L'éducation nationale ment à vos enfants.

Il y a 15 heures, dede 2b a dit :

Personne ne prétend le contraire.

e qui est précisé c'est que la France n'est pas la continuité des gaulois!

Absolument...la France est le fait de dynasties Franques ( Mérovingiens..Carolingiens )qui n'ont rien de commun avec les Gaulois. C'est en Bretagne que les gaulois ont subsisté le plus longtemps à travers des populations gallo- Romaines d'origine celtes au côté de leurs cousins Bretons celtes également d'outre manche. Les Francs qui allaient fonder la France n'étaient pas celtes comme les Gaulois qui vivaient en Gaule avant les invasions Romaines mais Germaniques !!

il y a 31 minutes, justicesociale1 a dit :

Là, c'est clair, en effet !

Aussi permettez-moi de remplacer éducation nationale, par certains professeurs. Car ça, je l'ai lu dans les cahiers de mes enfants....

Je ne sais pas si certains professeurs ne suivent pas le programme mais ça n’a rien à voir avec « l’éducation nationale nous ment ». Merci de la rectification…

Il y a 15 heures, justicesociale1 a dit :

Il me suffit de voir ce que l'on enseigne aujourd'hui, au sein de l'éducation nationale.

De plus récemment, en visitant un site DÉDIÉ aux Gaulois, le directeur à osé dire que les Gaulois étaient une "invention romaine" !!!

Le summum de l'hypocrisie !

Il dirige la visite d'un site archéologique PROUVANT l'existence des Gaulois est dit que les Gaulois sont une invention romaine....

 

bonjour

d'après ce  que je crois savoir et me rappeler .les Romains  ,avec les innombrable groupes de  ce qui allait devenir beaucoup plus tard la France .donnèrent un nom pour simplifier ces groupes , qu'ils appelèrent la Gaule , donc Gaulois .

je crois que c'est César lui même qui les désigna ainsi ? à vérifier.

bonne journée

il y a 19 minutes, Panem&Circenses a dit :

Sous contrat ? C'est le même programme  !

Le programme peut être, mais la façon de l'aborder sûrement pas.

il y a 11 minutes, Mite_Railleuse a dit :

Je ne sais pas si certains professeurs ne suivent pas le programme mais ça n’a rien à voir avec « l’éducation nationale nous ment ». Merci de la rectification…

Merci à vous d'avoir permis au débat d'avancer.

il y a 12 minutes, le merle a dit :

bonjour

d'après ce  que je crois savoir et me rappeler .les Romains  ,avec les innombrable groupes de  ce qui allait devenir beaucoup plus tard la France .donnèrent un nom pour simplifier ces groupes , qu'ils appelèrent la Gaule , donc Gaulois .

 

je crois que c'est César lui même qui les désigna ainsi ? à vérifier.

bonne journée

De même que les différentes tribus d'Amérique on été nommées amérindiennes.

il y a 26 minutes, justicesociale1 a dit :

Le programme peut être, mais la façon de l'aborder sûrement pas.

Merci à vous d'avoir permis au débat d'avancer.

 

De même que les différentes tribus d'Amérique on été nommées amérindiennes.

bonjour

pas exactement . Christophe Colomb par un autre " chemin maritime " croyait avoir trouvé les Indes , alors que c'était l l'Amérique  un nouveau continent inconnu .donc les tribus de l'endroit furent désignées comme indiennes .

beaucoup plus tard ,à notre époque , certains rectifièrent le nom de ces tribus ou Peuples comme Amérindiennes , peuples de souche du continent Américain .

bonne journée

Il y a 16 heures, Kyoshiro02 a dit :

Il n'y avait pas la Gaule, mais plusieurs gaules

La Gaule Chevelue.

Il y a 16 heures, Alain75 a dit :

Instruisez-vous:

http://classiques.uqac.ca/classiques/cesar_jules/guerre_des_gaules/guerre_des_gaules.pdf

Extrait du début , écrit de la main de J.César lui même:

"

I. — La Gaule, dans son ensemble, est divisée en trois parties, dont l’une est habitée par les Belges, l’autre par les Aquitains, la troisième par ceux qui dans leur propre langue se nomment Celtes, et, dans la nôtre, Gaulois. Tous ces peuples diffèrent entre eux par la langue, les coutumes, les lois. Les Gaulois sont séparés des Aquitains par le cours de la Garonne, des Belges par la Marne et la Seine. Les plus braves de tous les peuples sont les Belges, parce qu’ils sont les plus éloignés de la civilisation et des mœurs raffinées de la Province, parce que les marchands vont très rarement chez eux et n’y importent pas ce qui est propre à amollir les cœurs, parce qu’ils sont les plus voisins des ger- mains qui habitent au-delà du Rhin et avec qui ils sont continuelle- ment en guerre. Il en est de même des Helvètes, qui surpassent aussi en valeur le reste des Gaulois, parce qu’ils sont presque chaque jour aux prises avec les Germains, soit pour les empêcher de pénétrer sur leurs territoires, soit pour porter eux-mêmes la guerre dans leur pays."

C'est un peu chiant à lire mais vous verrez que outre les Tribus de la Gaule, les Eduens et les Helvètes étaient de sacré gaillards !

Jules César appelait la Gaule "La Gaule Celtique " pour la différencier de la Gaule Cisalpine qui était déjà romanisée ( le Sud-Est en Orange)

Avant la conquête par Jules César la gaule ( les gaules plutôt ) ressemblai à ça:

https://www.histoire-pour-tous.fr/histoire-de-france/597-les-eduens-bibracte-et-autun.html

Site très intéressant plusieurs articles à consulter ( pas que sur les Eduens)

https://www.histoire-pour-tous.fr/guerres/731-la-guerre-des-gaules.html

https://www.histoire-pour-tous.fr/biographies/3007-la-biographie-de-vercingetorix.html

https://www.histoire-pour-tous.fr/education/2635-capes--comment-les-gaules-devinrent-romaines.html

C'est ce que nous apprenions en primaire à mon époque...

Mon dictionnaire scolaire de 1957, que je possède toujours, en atteste!

Il y a 2 heures, Noah&Gabriel a dit :

Houlà, l'orgasme, jusqu'où vas-tu?

Ça, tu ne le sauras jamais 

Durant  mon adolescence l'échange de fluides  ni la pénétration n'étaient même pas même suggérés à tel point

Le Point mort 

que beaucoup d'élèves pensaient que

Le Point mort 

l'on attrapait  des enfants comme on attrapait un virus...

Euh, comment dire ...

./...

C'est un cours de lecture assistée pour @Blaquière, si ma mémoire est bonne, j'espère que tu ne m'en tiendras rigueur, querida13 . 

And @querida13

Ne riez pas !

D'accord, c'était pas notre génération (celle des 68tards trop tard) , mais la précédente :

-- Mais comment ça se fait qui tu vas faire un petit ? Tu n'as pas fait attention ?

-- Oui ! mais je sais pas comment ça se fait : IL NE M'A MÊME PAS EMBRASSEE SUR LA BOUCHE !

Je vous jure que c'est... authentique ! Ce qui se passait en dessous de la ceinture, elle n'était même pas au courant ! 

Mais y'avait un salopard qui en avait profité. Je connais les noms, je vous les dirai pas ! 

(J'ai parfois pensé que ça pouvait être ce genre d'histoire pour la Sainte Vierge... Mais non ! Le père de jésus, c'était Joseph, Point barre ! Circulez y'a rien à voir !)

Il y a 15 heures, hybridex a dit :

Des Celtes! Pour l'essentiel.

Mais des Celtes, il n'y en avait pas qu'en "Gaule".

https://fr.wikipedia.org/wiki/Chronologie_de_la_Gaule

La Gaule est une délimitation géographique d'origine romaine

Sont allés au Portugal aussi!

Il y a 2 heures, justicesociale1 a dit :

Je réponds mais pas comme vous le voulez...

ah ?

pour rappelle le sujet est " l'éducation nationale ment aux enfants". Ma question est de savoir ce qu'il faudrait enseigner à ces mêmes enfants, où de quelle façon ? (toujours pas de réponse)

Entre le privé et le public, même enseignement mais lecture différente : en quoi cette lecture est différente ? (en attente de complément)

Je ne demande pas la lune mais des exemples précis pour valider ou non le sujet du départ !

Il y a 16 heures, DroitDeRéponse a dit :

Certes mais pour César il n’y a pas plus de 3 Gaules 

Et moi, je suis sûre qu'ici il y a plus de golgols que ça!

Il y a 1 heure, Talon 1 a dit :

La Gaule Chevelue.

Que de prouesses technologiques il a fallu accomplir et de vies d'animaux à user pour découvrir ce petit monde là! Et encore, pour  déplacer en   Méditerranée on faisait du cabotage de peur de s'égarer!

Il y a 3 heures, LulzLamo a dit :

Oui comme les Français, tu as les Bretons, les Basques etc... Non ?

pas tout à fait, Luiz! français est le terme générique qui est donné pour nommer les gens vivant et étant nés en France... 

il y a une heure, Blaquière a dit :

And @querida13

Ne riez pas !

D'accord, c'était pas notre génération (celle des 68tards trop tard) , mais la précédente :

-- Mais comment ça se fait qui tu vas faire un petit ? Tu n'as pas fait attention ?

-- Oui ! mais je sais pas comment ça se fait : IL NE M'A MÊME PAS EMBRASSEE SUR LA BOUCHE !

Je vous jure que c'est... authentique ! Ce qui se passait en dessous de la ceinture, elle n'était même pas au courant ! 

Mais y'avait un salopard qui en avait profité. Je connais les noms, je vous les dirai pas ! 

(J'ai parfois pensé que ça pouvait être ce genre d'histoire pour la Sainte Vierge... Mais non ! Le père de jésus, c'était Joseph, Point barre ! Circulez y'a rien à voir !)

Une femme de ma famille mariée au début du siècle dernier à 15 ans et 3 mois, a eu son premier bébé à 16 ans et ne savait pas d'où il était sorti!

Il y a 7 heures, justicesociale1 a dit :

Pardon Monsieur, mais vous arrivez un peu après la bataille, le debat ayant déjà très largement hier.

Aujourd'hui, la question n'est plus de savoir si les Gaulois ont existé ou non, mais :

Pourquoi l'école ment ?

Sauf que ça fait 6 pages qu'on te demande de la prouver, et que tu n'en ai manifestement pas capable !

Il y a 1 heure, querida13 a dit :

Que de prouesses technologiques il a fallu accomplir et de vies d'animaux à user pour découvrir ce petit monde là! Et encore, pour  déplacer en   Méditerranée on faisait du cabotage de peur de s'égarer!

Et pour les Egyptiens, le nord et le sud étaient inversés.

Plusieurs langues, lois, coutumes,  religions plusieurs alphabets autour de la Méditerranée: c'était à en perdre son latin!

Il y a 2 heures, koadeg a dit :

ah ?

pour rappelle le sujet est " l'éducation nationale ment aux enfants". Ma question est de savoir ce qu'il faudrait enseigner à ces mêmes enfants, où de quelle façon ? (toujours pas de réponse)

Entre le privé et le public, même enseignement mais lecture différente : en quoi cette lecture est différente ? (en attente de complément)

Je ne demande pas la lune mais des exemples précis pour valider ou non le sujet du départ !

Mais vous faites comme vous voulez !

Libre à vous de ne pas valider.

Vous avez le droit de ne pas être d'accord et moi le devoir moral de respecter ça.

Respectueusement.

il y a une heure, lycan77 a dit :

Sauf que ça fait 6 pages qu'on te demande de la prouver, et que tu n'en ai manifestement pas capable !

Je n'ai rien prouver, car je ne suis pas là pour vous endoctriner. J'ai le devoir moral de respecter la liberté de penser de chacun.

Respectueusement.

il y a 6 minutes, justicesociale1 a dit :

Mais vous faites comme vous voulez !

Libre à vous de ne pas valider.

Vous avez le droit de ne pas être d'accord et moi le devoir moral de respecter ça.

Respectueusement.

Je n'ai rien prouver, car je ne suis pas là pour vous endoctriner. J'ai le devoir moral de respecter la liberté de penser de chacun.

Respectueusement.

 

je vois

rien de constructif. No comment ! je passe mon tour

bonsoir

en réalité , nous ne savons de notre histoire passé , que ce que certains ont raconté en ayant vécue leurs époques  ?

il se pourrait que : l'histoire ne soit qu'une image sans le son , de quelques personnages ayant eu la possibilité de laisser une trace d'une époque qu'ils ont vécus et interprété ?

à part les documents anciens qui confirment certains faits concrets , nous ne pouvons que croire ceux qui étaient peut-être de partis pris ?

Jules César , dans la guerre des Gaules nous en dit beaucoup  sur sa guerre , mais Vercingétorix aurai put en dire d'autres sur cette Guerre ?

en réalité , l'histoire ne serait qu'un récit de pages manquantes et de " peut-être " mensonges ou autres ?

si dans mille ans , des historiens racontent notre époques à des enfants d'une autre mentalité , intelligence et réalité différente , ils ne comprendrons peut-être pas et au mieux , ils s'en foutrons totalement ?

bonne soirée