Il y a 3 heures, Mia Adaxo a dit :

Certains lycées le propose en option , mais ce n'est pas encore partout

J’entends bien et des pros ont aussi accès aux cours de japonais même en dehors du cadre scolaire . Les municipalités en proposent parfois . 

Il y a 3 heures, Mia Adaxo a dit :

Puis honnêtement , quel est intérêt de marquer  que l'on fait de la marche ou du bénévolat 

Perso une personne qui fait du bénévolat est pour moi une personne plus apte à s’impliquer et plus à même de s’integrer Dans une équipe . J’y suis sensible quand je lis un dossier .

Il y a 3 heures, Mia Adaxo a dit :

Des tas de choses sont invérifiables , mais ça fait beau et l'employeur est content

Mais justement c’est ce qu’il faut : que l’employeur soit content . Mon fils m’a débité votre discours , je lui ai demandé lequel il embauchait : le mec qui le rend content ou le mec bof ça sert à rien

Il y a 3 heures, Mia Adaxo a dit :

Certains lycées le propose en option , mais ce n'est pas encore partout

Et bien , comment expliques tu que ce soit une majorité de S qui obtiennent cette licence ?

Déjà expliqué , le principe de la gaussienne c’est que c’est une cloche , mais elle a des bords . Le gars qui est devant votre fils était sur le bord .

Il y a 3 heures, Mia Adaxo a dit :

L'université n'a pas fabriqué ces résultats juste pour faire plaisir au S (et techno) et dégouter les pros

Vous avez du mal avec le concept de statistiques ?

Donc ca donne un pro devant votre fils .

Il y a 3 heures, Mia Adaxo a dit :

Je n'ai pas dit que lui , avait copier coller , mais que beaucoup le faisaient , ne serait-ce que pour un poste à l'usine

Tout dépend des attendus . 

Il y a 3 heures, Mia Adaxo a dit :

Prendre une lettre toute faite , changer quelques bricoles , rajouter qu'on fait du char à voile et qu'on adore le cinéma

 

Le char à voile ca sort un peu des sentiers battus , et on a une chance d’echapper à une moule de canapé avec une manette greffée dans la main , si il a les attendus je tente l’entretien .

Ouch : http://www.lepoint.fr/societe/parcoursup-l-application-aurait-supprime-des-voeux-de-lyceens-02-06-2018-2223607_23.php

Il y a 17 heures, DroitDeRéponse a dit :

 

La lettre qui donne envie je vous assure que ca existe

Bien sûr , mais à savoir si ce qui est écrit est vrai , ça c'est autre chose

Il y a 17 heures, DroitDeRéponse a dit :

, ne mettez pas de fausses idées dans la tête de votre fils , ca pourrait lui porter préjudice.

 

  Ne mélange pas tout , c'est à toi que je parle et non à mon fils

Il y a 16 heures, DroitDeRéponse a dit :

 

Perso une personne qui fait du bénévolat est pour moi une personne plus apte à s’impliquer et plus à même de s’integrer Dans une équipe . J’y suis sensible quand je lis un dossier .

Tu n'as pas compris

Une personne peut marquer qu'elle fait du bénévolat alors que ce n'est pas le cas

Si toutefois tu vérifies  tu vas aller vérifier comment ? 

Tu pourras aussi me répondre que tu fais confiance à la personne , mais n'empêche que cette personne t'auras donné

une fausse info et que tu l'auras peut-être choisi plus qu'une autre pour ce don de soi (qui a fait le petit + sur son CV)

Il y a 16 heures, DroitDeRéponse a dit :

Mais justement c’est ce qu’il faut : que l’employeur soit content . Mon fils m’a débité votre discours , je lui ai demandé lequel il embauchait : le mec qui le rend content ou le mec bof ça sert à rien

Oui , ben "rendre content" sur un CV  ne va pas forcément "rendre content" par la suite

Il y a 16 heures, DroitDeRéponse a dit :

Vous avez du mal avec le concept de statistiques ?

Ce n'est pas une statistique , c'est le nombre réel d'étudiants venant de S  L   ES  Techno et pro , présents à l'examen

Taux de réussite parcours Japonais

171  inscrit-e-s en L1 dont 70 bachelier-ière-s de l'année  2016/2017 présent-e-s aux examens :

• Bac L : 7 admis / 33 présent-e-s aux examens
• Bac ES : 0 admis / 3 présent-e-s aux examens
• Bac S : 6 admis / 15  présent-e-s aux examens
• Bac techno : 1 admis / 7 présent-e-s aux examens
• Bac Pro : 0 admis / 12 présent-e-s aux examens

Il y a 16 heures, DroitDeRéponse a dit :

Donc ca donne un pro devant votre fils .

Plus maintenant , il n'est plus en liste d'attente et a été admis

Il y a 16 heures, DroitDeRéponse a dit :

Le char à voile ca sort un peu des sentiers battus , et on a une chance d’echapper à une moule de canapé avec une manette greffée dans la main , si il a les attendus je tente l’entretien .

 

Tu crois que les gens disent toute la vérité rien que la vérité lors d'un entretien ?

Sûr que personne ne t'annonceras qu'il passe tout son temps dans son canap à  regarder Dallas

Il y a 16 heures, Ink 82 a dit :

Ouch : http://www.lepoint.fr/societe/parcoursup-l-application-aurait-supprime-des-voeux-de-lyceens-02-06-2018-2223607_23.php

Parcoursup : l'application aurait supprimé des vœux de lycéens

Il y a 17 heures, DroitDeRéponse a dit :

 

J’entends bien et des pros ont aussi accès aux cours de japonais même en dehors du cadre scolaire . Les municipalités en proposent parfois . 

 

L'une de mes petites filles, en pro, a fait du chinois, elle a même passé, avec celles qui ont pris chinois,  une quinzaine de jours en Chine avec sa prof...

Là elle est inscrite à l'Université en bio!

il y a 1 minute, Morfou a dit :

L'une de mes petites filles, en pro, a fait du chinois, elle a même passé, avec celles qui ont pris chinois,  une quinzaine de jours en Chine avec sa prof...

 

Oui , on peut apprendre des langues rares dans certains lycées , même en autodidacte

Mais la LLCE ce n'est pas qu'apprendre une langue

il y a 4 minutes, Morfou a dit :

Là elle est inscrite à l'Université en bio!

Bravo et bonne suite à elle

il y a 22 minutes, Mia Adaxo a dit :

Bien sûr , mais à savoir si ce qui est écrit est vrai , ça c'est autre chose

Osef . L’important c’est le désir réciproque. Sans lui pas de contrat .

il y a 23 minutes, Mia Adaxo a dit :

  Ne mélange pas tout , c'est à toi que je parle et non à mon fils

Le fond de la pensée d’un parent reste rarement secrète si ?

il y a 24 minutes, Mia Adaxo a dit :

Une personne peut marquer qu'elle fait du bénévolat alors que ce n'est pas le cas

Et bien ce sera une menteuse 

il y a 24 minutes, Mia Adaxo a dit :

Si toutefois tu vérifies  tu vas aller vérifier comment ? 

Je ne vérifie que si j’ai un doute . On commence par lui demander toutes ces expériences bénévoles , c’est enrichissant 

il y a 24 minutes, Mia Adaxo a dit :

Tu pourras aussi me répondre que tu fais confiance à la personne , mais n'empêche que cette personne t'auras donné

une fausse info et que tu l'auras peut-être choisi plus qu'une autre pour ce don de soi (qui a fait le petit + sur son CV)

Et alors ?

Quand on ne sait pas il faut quand même choisir . A défaut de critère objectif ne reste que le désir ressenti et l’affect . C’est de toute façon primordial dans le boulot .

il y a 24 minutes, Mia Adaxo a dit :

Oui , ben "rendre content" sur un CV  ne va pas forcément "rendre content" par la suite

La première étape c’est de se faire embaucher . Ton propos marche aussi avec le copcolleur sauf que lui ne se sera pas emmerdé . Ça fait un critère de choix objectif .

il y a 24 minutes, Mia Adaxo a dit :

Ce n'est pas une statistique , c'est le nombre réel d'étudiants venant de S  L   ES  Techno et pro , présents à l'examen

C’est une statistique lol . Ça devient la répartition des populations une fois les chiffre collectés sur plusieurs années . Là ton échantillon n’est pas significatif . En lice 2.3% des pros réussissent là où 65% des S échouent 

Le 01/06/2018 à 14:15, DroitDeRéponse a dit :

Vous restez enfermé dans le schéma d’un individu entièrement déterminé par l’EN . Vous vous accordez trop d’importance . Des bacs pros peuvent avoir un niveau culturel supérieur...

Ben, dans le domaine de la méthode, oui, je donne à l'EN l'importance qui lui revient de droit 

Soit vous ne connaissez pas le mode d'évaluation des facs de LLCE (et de sciences humaines en général) soit vous jouez le sophisme de l'individu capable de dépasser les exigences par son seul travail. 

L'EN a le monopole de l'enseignement et de la sanction de l'acquisition de la méthodologie que l'élève devra derechef utiliser à la fac. C'est pas pour rien qu'on disait que le Bac était le premier examen universitaire de la scolarité d'un élève : les exercices demandés sont des répétitions générales avant les dissert, les compos et les commentaires qui serviront à sanctionner ses compétences à la fac. Il y a une cohérence dans ce parcours. 

Ca, ça ne s'improvise pas. C'est l'objet des TD, d'ailleurs. Et sur ce plan, le bac pro a un désavantage inhérent à son cursus secondaire qui ne l'a pas du tout préparé à ces exercices (cf. les programmes ou les volumes horaires consacrés aux matières qui elles-mêmes fondent les attendus cités pour la LLCE(R)). Un mauvais S, qui aura néanmoins eu le bac, aura au moins été initié et aura pratiqué ces exercices. 

Tiens, d'ailleurs, la question ne se posera peut-être plus d'ici deux ans, vu que M. Blanquer prévoit, dans sa réforme des lycées pro, une nette diminution du volume horaire des Lettres/histoire-géo/enseignement moral et civique. De quoi rallonger la distance culturelle et méthodologique entre les filières. Et cela après avoir institué la sélection à l'université. Bien joué  

Il y a 2 heures, PLS maker a dit :

Ben, dans le domaine de la méthode, oui, je donne à l'EN l'importance qui lui revient de droit 

On peut tout à fait se passer de l'EN pour se frotter à la culture .

Citation

Soit vous ne connaissez pas le mode d'évaluation des facs de LLCE (et de sciences humaines en général) soit vous jouez le sophisme de l'individu capable de dépasser les exigences par son seul travail. 

Expliquez nous donc où est le sophisme .

Citation

L'EN a le monopole de l'enseignement et de la sanction de l'acquisition de la méthodologie que l'élève devra derechef utiliser à la fac.

Méthodo qu'on peut tout à fait acquérir en dehors de l'EN. 2.3% des bacs pros réussisent en LLCE pus de 70% des bacs généraux échouent .

Citation

 

C'est pas pour rien qu'on disait que le Bac était le premier examen universitaire de la scolarité d'un élève : les exercices demandés sont des répétitions générales avant les dissert, les compos et les commentaires qui serviront à sanctionner ses compétences à la fac. Il y a une cohérence dans ce parcours. 

Chercheriez vous à nous dire que de fait un Bac pro n'a pas a présenté LLCE puisque son parcours ne serait pas cohérent ?

Citation

Ca, ça ne s'improvise pas. C'est l'objet des TD, d'ailleurs. Et sur ce plan, le bac pro a un désavantage inhérent à son cursus secondaire qui ne l'a pas du tout préparé à ces exercices (cf. les programmes ou les volumes horaires consacrés aux matières qui elles-mêmes fondent les attendus cités pour la LLCE(R)). Un mauvais S, qui aura néanmoins eu le bac, aura au moins été initié et aura pratiqué ces exercices. 

Et donc il est logique de mettre des attendus et de favoriser le Bac S sur le bac pro . C'est bien ce que vous nous expliquez ?

Citation

 

Il y a 5 heures, PLS maker a dit :

Tiens, d'ailleurs, la question ne se posera peut-être plus d'ici deux ans, vu que M. Blanquer prévoit, dans sa réforme des lycées pro, une nette diminution du volume horaire des Lettres/histoire-géo/enseignement moral et civique. De quoi rallonger la distance culturelle et méthodologique entre les filières. Et cela après avoir institué la sélection à l'université. Bien joué  

M. Blanquer prévoit, dans sa réforme des lycées pro de réduire le volume horaire des Lettres/histoire-géo/enseignement moral et civique   ! 

L'adolescent de 15/16 ans inscrit en BAC PRO n'aura donc pas un droit égal à la culture communément dite "culture générale" ! Il sera aussi dispensé de toute réflexion philosophique et citoyenne puisqu'on lui supprime l'enseignement moral et civique ...

Quel projet de société bâtit-on lorsqu'on fabrique des sujets moulés et formatés par et pour l'entreprise, des individus  capables de bien exécuter les ordres et consignes ! JM Blanquer conçoit la société divisée en concepteurs, créateurs et directeurs et l'armée d'ouvriers utiles à la production de biens et de services !  

   Cardon      

Nous sommes en pleine dérive ! On ne conçoit plus la société comme un idéal DEMOCRATIQUE mais comme tyrannisée par la liberté des uns d'obtenir plus de PRODUCTIVITE, plus de RENTABILITE ... pour qui, et pourquoi ? L'UTILITARISME mis en oeuvre ... Ceci dit, on le savait déjà ... on utilise les animaux, on utilise les enfants, on utilise les hommes, on utilise la nature, il faut servir le MARCHE et pour cela, on utilise les RESSOURCES ... toutes ... Ne dit-on pas RESSOURCES HUMAINES ? 

La LIBERTE c'est concevoir le robot utile pour sélectionner et mettre en filières utiles la masse des lycéens et s'en enorgueillir ! Dans notre société moderne, on vante l'Intelligence Artificielle et on s'acharne à fabriquer des individus normés et formatés... comme on a fabriqué des vaches laitières, des vaches à viande, des légumes OGM, des petits repas prémachés, hachés, mis en petites boîtes qu'on engloutit rapidement devant le drive, c'est si pratique ! 

Espérons que la jeunesse ne va pas accepter cet ordre totalitaire et mortifère, espérons qu'elle va porter un idéal sur lequel la réalité devra se régler !  Espérons que la jeunesse va se mettre en mouvement  et abolir l'ordre actuel pour créer, inventer d'autres rapports humains dans le respect des uns et des autres tout en respectant l'écologie et la planète. 

Le 03/06/2018 à 12:20, PLS maker a dit :

.....

Tiens, d'ailleurs, la question ne se posera peut-être plus d'ici deux ans, vu que M. Blanquer prévoit, dans sa réforme des lycées pro, une nette diminution du volume horaire des Lettres/histoire-géo/enseignement moral et civique. De quoi rallonger la distance culturelle et méthodologique entre les filières. Et cela après avoir institué la sélection à l'université. Bien joué  

Aurais tu un lien qui nous permettrait d'en savoir un peu plus sur ce que tu avances là?

il y a 23 minutes, hybridex a dit :

Aurais tu un lien qui nous permettrait d'en savoir un peu plus sur ce que tu avances là?

Voilà le premier projet de grille horaire pour la réforme de la voie pro : 

http://snuep.fr/blog/2018/05/29/reforme-voie-pro-2018-projets-de-grille-horaires/

« Parcoursup : un système opaque, injuste et discriminant »

Dans une tribune au « Monde », les représentants de l’éducation nationale, des parents d’élèves et de la jeunesse dénoncent Parcoursup dont les ratés démontrent que le véritable problème est le manque de place à l’université.

https://www.lemonde.fr/idees/article/2018/06/04/parcoursup-un-systeme-opaque-injuste-et-discriminant_5309313_3232.html

Parcoursup : « “L’attente”, c’est devenu une insulte dans mon lycée, une blague »

Refusée dans deux formations sélectives et « en attente » pour accéder à la fac, Audrey passe ses journées à regarder l’application Parcoursup dans l’espoir « d’un miracle, une simple notification, juste UN oui ».

https://www.lemonde.fr/campus/article/2018/06/04/parcoursup-on-m-avait-dit-que-tout-se-passerait-bien_5309300_4401467.html

Le 03/06/2018 à 12:03, DroitDeRéponse a dit :

Et bien ce sera une menteuse 

Et tu embaucheras donc une menteuse , mais c'est pas grave puisque tu seras content

Le 03/06/2018 à 12:03, DroitDeRéponse a dit :

 C’est une statistique lol . Ça devient la répartition des populations une fois les chiffre collectés sur plusieurs années . Là ton échantillon n’est pas significatif . En lice 2.3% des pros réussissent là où 65% des S échouent

Il n' y a pas de pire aveugle que celui qui ne veut pas voir , si tu as décidé que les pros étaient meilleurs en LLCE  ,

tu n'en démordras pas au risque de te contredire

15 "S" présents à l'examen = 6 admis

12 "pros" présents à l'examen = 0 admis

Ne pas confondre avec les pourcentages  

Le 03/06/2018 à 12:20, PLS maker a dit :

Ca, ça ne s'improvise pas. C'est l'objet des TD, d'ailleurs. Et sur ce plan, le bac pro a un désavantage inhérent à son cursus secondaire qui ne l'a pas du tout préparé à ces exercices (cf. les programmes ou les volumes horaires consacrés aux matières qui elles-mêmes fondent les attendus cités pour la LLCE(R)). Un mauvais S, qui aura néanmoins eu le bac, aura au moins été initié et aura pratiqué ces exercices.

il y a 21 minutes, Ink 82 a dit :

« Parcoursup : un système opaque, injuste et discriminant »

Dans une tribune au « Monde », les représentants de l’éducation nationale, des parents d’élèves et de la jeunesse dénoncent Parcoursup dont les ratés démontrent que le véritable problème est le manque de place à l’université.

Ca faisait des mois qu'on prévenait tout le monde. Personne ou presque ne s'est bougé quand il était encore temps de lutter contre la loi ORE. Maintenant, ils font des tribunes. Bien !

Il y a 1 heure, Mia Adaxo a dit :

Et tu embaucheras donc une menteuse , mais c'est pas grave puisque tu seras content

De deux choses l’une :

1- Je ne m’en aperçois pas : osef

2- Je m’en aperçois : bye bye et mieux vaut que son prochain employeur ne lui demande mon numéro 

Il y a 1 heure, Mia Adaxo a dit :

Il n' y a pas de pire aveugle que celui qui ne veut pas voir , si tu as décidé que les pros étaient meilleurs en LLCE  ,

Euh il n’y a pire aveugle que celui bla-bla-bla, quand le sage montre la lune bla-bla-bla. Il est juste factuel au vu des stats LLCE que DES pros ( peu ) sont meilleurs que DES S .

Il y a 1 heure, PLS maker a dit :

Voilà le premier projet de grille horaire pour la réforme de la voie pro : 

http://snuep.fr/blog/2018/05/29/reforme-voie-pro-2018-projets-de-grille-horaires/

Côté pro ça tire un peu à hue et à dia :

https://www.marianne.net/societe/reforme-blanquer-du-lycee-professionnel-c-est-un-entre-deux-nocif

Ils pourront toujours choisir de faire la classe de terminale en alternance...

Pas sûr que ce soit positif pour les jeunes. Prenons un lycéen qui opte pour une terminale en alternance après une première à l'école et une seconde en "famille de métiers" : les employeurs qui pouvaient être tentés de l'embaucher en pensant qu'il a bénéficié d'une formation très pointue pourraient désormais être découragés. Ils pourraient penser qu'il n'a eu qu'une formation assez vague et très scolaire, le tout dans une famille de métier très large…

Le 02/06/2018 à 18:11, DroitDeRéponse a dit :

Perso une personne qui fait du bénévolat est pour moi une personne plus apte à s’impliquer et plus à même de s’integrer Dans une équipe . J’y suis sensible quand je lis un dossier .

Et oui, c'est vrai, de quoi a t-on besoin en France ! De plus de CHARITE ... de plus de GENEROSITE ... Pourquoi parler d'EGALITE de DROITS ! C'est dépassé ... ce dont nous avons besoin en France, c'est d'égalité de Chances ... et avec Parcoursup, chacun a sa CHANCE ! Faut juste jouer et attendre ! Et puis, pour les malchanceux, on créera une filière BENEVOLAT, Action Caricative ... dans les quartiers, c'est ça qui manque ! 

Il y a 15 heures, DroitDeRéponse a dit :

Côté pro ça tire un peu à hue et à dia :

https://www.marianne.net/societe/reforme-blanquer-du-lycee-professionnel-c-est-un-entre-deux-nocif

Ils pourront toujours choisir de faire la classe de terminale en alternance...

Pas sûr que ce soit positif pour les jeunes. Prenons un lycéen qui opte pour une terminale en alternance après une première à l'école et une seconde en "famille de métiers" : les employeurs qui pouvaient être tentés de l'embaucher en pensant qu'il a bénéficié d'une formation très pointue pourraient désormais être découragés. Ils pourraient penser qu'il n'a eu qu'une formation assez vague et très scolaire, le tout dans une famille de métier très large…

BOF ! De toute façon, faut être réaliste ! De quoi a t-on besoin en FRANCE ? La France a besoin d'Aides à la Personne, et de manuels ! Et pour ces métiers, il n'est pas utile d'apprendre la philosophie, l'histoire/géographie, l'Education civique, la Littérature ... ou les arts ! 

On va quand même pas dépenser l'ARGENT PUBLIC à des choses inutiles ! Tout le monde sait que les Grandes Ecoles, l'Université, c'est pour ceux qui sont appelés à diriger ! Et tout le monde sait qui doit DIRIGER ! On va quand même pas faire croire que tout le monde a DROIT à la CULTURE ! C'est comme si on se mettait à développer une société démocratique ou mieux une République "Liberté, égalité de Droits, Fraternité ... "

Non mais ! La France évolue et se modernise ... Il y a des Idées qui sont dépassées !

Ce qu'il faut aujourd'hui, c'est du PRAG MA TIS ME ...