Les homophones

Pour tous ceux qui ne savent pas écrire... et il y en a un sacré paquet !

1) Les adjectifs démonstratifs :

Ce : il précède un nom au masculin : ce crayon-là

Cet : au masculin, devant une voyelle : un arbre ' cet arbre

Cette : au féminin : cette valise

Ces : au pluriel

2) Les autres

Se : pronom personnel (il est suivi d'un verbe) ' se laver

C'est : ceci est mon travail

S'est : pronom personnel (suivi du verbe être) : il s'est lavé, tu t'es lavé,...

Ses : adjectif possessif (pluriel, il précise l'appartenance d'un objet à une personne) : on peut le remplacer par tes, mes,...

3) Le verbe savoir

Sais s'écrit aux deux premières personnes du singulier (je, tu)

Sait est utilisé avec la 3e personne du singulier

On peut remplacer savoir par connaître : il sait/connaît la vérité

4) ça, çà et sa

ça : pronom démonstratif qui éthymologiquement est une abréviation de cela.

- Il remplace familièrement les mots ceci, cela :

Un rat, il ne manquait plus que ça!

De l'alcool ! je n'aime pas ça.

Me faire ça, à moi, qui les aimais tant.

- Il remplace ainsi :

Et puis on fait comme ça.

- Il remplace donc :

Comme ça, vous partez en province.

- Il dénote le doute :

Et la santé ? Comme ci comme ça.

- Il marque l'approbation :

C'est ça !

- Il signifie indignation, étonnement :

éa , par exemple ! éa alors !

- Il désigne péjorativement :

Après les avoir tant aidé. Allez faire du bien à ça !

çà : adverbe de lieu qui éthymologiquement

remplaçait voici, par ici.

- Il signifie d'un côté et de l'autre :

Ses affaires, je les retrouve çà et là.

- Il dénote une menace :

éà, vous allez cesser de le faire !

sa : adjectif possessif qui désigne l'appartenance.

- à une personne physique et morale :

Il a son lit et sa commode dans une des chambres.

Une société doit posséder sa domiciliation.

- une expression consacrée.

Sa majesté Alexandre II parue.

S'est dans quel but se topic ? :blush:

ces dans le but de nous faire un rappel sur ce qu'on a appris a l'ecole (enfin surtout pour les cancres) je fait des fautes mais je bosse et gagne ma vie.

Sais dent quelle bute ceux topique ?

(Vous noterez l'absence de faute d'orthographe dans chacun des mots de la phrase ci-dessus. :blush:)

:blush:

éduquer ceux qui ne savent pas écrire et qui auraient envie de s'améliorer.

Bon topic, il me sera surement utile

assez pédagogique, le public ciblé est bien délimité :blush: .

Tu donnes des cours dans d'autres matières?

éduquer ceux qui ne savent pas écrire et qui auraient envie de s'améliorer.

Et pour certains ça ne serait pas du luxe :blush:

Bonne initiative ! :blush:

Je me permets au passage de dire que "quand même" ne s'écrit pas "comme même" (même si à l'oreille, c'est proche).

Et, pour éviter de se poser la question -é/-er à la fin d'un verbe, pensez (oui, bon, -ez, parce que c'est "vous") à remplacer le verbe par un autre, par exemple mordre, prendre... : "j'ai mangé/er du gâteau ? -> J'ai mordu/mordre du gâteau ? -> on dirait "mordu", donc c'est le participe passé, on écrit "mangé".

En ce cas je me permets d'y ajouter ma réponse dans un autre topic :

Quand un verbe finit en "é", remplace le par un verbe du troisième groupe, moi je mets "vendre", pour savoir s'il finit en er, en é ou en ez. Par exemple, tu écris " Si vous pouvez me conseillez " , si je remplace les verbes par "vendre" ça donne : " Si vous vendez " donc pouvez et correct et " Si vous pouvez me vendre " donc conseillez est à l'infinitif = conseiller. Si je te dis, je t'aurai conseillé, pour savoir comment l'écrire ça donne "je t'aurai vendu" donc il faut mettre é.. Compris ??

Et pour savoir si l'on écrit "a" ou "à", il faut remplacer ce a par "avait". Par exemple, tu écris "je suis très motivé a le finir", si je remplace cela donne "je suis très motivé avait le finir" ce qui ne veut rien dire.. Donc il faut mettre un "à" avec l'accent

Tu donnes des cours dans d'autres matières?

Oui, en musique.

Pfff c'est du pipeau :blush: ( la honte je sors )

Prendre des notes fait bien partie de mes habitudes. :blush:

"çà" est un mot obsolète. Il n'est plus usité, et prête à confusion ; à éviter donc.

Même en supposant qu'il soit encore usité, pas évident à placer.

Et tu as fait une piqûre de rappel pour les nouveaux verbes "croiver et voillir" parce que franchement les "il faut que je croive ou il faut que je voille" moi ça me fait frémir l'amygdale à chaque fois ?

Non, je me concentre sur ce que je constate être l'ignorance la plus courante.

Petit conseil mémo-technique

La prochaine fois que vous hésiterez entre le possessif SA et le démonstratif éA, pensez à lui :

Avec quelqu'un qui crie de peur en le montrant du doigt = DEMONSTRATIF. Et en vous disant que si on l'avait appelé CECI, ç'aurait été correct mais moins efficace.