"Nos journées sont trop longues et trop denses" : on a rencontré les jeunes qui ont planché à la convention citoyenne des temps de l'enfant

Des adolescents de 12 à 17 ans se sont réunis en octobre et novembre au Conseil économique, social et environnemental (Cese), à Paris, pour débattre de leur emploi du temps. Ils ont remis vendredi un rapport intermédiaire aux 140 citoyens de la convention, qui rédigeront les propositions finales.

"Il faudrait nous enlever certains devoirs à la maison pour les faire au collège. (...) Parfois, je les termine à 22 heures, et avec mon père, on ne comprend pas toujours les exercices donnés par les profs." Mahine, élève de 4e, fait partie des 20 enfants et adolescents âgés de 12 à 17 ans, qui ont été tirés au sort par le Conseil économique, social et environnemental (Cese). Objectif : construire l'emploi du temps qui leur permettrait d'être moins fatigués en classe et de mieux profiter de leur temps libre. L'allègement du travail à la maison fait partie de leurs idées. Selon une étude de l'Education nationale, près d’un collégien sur deux consacre en moyenne cinq heures ou plus par semaine à ses devoirs.)

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"Je suis là pour améliorer la vie des jeunes dans toute la France", déclare fièrement celui qui a sauté une classe et habite près d'Aix-en-Provence. Il ajoute, hilare : "Je rate aussi des cours avec des profs que j'aime pas trop." Vendredi 7 novembre, Mahine et ses camarades se sont réunis pour la sixième fois entre octobre et novembre, afin de voter officiellement leur rapport. Ils se sont également préparés à un discours dans l'hémicycle du Cese, à Paris. Car l'après-midi, l'enjeu était de taille : présenter leurs propositions aux 140 citoyens adultes de la convention citoyenne sur les temps de l'enfant. Charge à ces derniers, ensuite, d'en tenir compte ou non, et de rédiger le texte final.

"La journée parfaite, ce serait de finir à 15h30"

https://www.franceinfo.fr/societe/education/reportage-nos-journees-sont-trop-longues-et-trop-denses-on-a-rencontre-les-jeunes-qui-ont-planche-a-la-convention-citoyenne-des-temps-de-l-enfant_7599461.html

J'ai vu un reportage là dessus cette semaine aux infos. Je ne sais pas trop quoi en penser. 

Finir ses devoirs à 22h, ce n'est pas normal et pas souhaitable. En revanche avoir 5 h de travail personnel hebdomadaire, c'est pas le goulag... Mauvaise organisation ? 

Cela dit, un élève qui finirait l'école à 15h30, rentré chez lui pour le goûter, aurait effectivement le temps de faire ses devoirs dans de bonnes conditions. Un peu d'activités extra scolaire facilitées aussi, sans rentrer chez soi à 20h...

Ce thème c'est le serpent de mer de l'Educ Nat, ça revient sur le tapis sans arrêt. On peut donc parier que le jeune homme aura surtout loupé quelques cours "avec des profs qu'il n'aime pas trop" épicétou.

il y a 1 minute, Kaliste a dit :

J'ai vu un reportage là dessus cette semaine aux infos. Je ne sais pas trop quoi en penser. 

Finir ses devoirs à 22h, ce n'est pas normal et pas souhaitable. En revanche avoir 5 h de travail personnel hebdomadaire, c'est pas le goulag... Mauvaise organisation ? 

Cela dit, un élève qui finirait l'école à 15h30, rentré chez lui pour le goûter, aurait effectivement le temps de faire ses devoirs dans de bonnes conditions. Un peu d'activités extra scolaire facilitées aussi, sans rentrer chez soi à 20h...

Ce thème c'est le serpent de mer de l'Educ Nat, ça revient sur le tapis sans arrêt. On peut donc parier que le jeune homme aura surtout loupé quelques cours "avec des profs qu'il n'aime pas trop" épicétou.

Finir les cours à 15h30 et faire les devoirs à l'école jusqu'à 16h30 

il y a 1 minute, Flower00 a dit :

Finir les cours à 15h30 et faire les devoirs à l'école jusqu'à 16h30 

Ah c'est ça la proposition ? J'ai pas regardé dans le détail je t'avoue. Oui pourquoi pas. A condition d'avoir lieux et encadrement propices ! Et qu'il n'y ait pas trop de devoirs pour "rentrer" dans l'heure dédiée. Perso je n'aimais pas trop travailler en étude, mais je peux comprendre que tous les gamins n'aient pas forcément un environnement familial propice. 

Au choix ce serait bien.

il y a 2 minutes, Kaliste a dit :

Ah c'est ça la proposition ? J'ai pas regardé dans le détail je t'avoue. Oui pourquoi pas. A condition d'avoir lieux et encadrement propices ! Et qu'il n'y ait pas trop de devoirs pour "rentrer" dans l'heure dédiée. Perso je n'aimais pas trop travailler en étude, mais je peux comprendre que tous les gamins n'aient pas forcément un environnement familial propice. 

Au choix ce serait bien.

C'est au tour début du texte.

Les jeunes proposent d'enlever une semaine de vacances scolaires d'été pour pouvoir finir à 15h30.

il y a 41 minutes, Flower00 a dit :

"La journée parfaite, ce serait de finir à 15h30"

Pratiquement à la même heure que les parents qui terminent la leur, pour un bon nombre, à 16h00.

Pourtant c'est encore et toujours trop,

Le débat n'est pas nouveau

Pourquoi changer les rythmes scolaires ? Retour sur 140 ans d’expérimentations

https://theconversation.com/pourquoi-changer-les-rythmes-scolaires-retour-sur-140-ans-dexperimentations-237874

Il y a 1 heure, Flower00 a dit :

Les jeunes proposent d'enlever une semaine de vacances scolaires d'été pour pouvoir finir à 15h30.

Les profs ne seront pas d'accord... Les vacances scolaires c'est surtout pour eux ! 

Ah ! Le sujet entre dans le Top 10 des "sujets tournant à la remarque désobligeante sur les enseignants le plus rapidement" 

Il y a 1 heure, Kaliste a dit :

Finir ses devoirs à 22h, ce n'est pas normal et pas souhaitable.

Pour ma part, il n'était pas rare que je me lève à 3 h du matin pour rédiger la dissertation que j'allais devoir rendre à 8 h. 

Les devoirs, c'était le maximum que je pouvais faire ; je n'ai jamais eu le courage de réviser mes leçons à la maison.

En primaire, ça ne posait pas de problème, au début du collège non plus... Bon après, mes notes ont commencé à dégringoler.
Même pour le bac, je n'ai survolé que quelques cours, tellement persuadé que j'allais le rater. Finalement, à ma grande surprise, je l'ai eu de justesse. Après une mûre réflexion de cinq minutes, j'en suis arrivé à la conclusion qu'il valait mieux que j'en reste là. 

Je finissais souvent à  22h mes devoirs au collège et au lycée et mon fils aussi, ça me paraît normal. Et à  ĺa fac de médecine c'était bosser mes cours jusqu'à minuit et levée à  6h pour bosser avant d'aller en cours. 

Cinq heures de travail personnel une corvée, rions un peu!

 Dans les années  75 / 80 c'étaient  deux heures sans compter les heures de perm que j'employais à travailler ou à me cultiver en allant en bibliothèque . Je trouvais ma culture générale tellement faible que j'ouvrais autant de livres que je pouvais et 22 heures était l'heure où je cessais de lire .Je lisais au moins  deux livres par semaine! Et en plus, les heures de piano et solfège ...

Je pense que aillant vécus les devoir de l'école, il est vraie que les devoirs sont defois trop long. Je pense que la chance devrait être donné au vaillant.

Il y a 17 heures, Flower00 a dit :

"Il faudrait nous enlever certains devoirs à la maison pour les faire au collège. (...) Parfois, je les termine à 22 heures, et avec mon père, on ne comprend pas toujours les exercices donnés par les profs.

je pense Les années colléges devraient compter pour le calcul des retraites , moi perso j'avais des journée  de 13h ( pire qu'une journée de travail dans le bati)  en comptant les trajets de bus de merde , 2 heures aller retour et le reste du temps un enfermement en 4 murs style prison même pas le droit d'ouvrir les fenêtre , ça puer le renfermer la dedans , on respirer du monoxide de carbonne certainement , du coups t'as pas le cerveau alimenter en oxygène ........... fin bref c'était pire que Cayenne dans le quartier des mitards  .   Je me levé à 6h du matin , et je rentrais chez moi à 19h , 5 jours par semaine .............. au final à 11 ans jai commencé des horaires d'ouvriers et ou de forçat ..... heureusement ils ne m'ont pas demandés de casser des cailloux  , mais j'en étais pas loin , puisque pendant mon année pensionnaire ( 1 an)  nous étions mis à contribution pour faire les vendanges du collége chez le viticulteur voisin au moment de la rentrée des classes .... je vous jure je ment pas ! 

jai donc ete exploité à l'âge de 14 ans pendant les heures de sport  .  je me marre mais c'est la vérité vrai . j'étais dans un collége privée . Et encore je suis passé au travers de la corvée de nettoyage de la piscine du collége . 

donc je pense il serait normal que je percoive une rente par rapport à mes années colléges .

Tu peux toujours en en parler à ton député, mais étant donné le niveau des finances de notre pays, je crains qu'il ne fasse la sourde oreille...

Le 11/11/2025 à 15:06, Flower00 a dit :

Des adolescents de 12 à 17 ans se sont réunis en octobre et novembre au Conseil économique, social et environnemental (Cese), à Paris, pour débattre de leur emploi du temps. Ils ont remis vendredi un rapport intermédiaire aux 140 citoyens de la convention, qui rédigeront les propositions finales.

"Il faudrait nous enlever certains devoirs à la maison pour les faire au collège. (...) Parfois, je les termine à 22 heures, et avec mon père, on ne comprend pas toujours les exercices donnés par les profs." Mahine, élève de 4e, fait partie des 20 enfants et adolescents âgés de 12 à 17 ans, qui ont été tirés au sort par le Conseil économique, social et environnemental (Cese). Objectif : construire l'emploi du temps qui leur permettrait d'être moins fatigués en classe et de mieux profiter de leur temps libre. L'allègement du travail à la maison fait partie de leurs idées. Selon une étude de l'Education nationale, près d’un collégien sur deux consacre en moyenne cinq heures ou plus par semaine à ses devoirs.)

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"Je suis là pour améliorer la vie des jeunes dans toute la France", déclare fièrement celui qui a sauté une classe et habite près d'Aix-en-Provence. Il ajoute, hilare : "Je rate aussi des cours avec des profs que j'aime pas trop." Vendredi 7 novembre, Mahine et ses camarades se sont réunis pour la sixième fois entre octobre et novembre, afin de voter officiellement leur rapport. Ils se sont également préparés à un discours dans l'hémicycle du Cese, à Paris. Car l'après-midi, l'enjeu était de taille : présenter leurs propositions aux 140 citoyens adultes de la convention citoyenne sur les temps de l'enfant. Charge à ces derniers, ensuite, d'en tenir compte ou non, et de rédiger le texte final.

"La journée parfaite, ce serait de finir à 15h30"

https://www.franceinfo.fr/societe/education/reportage-nos-journees-sont-trop-longues-et-trop-denses-on-a-rencontre-les-jeunes-qui-ont-planche-a-la-convention-citoyenne-des-temps-de-l-enfant_7599461.html

Demande aux jeunes  sud-coréens ce qu'ils ont fait pour sortir le pays du marasme en une ou deux générations et mesure la  force de travail de la concurrence  asiatique. 

il y a 26 minutes, querida13 a dit :

Tu peux toujours en en parler à ton député, mais étant donné le niveau des finances de notre pays, je crains qu'il ne fasse la sourde oreille...

Demande aux jeunes  sud-coréens ce qu'ils ont fait pour sortir le pays du marasme en une ou deux générations et mesure la  force de travail de la concurrence  asiatique. 

Mais évidemment ! Si ces petits branleurs se mettent à la lecture au piano et au solfège ils vont enfin les faire turbiner la chaine et la machine. Même plus besoin de syndicats. 

Il y aurait des profs de musique dans chaque collège et lycée, au moins!