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Blanquer suggère l'approche chronologique pour l'enseignement de l'histoire

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Membre, 41ans Posté(e)
cheuwing Membre 17 063 messages
Maitre des forums‚ 41ans‚
Posté(e)
il y a 15 minutes, Morfou a dit :

Bien sur que  si...l'esclavage européen n'aurait pas pu avoir lieu, du moins avec cette intensité et ce nombre, sans l'esclavage qui existait déjà depuis des millénaires dans ces pays, Afrique noire, Afrique du Nord et pays du Moyen Orient.....bien avant l'arrivée de l'Islam....

Qu'est-ce que vous ne comprenez pas?

Déjà que l'esclavage des blancs est sujet à caution pour pas mal qui le réfute....

mais alors pourquoi tu m'a dit ça ?

il y a 39 minutes, Morfou a dit :

A un moment faut suivre la discussion!

La chronologie des faits, en fait....

là on est plus dans la chronologie, c'est dur à suivre tu parles de thématique mais tu veux parler de chronologie

et de plus quel rapport de la chronologie avec ton affirmation de repentance et de choses caché par la gauche ?

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Membre, 74ans Posté(e)
Morfou Membre 63 345 messages
Maitre des forums‚ 74ans‚
Posté(e)
il y a 6 minutes, saxopap a dit :

tu avais pourtant préconisé l'étude de l histoire dans l'ordre chronologique. Je te cite:

"La chronologie "naturelle" est le meilleur moyen pour un gosse de se projeter dans les racines de cette Histoire...les causes à effet sont le meilleur moyen d'aller du point A au point B!

L'évolution est bien chronologique, non?:baby:"

Tes arguments se défendent, mais relis bien mon message précédent et dis moi ce que tu pense de placer des " plots" au cours des derniers millénaires correspondants à des événements majeurs, pour ensuite y entre caser les nouvelles données historiques.

En revanche je ne vois pas bien comment mélanger les deux méthodes ( tu as dit: l un n empêche pas l autre) ??

Merci

Etudier la chronologie n'empêche pas les retours en arrière pour bien cibler/ comprendre le cours!

Franchement je ne vois pas du tout où est le problème....

----------------------------------

La chronologie (aussi annale, chronique - latin chronicon) est une science de dates et d'événements historiques ou succession d'événements dans le temps. Considérée comme une discipline auxiliaire de l'histoire, la chronologie est une manière d'appréhender l'histoire par les événements.

-------------------------

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Membre, SaXo, 105ans Posté(e)
saxopap Membre 7 391 messages
105ans‚ SaXo,
Posté(e)
il y a 2 minutes, Morfou a dit :

Etudier la chronologie n'empêche pas les retours en arrière pour bien cibler/ comprendre le cours!

Franchement je ne vois pas du tout où est le problème....

----------------------------------

La chronologie (aussi annale, chronique - latin chronicon) est une science de dates et d'événements historiques ou succession d'événements dans le temps. Considérée comme une discipline auxiliaire de l'histoire, la chronologie est une manière d'appréhender l'histoire par les événements.

-------------------------

Merci pour cette définition. Je découvre un aspect, un sens à la chronologie un peu different. Cela dit, il s'agit bien d'étudier les événements qui se succèdent dans le temps. Faire quelques retours en arrière ne peut être comparé à la métope dont je viens de parler. 

Placer une petite dizaine de grands événements au cours des derniers millénaires afin qu'ils nous servent de repères et ensuite y entre caser d'autres faits historiques me semble être une bonne méthode . 

bien amicalement  SaXo

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