La FCPE critique l'intérêt des devoirs à la maison

perso, je suis contre les devoirs à la maison. Mais pour les heures d'étude exprête pour ca.

Ca marche pas non plus on fout rien en étude c'est une garderie les prof gère une vingtaine d'élève de classe différente. Donc bon la flemme et la gruge ça vient dés que le môme passe les 1 ans

Je ne suis pas parent mais encore étudiant mais j'ai tout de même mon avis sur la question. Il est vrai que les devoirs à la maison peuvent créer des inégalités entre les élèves puisqu'ils ne peuvent pas tous être aidés de la même manière selon leurs parents mais je trouve tout de même fort utile les devoirs à la maison puisqu'ils permettent de revoir la leçon vu dans la journée sans forcément être obligé de se taper le cahier sur la tête à apprendre bêtement (surtout pour les maths). De plus, entraîner les enfants à faire des exercices en dehors des heures de classe permet de leur apprendre à faire des exercices et s'entraîner en dehors des heures de cours quand ils feront des études supérieurs car si l'enfant n'a pas été habitué à étudié en dehors des heures de cours habituelles, je ne pense pas que, plus tard, il le fera de lui même. Donc les devoirs à la maison je pense que c'est bien mais en quantité modéré (faut pas que l'enfant y passe 4 heures le soir en rentrant car une journée d'école c'est fatiguant) et si il y a un problème il demande le lendemain à son professeur mais en tout cas faut qu'il essai tout seul.

Mais oui bien sur ils ont raisons. Faites surtout en sorte de les habituer à ne pas travailler, c'est vraiment ce qu'il faut leur apprendre... :gurp:

Monde de dingue... :gurp:

Le sujet ici est bien les devoirs écrits, pas l'apprentissage.

Imaginez...

Vous rentrez du boulot, vous vous êtes tapé six heures de boulot, et en plus on vous demande de bosser le soir.

Imaginez, vous rentrez de l'école et vous êtes jeune, très jeune. Un enfant,quoi. Et après cette journée de travail, il vous faudra

encore travailler à la maison.

La journée de travail doit se situer à l'école.

Je place ma réflexion au niveau du primaire.

La lutte contre les inégalités sociales se situe dans l'Ecole.

Une demi-heure le soir, max.

Le travail pédagogique se situe dans l'école.

Tout le monde n'a pas la (chance) de faire partie d'une famille aisée.

L'école de la République est l'école pour tous.

La chance des enfants est de travailler ensemble.

Vive la laïque.

Slkpax

Imaginez...

Vous rentrez du boulot, vous vous êtes tapé six heures de boulot, et en plus on vous demande de bosser le soir.

Là je vois déjà beaucoup de grèves, de suicides,...

J'ai la flemme de tout lire, je me suis contenté du témoignage, que je trouve tout simplement poilant.

Parmi eux, Florence Thinard, de Toulouse, maman d'un garçon de 10 ans, raconte le «calvaire» des devoirs à la maison.

Pour le gosse ou pour elle ?

«Pour mon fils, rester assis en classe pendant des heures pour ingurgiter plein d'informations et se remettre à travailler le soir a toujours été pénible, confie-t-elle à 20 Minutes. Je dois souvent le tanner avant qu'il accepte de s'y atteler. Cela prend au moins une demi-heure par soir et certains week-ends, on a même dû y consacrer une demi-journée.

Une demi-heure par soir, mon Dieu ! Et il trouve le temps de dormir avec tout ça ?

Je suis en 3eme. Et je n'ai pas d probleme particulié l'école. Je ne suis pas pour la fin du devoir a la maison mais il faudrai trouvé une nouvelle methode de travail. Avec la preparation du brevet blanc moi par exemple le devoir a la maison est important je suis d'acor mais il faudrai pour moi previlégié les revisions et apres les dzvoirs

Ps:dsl pour l'orthographe je suis avec mon nouveau portable faut que je m'y habitu..

1. Les enseignants doivent déjà commencer par faire leur boulot correctement.

2. Devoirs ou pas, si il n'y a pas de boulot à la sortie quelques années plus tard, à quoi bon ?

3. Si c'est pour que les pauvres gamins s'orientent mal à cause d'un système éducatif pathétique, là encore : à quoi bon ?

2. Devoirs ou pas, si il n'y a pas de boulot à la sortie quelques années plus tard, à quoi bon ?

Ça c'est constructif !

En partant de ce postulat, ben... on fout plus rien du tout