Cela fait deux ou trois ans que nous le disons. Les messages qui mettent en cause l'islam ou les musulmans sont en augmentation très importante. Et ce n'est pas seulement un ressenti, c'est factuel.

« Aujourd'hui, 50 % des demandes de vérification de hoax qui nous sont envoyées concernent des faits islamophobes ou anti-musulmans. Ça en est même pénible pour nous car nous ne pouvons pas faire que ça. Nous sommes une ressource de bénévoles et on ne peut traiter que les plus grosses rumeurs. On est aujourd'hui malheureusement submergés par ces rumeurs. »

lire l'article en entier sur :

http://www.lanouvell...mophobe-1388879

des sites à fouiller

-http://www.debunkers...ar__visa__.html

-http://www.hoaxbuster.com/

-http://www.hoaxkiller.fr/

-http://www.rue89.com/hoax

http://www.conspiracywatch.info/

Mêlez-vous de ce qui vous regarde, jusqu'à présent c'est des écoles catholiques que viennent les meilleurs élèves, alors les racistes, donneurs de leçons, allez voir ailleurs, ok ?

heu c'est pas pour moi ce com ??

encore un hoax !

16 avril 2013

"L'ISLAM RELIGION DE PAIX ET D'AMOUR PFFFF.... RELIGION DE HAINE DE BARBARIE , SEXISTE , DE MACHISTE , D’ÊTRE PRIMAIRE ET DÉBILES , DES LÂCHES Voilà ce que notre gauche défend corps et âme ..."

Les lepénistes, comme ceux de la page facebook "Marianne n'aime pas l'islam", adorent les photos-choc et si possible bien sanguinolentes, pour s'en servir comme support de leurs intox.

Pas de chance pour eux, les Debunkers sont passés !

En réalité, il s'agit d'une image provenant d'un série de photo-montages faite par des amateurs de porno-gore, qui date au moins de 2007, et qui circule sur le web mondial.... Voir ici, si vous y tenez vraiment. Dans nos archives non encore publiées, nous avons d'autres falsifications du même style diffusées par les adorateurs de la Marine, toujours dans le but d'encourager à la haine raciale et de calomnier.

Voici un exemple : « Photo sanglante de la barbarie de l’islam » : trucage démonté

Déferlement de haine et d'appel à la violence raciste

A la suite de ce grossier bidonnage, c'est un déferlement de haine raciste et d'appels au meurtre.

lire en entier sur :

http://www.debunkersdehoax.org/blog/lire-article-723900-9855002-_la_decapitation_des_femmes__voila_ce_que_defend_l.html