la fin du redoublement ? une mascarade ...

la France championne du redoublement pour l'OCDE mais quand même derrière Macao ,la Tunisie,le Brésil,et l'Uruguay compte 18% de redoublants chaque année et dépense 2,5 milliards pour quelque chose qui ne sert à rien ,selon les experts ...

En comparaison avec les meilleurs système scolaires Européens ,là où les taux ne dépassent pas 2% ,on ne peut que leur donner raison ....

l'assemblée nationale a encore utilisé la langue de bois en demandant une réduction du redoublement ,et en utilisant le terme "exceptionnel " au lieu de fixer une réduction chiffrée ...

laisser à l'EN la gestion du redoublement c'est la laisser gérer selon ses vieux démons et pérenniser la situation existante ...

Il est fort probable également que les inégalités scolaires entre classes sociales soient liées au redoublement qui accentuerait la démotivation ...

En période de vache maigre voilà deux milliards tout trouvés,et surtout une occasion de bousculer le mammouth .....avez vous déjà redoublé ,et quels avantages ou inconvénients ont découlé de cette situation ?

Mes 3 enfants ont redoublé 1 fois , et aucun bénéfice , si ce n'est d'avoir perdu une année.

J'ai redoublé une fois, en seconde, parce que j'avais déjà pris du retard l'année d'avant et qu'il y avait bien mieux à faire qu'aller en cours.

Les inconvénients... je l'ai mal vécu sur le coup parce que j'étais en internat et du coup, je me retrouvais avec des minots stupides en cours et nos discussions le soir n'étaient plus pareilles avec mes amies vu qu'on ne passait plus nos journée ensemble.

Les avantages... je m'y suis mise, j'ai passé mon année et j'ai eu le bac, ce qui ne serait peut être pas arrivé en restant avec mes autres potes. Et surtout, j'ai appris à m'adapter et à laisser leur chance aux autres, bref j'ai muri et c'était sacrément nécessaire.

Aujourd'hui, je me dis qu'heureusement que j'ai redoublé, j'ai appris plein de choses et j'ai repris les choses en main, j'ai bossé et ensuite, ça l'a fait.

Bref, tout le monde critique le redoublement, il y a bien des fois ou c'est inutile mais il y en a d'autres ou c'est vraiment une bonne chose.

C'est soit le redoublement soit l'orientation vers un métier plus manuel. Il faut choisir mais il est clair qu'on ne peut pas faire baisser le niveau continuellement. Que ceux qui ont la solution miracle se manifestent mais à un moment donné, il faut bien faire face au principe de réalité. Il est clair aussi qu'on ne peut pas financer un professeur pour 8 élèves. La formation de petits groupes et l'enseignement individualisé voire personnalisé a ses limites.

ça serait tellement dommage de reconstruire totalement le système éducatif afin de le rendre plus efficace... Pourquoi faire compliqué quand il suffit de faire dégonfler les statistiques?

Je connais quelqu'un qui a redoublé sa seconde, redoublé sa première, redoublé sa terminale. Aujourd'hui, il est proviseur de Lycée ! Comme quoi, ce n'est pas toujours néfaste de redoubler. Ceci n'est qu'un cas particulier et je n'en fais pas une généralité.

Mes 3 enfants ont redoublé 1 fois , et aucun bénéfice , si ce n'est d'avoir perdu une année.

Le principe statistique de base dans l'EN est celui-ci :

toute classe doit avoir 10% de bons, 80% de moyens et 10% de mauvais élèves.

Parmi ces 10% la moitié soit 5% minimum doit redoubler.

Quelque soit le niveau des élèves, les professeurs qui s'écarteraient de cette règle non écrite seraient suspects de ne pas faire correctement leur travail.

Mais le problème va au delà du redoublement :

http://www.scienceshumaines.com/la-france-championne-du-redoublement-scolaire_fr_15054.html

Quelque soit le niveau des élèves, les professeurs qui s'écarteraient de cette règle non écrite seraient suspects de ne pas faire correctement leur travail.

Oui , le niveau de l'élève n'a rien à voir , la plupart du temps.

Mes enfants étaient plutôt moyens , et j'ai vu des élèves passer avec 10 de moyenne alors que ma fille avait 11,50.

La réponse du directeur :

"Oui , mais votre fille est née en fin d'année , elle est la plus jeune , et puis ça lui fera du bien"

ou encore : "vous verrez , les autres n'y arriveront pas , ils redoubleront aussi"

L'année d'après elle s'est retrouvée avec 8 de moyenne

Le redoublement des classes de primaire peut être très bénéfique, sans que l'enfant ne le prenne comme une punition.

Il arrive que certaines bases échappent, ce qui fait perdre toute assurance à l'élève qui risque de se "cancrétiser" car mal dans sa peau.

Le fait de refaire une meilleure année peut tout à fait lui redonner confiance.

Bonjour,

Un topic existe déjà sur ce sujet.

http://www.forumfr.com/sujet517608-education-la-fin-du-redoublement.html?p,8024778,fromsearch,1#entry8024778

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Bonne journée.