des matières inutiles au collège ?

au collège il y a une heure d'éducation musicale et une heure d'art plastique

sachant que la majorité des élèves jugent ces disciplines inutiles ( le fameux : à quoi ça sert ? ), que la plupart du temps ce sont deux heures d'indiscipline, que c'est considéré par les parents comme de la détente

est-ce que ça fait pas cher de payer des profs pour rien ?

on pourrait les récupérer pour des enseignements fondamentaux

L'art plastique ça dépend vraiment du prof, un bon prof d'art plastique t'apprend des choses. La musique, c'est pareil, connaitre les bases du solfège, avoir des références, c'est utile. Après évidement si tu tombe sur des profs qui ne cherchent pas à apprendre quelque chose et qui ne maintiennent pas un minimum d'ordre...

L'art et la culture sont des enseignements fondamentaux.

L'éducation ne se résume pas à apprendre à lire et à écrire.

Voila , exactement, pas mieux.

le niveau baisse , mais les couts de l ecole augmentent , je pense que c est l effet de l immigrations massive qu en dure la france depuis 40 ans , cela ne soit pas tabou ,,,

Vu ce qu'on apprend dans les autres matières...Il faut mieux un peu de culture pour remonter tout ca !

c est dormir toute la vie que de croire a ses reves ,

L'art plastiques ne sert à rien au collège, en 1 heure tu peux rien faire.

La musique inutile mais pourrait être intéressant si on étudiait de la musique de qualité.

Le sport ne sert à rien, surtout pour faire pendant les 4 ans de collège tous les ans les mêmes sports.

L'art plastique, la musique et le sport devrait être facultatif et pas noter.

Les langues étrangères vu comment sont les cours ne servent à rien, il devrait être facultatif. Je connait personnes qui sert parler anglais grâce au cour du collège/lycée.

Le français une matière utile mais bon les textes qui ont 200 ans qui sont incompréhensible à la première lecture, trouver les métaphore, les comparaison et cie ça va 2 minutes mais ça sert à rien, on devrait plutôt apprendre du vocabulaire, améliorer l'orthographe et la grammaire (c'est surtout à partir de la 3 eme que les cours de français deviennent inutile)

Les maths alors la lka matière la plus inutile parce que l'on apprend est totalement inutile sauf les pourcentages et encore j'ai jamais rien compris au collège, ma mère ma expliquer en 5 minutes je savais compris.

La géo est une des seuls matières que je trouve utile et intéressante et les cours sont pas trop mal. mais certains sujets sont vu un peut trop de fois, la France j'ai du l'étudier 4 fois pour dire toujours la même chose.

Pour moi je collège est une véritable catastrophe, je n'ai presque rien retenu de mes 4 années.

En France l'éducation c'est n'importe quoi il faut compter sur l'école pour avoir de la culture générale, savoir lire correctement, connaitre le monde dans lequel on vie. J'ai appris beaucoup plus de chose en surfant sur le net qu'avec mes 4 années de collège et mes 4 années de lycée.

L'art plastiques ne sert à rien au collège, en 1 heure tu peux rien faire.

La musique inutile mais pourrait être intéressant si on étudiait de la musique de qualité.

Le sport ne sert à rien, surtout pour faire pendant les 4 ans de collège tous les ans les mêmes sports.

L'art plastique, la musique et le sport devrait être facultatif et pas noter.

Si on étudiait de la musique de qualité C'est une blague ? Le classique, ça plait ou ça ne plait pas, ceci dit c'est quand même incomparable à la daube que les jeunes écoutent aujourd'hui à la radio. En matière de musique de qualité, on fait difficilement mieux.

L'art plastique, la musique et le sport ne servent à rien ? Ben toi t'as pas compris grand chose ....

Bonjour, je pense que toutes les matières peuvent être utiles mais que les méthodes pour apprendre ne sont pas toujours efficaces.

Des savoirs fondamentaux comme le sport ?

Des savoirs fondamentaux comme le sport ?

T'as lu ça où ?

je pense qu'il faut faire du français le matin, du sport l'après-midi

des maths le matin, des jeux l'après-midi

de l'histoire le matin, des sorties culturels l'après-midi

du français le matin, des outils ludiques de culture le reste du week-end (anglais etc...)

avec ça, on a une jeunesse opérationnelle pour entrer au lycée général ou technique ou professionnel

les vocations, c'est le plus important pour l'intégration si je puis me permettre

T'as lu ça où ?

? : point d'interrogation, est un signe de ponctuation qui se met à la fin d'une phrase interrogative

? : point d'interrogation, est un signe de ponctuation qui se met à la fin d'une phrase interrogative

Sans déconner !!!!!! :p

moi qui suit de l,autre coté maintenant (retraite)

il y a des matiéres qui ne m,ont jamais servi au cours de ma vie

la musique,jamais,et j,ai appris le solfége

l,art plastique n,existait pas quant j,étais en cours,et ,je ne vois pas a quoi sa peut servir,pour celui qui ne s,en servira jamais

le sport,bien sur pour moi c,était une détente,juste une détente

par contre ,d,autre matiéres m,ont été trés utiles (les maths,les sciences,le francais )

sela dépends du pourquoi,et a quoi tu te destine

Enfin si on part de ce constat, l'histoire ne m'a jamais servi à rien dans ma carrière, les maths non plus à part le calcul, mais la géométrie y=ax+b je n'en vois pas l'utilité. La géographie non plus, si j'ai besoin je regarde une mappemonde ou j'ouvre un livre, la science physique et la biologie encore moins.

Bref le calcul mental, apprendre à lire et à écrire m'auraient suffit.

Maintenant pour l'épanouissement et le bon équilibre des enfants, il est nécessaire qu'ils fassent du sport pour se défouler (et parce que des parents n'ont pas les moyens ou le temps pour des activités extra-scolaires pour leurs enfants). Les arts plastiques et la musique ouvrent l'esprit des enfants, et leur permet de s'évader et de s'exprimer autrement.

Bien sur certains n'aimeront pas et ne seront pas faits pour, tout comme certains ne sont pas des matheux ou des littéraires ou des sportifs ou que sais-je encore.

"matières inutiles"

...

Mais bien sûr, allons-y gaiement.

Au placard la musique, à la benne les arts plastiques; et tiens, pendant qu'on est lancés, pourquoi ne pas brûler toutes les grammaires latines et les recueils de poésie ?

C'est sûr, ça ne sert à rien tout ça.

Strictement à rien.

Sauf que ça signifie aussi mettre au placard la capacité à poser sur toute oeuvre un regard averti et sensible, ainsi qu'à priver chacun d'une culture personnelle à valeur universelle.

A faire table rase du goût de l'expression artistique et de la création.

Je me permets de rappeler que l'enseignement des arts plastiques permet d'ouvrir des fenêtres, d'appréhender des oeuvres patrimoniales ou contemporaines variées, peinture, dessin, collage, sculpture, architecture, photographie, cinéma, abordées dans leur dimension matérielle mais ausi dans leur signification historique et sociale.

Je dis ça, je dis rien.

Mais je n'en pense pas moins.

toucher à la musique, aux arts plastiques ou encore à l'EPS (pas sport...) seraient une bêtise fondamentale! Imaginer que ces matières ne sont pas utiles c'est oublier leur apport pour un élève en terme de connaissances sensorielles! Comment expliquer que des élèves aient d'excellents résultats dans ses matières alors qu'ils ont de très mauvais résultats ailleurs? Il faut aussi se rappeler qu'on a des ados en face de nous pas des machines!

Si c'est juste pour ne pas payer des profs (confère le post liminaire...) alors là je dis chapeau l'argument de base! C'est franchement minable

L'art et la culture sont des enseignements fondamentaux.

L'éducation ne se résume pas à apprendre à lire et à écrire.

Vu ce qu'on apprend dans les autres matières...Il faut mieux un peu de culture pour remonter tout ca !

Comment expliquer que des élèves aient d'excellents résultats dans ses matières alors qu'ils ont de très mauvais résultats ailleurs?

Si c'est juste pour ne pas payer des profs (confère le post liminaire...) alors là je dis chapeau l'argument de base! C'est franchement minable

Hé bien hé bien, je ne suis pas du tout d'accord avec toi Lobotomie !

Les cours d'arts plastique et la musique, j'apelle pas ça des enseignements fondamentaux, vu ce qu'on y apprends.

Arts Plastique : Matière à laquelle je n'ai rien compris, je m'acharnais à faire des beaux trucs et je me tapais un 10, alors que la copine fesait un truc trop à l'arrache au dernier moment avait 18. L'art proprement dit est subjectif, et chacun sa version des choses. De plus, les sujets sont archi nul et trop "ouverts", du style "pourquoi la vache qui rit, rit ?" Super, c'est vrai que ca va m'aider à trouver un job plus tard ça... :p

Musique : Née dans une famille de musicos, j'ai toujours adoré la musique, et ce même si je ne sait pas en jouer parce que je n'ai pas eu le don ni la patience. Cependant, les cours de musique au collège on toujours été assimilés à de la torture pour moi. Te foutre devant 25 personnes et te forcer à chanter à l'accapella, c'est vraiment rédibitoire... Je ne critique pas la culture de la musique qui y est étudié, et sur ce point j'y reviendrai plus tard.

Sport : Pour cette matière, j'ai une vision des choses peu objective, car j'ai toujours detesté le sport. Et ce n'est pas les 2h de rugby par 5° dans la boue qui m'ont aidés à l'aimer !! Les sports sont toujours les mêmes, avec j'avoue certes quelques variantes de temps en temps, comme le rugby ou le base ball par exemple dans mon collège, mais rien n'était adapté, ni le terrain, ni la plage horaire (faire ca en hiver c'est ridicule), ni les équipements.

J'ai toujours ce mauvais souvenir du sport : celui d'un prof qui m'a forcé à faire une espèce de roulade en gym alors que je ne voulais pas car je suis souple comme une buche, il a menacé de me foutre (encore) une heure de colle, j'ai alors accepté, et je me suis bloqué le cou pour 3 semaines

Enfin bref, le sport doit je pense rester, car il sert de défouloir pour les gamins, mais il faut le mettre toute une journée, et non pas glisser une heure par ci par là, parce que les odeurs de transpirations dans la salle de maths, ya rien de pire :p

Toutes les autres matières sont importantes, et les programmes sont je trouve bien ajustés, même si on dis toujours que ab² ne servira pas à acheter du pain, c'est un tremplin pour ceux qui veulent continuer dans les maths, et de plus, ça developpe l'esprit logique des enfants (punaise j'y crois pas, je défends les maths !! moi, celle qu'a eu 3 au bac !! )

Voici donc mon idée, qui complète celle de Eoghann :

Remplacer les heures de musique/arts plastique par des heures de culture générale. Bon sang, nos gamins savent dessiner la vache qui rit, mais ne savent même pas depuis quand la télé existe !!

Il leurs faut des cours qui leurs apprennent la culture générale, et j'entends par là aussi apprendre qui à écrit les 4 saisons (pour en revenir donc au thème de la musique), et qui est Andy Warhol (pour l'art) !!

J'aurais aimé raconter à ma mère des choses importante de notre culture, plutot que de lui casser les oreilles à jouer de la flute !

Enfin, pour répondre à Danaos, des très bon resultats en musique ou en arts plastique au collège ne veut absolument pas dire que ton gosse sera musicien ou peintre ! Les notes dans ces matières sont beaucoup trop "aléatoire"... En musique, il suffisait d'avoir un cahier propre pour avoir 3 point de plus dans la moyenne, faut pas déconner...

Les véritables talents de musiciens ou de peintre (ou autre) ne se révèlent qu'après, ou alors parallellement au collège...

Par exemple, un futur dieu de la guitare n'aura pas forcément 18/20 en musique, si le classique ne l'interesse pas, et qu'il est nul en chant/flute... (et qu'en plus il écrit comme un cochon :p)

Et pour ce qui est de l'argument de base, on ne propose pas de "supprimer" des heures (et donc de virer des profs), mais de les remplacer par d'autres enseignements. C'est ce qui est dis dans le sujet même... :p