la nouvelle école

Notre ministre nous a annoncé des nouveautés qui ressemblent à ce qui fonctionnait quand nos élèves n'étaient pas nuls.......c'est critiqué pourtant.....trucs de droite????

Donc on reste avec des modèles désastreux......mais qui font plaisir aux parents....et encore.....??????

Alors, pour ceux qui veulent manger du déjà mouliné......vous cherchez les infos, je suis pas votre mére, ACTION-REACTION: le savoir demande un peu d'effort......comme à l'école

ouais, encore de la merde... Ma fille m'en a parlé (elle est prof de français), il va les trouver où, ses profs supplémentaires ???? Il n'y en a déjà pas assez ! et pour elle, c'est hors de question qu'elle prépare des cours pour 6 niveaux différents et qu'il y ait des gamins qu'elle ne voit jamais... C'est n'importe quoi

il y a 8 minutes, guernica a dit :

ouais, encore de la merde... Ma fille m'en a parlé (elle est prof de français), il va les trouver où, ses profs supplémentaires ???? Il n'y en a déjà pas assez ! et pour elle, c'est hors de question qu'elle prépare des cours pour 6 niveaux différents et qu'il y ait des gamins qu'elle ne voit jamais... C'est n'importe quoi

ok...ben elle va faire comme on lui dit et pas comme elle a envie

Si on lui dit "cette classe , c'est tel niveau".....je suis sùre qu'elle fera pour cette classe....cette autre classe "c'est un autre niveau'....elle saura le faire etc.....

et elle va faire son travail, elle n'est qu'une personne sur le trajet du futur, pas celle qui doit l'influencer.

ma soeur moi, travaille en maternelle où on leur demande d'être psy avec des enfants incontrôlables, dignes dêtre psy....qu'on laisse dans les écoles pour faire plaisir aux parents  ben on franchement....l'année qui vient....celle qui l

il y a 31 minutes, coucoucou a dit :

Notre ministre nous a annoncé des nouveautés qui ressemblent à ce qui fonctionnait quand nos élèves n'étaient pas nuls.......c'est critiqué pourtant.....trucs de droite????

Donc on reste avec des modèles désastreux......mais qui font plaisir aux parents....et encore.....??????

Alors, pour ceux qui veulent manger du déjà mouliné......vous cherchez les infos, je suis pas votre mére, ACTION-REACTION: le savoir demande un peu d'effort......comme à l'école

Pour commencer le savoir demande de la clarté et l'effort doit d'abord venir de la personne qui le transmet. Il me semble que ton style télégraphique conviendrait très bien à une baisse de l'exigence généralisée, mais ne polémiquons pas.

Les élèves français ne sont pas devenus nuls même si ce qu'il semble le plus fragile ce sont les bases transmises notamment à l'école primaire.

Mais dans les réformes annoncées il semble que les changements vont surtout concerner le secondaire. Et le redoublement est-il un tabou  alors que son efficacité n'est absolument pas démontrée ?

Les résultats obtenus par une éducation nationale sont liés à une énorme quantité de facteurs et je suis toujours stupéfié par ceux qui affirment et parfois à l'avance "c'est bien/c'est désastreux". La base ce sont les moyens investis dans l'éducation et c'est l'augmentation énorme de ces moyens qui a fait progresser le niveau scolaire général des français à partir de la fin de la seconde guerre mondiale. Mais ils ne suffisent pas toujours. Et même la Finlande donc le système était perçu comme un modèle parce qu'elle performait aux tests Pisa, a bien régressé en 2022. A-t'elle pour autant changé ses méthodes éducatives (du style "parce qu'elles fonctionnent, changeons les elles sont trop pédagogistes) ? A-t'elle baissé les investissements ?

https://www.nouvelobs.com/societe/20081201.OBS3496/quand-sarkozy-voulait-detecter-les-troubles-du-comportement-chez-l-enfant.html

Ce n'était pas une si mauvaise idée...en plus aujourd'hui c'est de pire en pire!

Dans une école les parents ont fait "grève" en gardant leurs mômes une journée pour protester contre le comportement de deux élèves incontrôlables en classe de CM1 ou 2?

L'Académie a prévenu que les enfants ne seraient pas changés d'école...autrement dit, "démerdez vous" avec eux!

il y a 16 minutes, coucoucou a dit :

ok...ben elle va faire comme on lui dit et pas comme elle a envie

Si on lui dit "cette classe , c'est tel niveau".....je suis sùre qu'elle fera pour cette classe....cette autre classe "c'est un autre niveau'....elle saura le faire etc.....

et elle va faire son travail, elle n'est qu'une personne sur le trajet du futur, pas celle qui doit l'influencer.

ma soeur moi, travaille en maternelle où on leur demande d'être psy avec des enfants incontrôlables, dignes dêtre psy....qu'on laisse dans les écoles pour faire plaisir aux parents  ben on franchement....l'année qui vient....celle qui l

 

euh je crois que tu n'as pas compris.... Ce ne seront plus des classes, mais des groupes, et le travail n'est pas le même qu'en maternelle et en élémentaire. Elle a déjà 2 classes de 6ième et une classe de 5ième...Je connais très bien le fonctionnement des maternelles et des élémentaires, des classes de CLIS, et autres, des protocoles, les problèmes avec les enfants que l'on arrive pas à intégrer etc... Crois-tu d'ailleurs que c'est différent au collège ? Que ces enfants disparaissent de la circulation ? bah non, ils sont toujours là...

il y a 8 minutes, CAL26 a dit :

Pour commencer le savoir demande de la clarté et l'effort doit d'abord venir de la personne qui le transmet. Il me semble que ton style télégraphique conviendrait très bien à une baisse de l'exigence généralisée, mais ne polémiquons pas.

Les élèves français ne sont pas devenus nuls même si ce qu'il semble le plus fragile ce sont les bases transmises notamment à l'école primaire.

Mais dans les réformes annoncées il semble que les changements vont surtout concerner le secondaire. Et le redoublement est-il un tabou  alors que son efficacité n'est absolument pas démontrée ?

Les résultats obtenus par une éducation nationale sont liés à une énorme quantité de facteurs et je suis toujours stupéfié par ceux qui affirment et parfois à l'avance "c'est bien/c'est désastreux". La base ce sont les moyens investis dans l'éducation et c'est l'augmentation énorme de ces moyens qui a fait progresser le niveau scolaire général des français à partir de la fin de la seconde guerre mondiale. Mais ils ne suffisent pas toujours. Et même la Finlande donc le système était perçu comme un modèle parce qu'elle performait aux tests Pisa, a bien régressé en 2022. A-t'elle pour autant changé ses méthodes éducatives (du style "parce qu'elles fonctionnent, changeons les elles sont trop pédagogistes) ? A-t'elle baissé les investissements ?

 

 

D'après les nouvelles lois, ce seront les profs et non plus les parents qui décideront si les enfants doivent redoubler... Quand au super outil informatique promis par le ministre, ignore-t-il qu'il y a quand même un nombre considérable d'enfants qui n'ont pas d'ordinateurs, ou un seul pour toute la famille ?

il y a une heure, coucoucou a dit :

Notre ministre nous a annoncé des nouveautés qui ressemblent à ce qui fonctionnait quand nos élèves n'étaient pas nuls.......c'est critiqué pourtant.....trucs de droite????

Donc on reste avec des modèles désastreux......mais qui font plaisir aux parents....et encore.....??????

Alors, pour ceux qui veulent manger du déjà mouliné......vous cherchez les infos, je suis pas votre mére, ACTION-REACTION: le savoir demande un peu d'effort......comme à l'école

Il ne va pas à l' essentiel, que chacun connaît, il est dans la com.

Il essaie encore de paraître, c'est dramatique.

à l’instant, PASCOU a dit :

Il ne va pas à l' essentiel, que chacun connaît, il est dans la com.

Il essaie encore de paraître, c'est dramatique.

Et ça va retomber sur les mômes, les enseignants, les parents... Tous les ans ça change ! comment veux-tu qu'il y ait des résultats ????

il y a une heure, coucoucou a dit :

Notre ministre nous a annoncé des nouveautés qui ressemblent à ce qui fonctionnait quand nos élèves n'étaient pas nuls.......c'est critiqué pourtant.....trucs de droite????

Bien sûr il suffit que l'on revienne aux procédés qui fonctionnaient autrefois pour que cela soit traité de droite ou de conservatisme ou de je ne sais quoi.

Pourtant l'école primaire a bien pour fonction de "socialiser" les enfants et leur apprendre à lire, écrire et compter. Si nous avons abandonné ces principes de base c'est pour suivre des gens fumeux qui n'ont jamais vérifié l'étendu du désastre social et intellectuel de leurs méthodes.

il y a 3 minutes, Répy a dit :

Bien sûr il suffit que l'on revienne aux procédés qui fonctionnaient autrefois pour que cela soit traité de droite ou de conservatisme ou de je ne sais quoi.

Pourtant l'école primaire a bien pour fonction de "socialiser" les enfants et leur apprendre à lire, écrire et compter. Si nous avons abandonné ces principes de base c'est pour suivre des gens fumeux qui n'ont jamais vérifié l'étendu du désastre social et intellectuel de leurs méthodes.

mais là, ça concerne le secondaire

il y a 6 minutes, guernica a dit :

mais là, ça concerne le secondaire

Mais si dans le primaire, on apprenait à lire, écrire et compter, en arrivant au collège les élèves ne seraient pas complètement dépassés en lecture, en écriture et en calcul. Comment bâtir un enseignement efficace sur des bases non acquises ?

il y a 1 minute, Répy a dit :

Mais si dans le primaire, on apprenait à lire, écrire et compter, en arrivant au collège les élèves ne seraient pas complètement dépassés en lecture, en écriture et en calcul. Comment bâtir un enseignement efficace sur des bases non acquises ?

oui, mais là les réformes apparemment ne concernent que le secondaire... D'ailleurs, le ministre est obsédé par le secondaire, l'élémentaire il s'en tape...

il y a une heure, coucoucou a dit :

Alors, pour ceux qui veulent manger du déjà mouliné......vous cherchez les infos, je suis pas votre mére

Quand on fait un sujet, on fait au moins l'effort de donner de l'info et de la donner correctement. 

Ça s'appelle le respect

il y a 38 minutes, Morfou a dit :

https://www.nouvelobs.com/societe/20081201.OBS3496/quand-sarkozy-voulait-detecter-les-troubles-du-comportement-chez-l-enfant.html

Ce n'était pas une si mauvaise idée...en plus aujourd'hui c'est de pire en pire!

Dans une école les parents ont fait "grève" en gardant leurs mômes une journée pour protester contre le comportement de deux élèves incontrôlables en classe de CM1 ou 2?

L'Académie a prévenu que les enfants ne seraient pas changés d'école...autrement dit, "démerdez vous" avec eux!

C'est dommage de résumer la défaillance de l'éducation nationale à des cas de troubles comportementaux de certains mômes. Pas le même débat.

Puisque il faut chercher les infos, l'auteur du topic ne trouvant pas nécessaire de donner un minimum d'info, ben on va fermer.