Le prix Nobel de la paix attribué à la Pakistanaise Malala Yousafzai et à l'Indien Kailash Satyarthi

Le prix Nobel de la paix attribué à la Pakistanaise Malala Yousafzai et à l'Indien Kailash Satyarthi

"L'Académie explique les récompenser «pour leur combat contre l’oppression des enfants et des jeunes et pour le droit de tous les enfants à l’éducation». «Les enfants doivent aller à l’école et ne pas être financièrement exploités»,a lancé le président du comité Nobel norvégien, Thorbjoern Jagland."

..................................."En 2013, l’analphabétisme touche 774 millions d’adultes (15 ans et plus) dans le monde. Les deux tiers (493 millions) sont des femmes."

pourquoi cette récompense ne soulève pas l'enthousiasme des foules en Europe ou en France ??? tout simplement parce que nous ne sommes pas concernés ,nous préférons les querelles d'enfants gâtés sur le droit d'un port de signe religieux ,ou sur l'échec scolaire ,ou encore sur les méthodes et l'efficacité de l'enseignement ...

et puis finalement ,les petits indiens ne travaillent pas dès leur plus jeune âge ,c'est une légende ,ils aident ....

Le prix Nobel de la paix attribué à la Pakistanaise Malala Yousafzai et à l'Indien Kailash Satyarthi

"L'Académie explique les récompenser «pour leur combat contre l’oppression des enfants et des jeunes et pour le droit de tous les enfants à l’éducation». «Les enfants doivent aller à l’école et ne pas être financièrement exploités»,a lancé le président du comité Nobel norvégien, Thorbjoern Jagland."

..................................."En 2013, l’analphabétisme touche 774 millions d’adultes (15 ans et plus) dans le monde. Les deux tiers (493 millions) sont des femmes."

pourquoi cette récompense ne soulève pas l'enthousiasme des foules en Europe ou en France ??? tout simplement parce que nous ne sommes pas concernés ,nous préférons les querelles d'enfants gâtés sur le droit d'un port de signe religieux ,ou sur l'échec scolaire ,ou encore sur les méthodes et l'efficacité de l'enseignement ...

et puis finalement ,les petits indiens ne travaillent pas dès leur plus jeune âge ,c'est une légende ,ils aident ....

“One child, one teacher, one book and one pen can change the world.”

Bah moi je suis vachement contente. J'adore Malala et le combat contre le travail des enfants et le droit à l'éducation est un des combats les plus importants qui doit être mené. Je sais pas si cette attribution va changer grand chose, mais c'est déjà un signal fort.

Bah moi je suis vachement contente. J'adore Malala et le combat contre le travail des enfants et le droit à l'éducation est un des combats les plus importants qui doit être mené. Je sais pas si cette attribution va changer grand chose, mais c'est déjà un signal fort.

et le droit des femmes

et le droit des femmes

ah oui, le droit des femmes aussi.

ah oui, le droit des femmes aussi.

ben oui ! quand meme ! un homme sur deux est une femme :D

ben oui ! quand meme ! un homme sur deux est une femme :D

M...e, si ça se trouve, toute ma vie, je me suis trompé sur ma sexualité !!! :p

M...e, si ça se trouve, toute ma vie, je me suis trompé sur ma sexualité !!! :p

tout est possible, en effet :D

“One child, one teacher, one book and one pen can change the world.”

Et quand l'école se transforme en formatage de bon petit salarié soumis, exploité et jetable, la boucle est bouclée ?

Et quand l'école se transforme en formatage de bon petit salarié soumis, exploité et jetable, la boucle est bouclée ?

C'est vrai que les personnes qui n'ont pas d'éducation sont les moins manipulables, c'est bien connu.

C'est vrai que les personnes qui n'ont pas d'éducation sont les moins manipulables, c'est bien connu.

Il faut surtout savoir de quelle éducation on parle. Le message initial relayait un discours dans lequel il était dit, en substance, que cette action était plus importante que la réflexion sur la qualité de l'éducation. Cela me semble faux.

En outre, certaines formations formatent au point de rendre beaucoup plus manipulable que quelqu'un se coltinant avec la réalité. Par exemple, n'importe quel paysan du Brésil me semble avoir une conscience politique bien plus grande qu'une éternelle étudiante qui vit de l'argent de papa.

Le message initial relayait un discours dans lequel il était dit, en substance, que cette action était plus importante que la réflexion sur la qualité de l'éducation.

Ah d'accord tu parlais du message initial et moi aussi je ne suis pas d'accord avec ça. Il me semble normal de débattre en France des méthodes d'éducation.

En outre, certaines formations formatent au point de rendre beaucoup plus manipulable que quelqu'un se coltinant avec la réalité. Par exemple, n'importe quel paysan du Brésil me semble avoir une conscience politique bien plus grande qu'une éternelle étudiante qui vit de l'argent de papa.

Quant à la conscience politique des jeunes en général elle est encore immature et c'est normal.

Mais je te demande alors concrètement quelles formations les transformeraient en " petit salarié soumis", parce que je ne vois pas.

Et quand l'école se transforme en formatage de bon petit salarié soumis, exploité et jetable, la boucle est bouclée ?

Vaut mieux un petit salarié soumis et éduqué, qu'un petit salarié soumis illettré.

Il faut surtout savoir de quelle éducation on parle. Le message initial relayait un discours dans lequel il était dit, en substance, que cette action était plus importante que la réflexion sur la qualité de l'éducation. Cela me semble faux.

En outre, certaines formations formatent au point de rendre beaucoup plus manipulable que quelqu'un se coltinant avec la réalité. Par exemple, n'importe quel paysan du Brésil me semble avoir une conscience politique bien plus grande qu'une éternelle étudiante qui vit de l'argent de papa.

13,5% d'analphabètes dans le monde en 2013, avec des pics à + de 50% d'hommes et 70% de femmes analphbètes au Mali par exemple. Alors, de quelle education on parle, ça me parait un peu oiseux.

Ah d'accord tu parlais du message initial et moi aussi je ne suis pas d'accord avec ça. Il me semble normal de débattre en France des méthodes d'éducation.

Nous sommes d'accord. La définition du contenu à enseigner et de la manière d'y parvenir est aussi importante que l'existence même d'un enseignement.

Quant à la conscience politique des jeunes en général elle est encore immature et c'est normal.

Mais je te demande alors concrètement quelles formations les transformeraient en " petit salarié soumis", parce que je ne vois pas.

La plupart des formations en économie-gestion, dispensées tant par les écoles de commerce que par les IAE sont les relais d'une idéologie ultra-libérale qui ne renforce pas particulièrement le doute philosophique.

Vaut mieux un petit salarié soumis et éduqué, qu'un petit salarié soumis illettré.

Un illettré put être le contraire d'un soumis. Charlemagne était analphabète, Louis XIV guère lettré, ils n'étaient pas des "soumis". Il en va de même de beaucoup de ceux qui ont combattu pour des armées révolutionnaires et cru dans des lendemains qui chantent.

Il est, en revanche, des personnes que leur formation prédispose à tout accepter, sans aucun esprit de justice sociale ni même de rationalité politique.

13,5% d'analphabètes dans le monde en 2013, avec des pics à + de 50% d'hommes et 70% de femmes analphbètes au Mali par exemple. Alors, de quelle education on parle, ça me parait un peu oiseux.

C'est au contraire fondamental afin que l'éducation serve à l'émancipation et non à un asservissement plus sournois. Il n'est pas inutile de bâtir sur des bases saines.

C'est au contraire fondamental afin que l'éducation serve à l'émancipation et non à un asservissement plus sournois. Il n'est pas inutile de bâtir sur des bases saines.

tu veux dire est ce qu'on applique la méthode globale ou syllabique ?

En meme temps, tant qu'on discute des methodes et contenus, on n'avance pas. Mais bon, tu n'as pas du encore t'en rendre compte.

Et quand l'école se transforme en formatage de bon petit salarié soumis, exploité et jetable, la boucle est bouclée ?

C'est à Malala qu'on devrait le demander, sans bien sûr se laisser distraire par ses séquelles physiques, conséquences de la balle dans la tête qu'elle a reçue à 15 ans, de talibans qui refusent l'éducation des filles et pour qui elle était à abattre.

Ensuite quand ce sera un droit inaliénable pour tout le monde, sans risquer sa vie, on pourra peut-être discuter avec elle, du danger des dérives et du formatage pouvant être induits par l'éducation...

Bah moi je suis vachement contente. J'adore Malala et le combat contre le travail des enfants et le droit à l'éducation est un des combats les plus importants qui doit être mené. Je sais pas si cette attribution va changer grand chose, mais c'est déjà un signal fort.

Seul problème, cette courageuse gamine est musulmane et le revendique !

Comment se battre contre le travail des enfants et se battre pour l'éducation de ceux-ci, si la religion qui gère absolument TOUT dans ces pays concernés, ne fait rien pour évoluer et justement, Malala fait partie de cette religion ?

Il y a là une contradiction !

Pourquoi les Talibans ont-ils voulu l'assassiner alors ?

Seul problème, cette courageuse gamine est musulmane et le revendique !

C'est chiant la liberté de conscience, hein ?