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118 résultats trouvés

  1. Roose

    texte en anglais

    bonjour, j'aurais besoin d'aide en anglais je ne suis pas tres forte en cette matiere. Je dois faire un texte sur george the poet en 150 mots. est ce que quelqu'un pourrais me faire un texte?
  2. Bonjour, je m'appelle Manon. J'ai besoin de votre aide à propos d'un devoir d'anglais demandé par ma professeure. Je doit écrire en environs 350 mot le voyage de mes rêves, avec qui etc. Il faut utiliser le futur et go + infinitif (j'ai pas trop compris le go + infinitif). J'ai donc fait la rédaction en m'aidant de mes connaissance personnelles mais aussi de wordreference et de google trad (je sais que c'est pas bien). Cependant, j'ai besoin de votre aide pour corriger les éventuelle erreur ! Merci d'avance, je vous met mon écrit ci-dessous. The Republic of the Philippines is a country in southeast Asia made up of 7 641 islands. The trip would start in Manila but we would also visit several islands like Siargao, Bohom, the island of Negros and, it is in Palawan that we would end this magnificent trip. I'm a little apprehensive about flying because I've never taken it before, but I'm sure it will be worth it! During this trip we would like to discover many activities. We dream of doing a lot of boat trips where we would admire the magnificent landscape of the Philippines: white sand and turquoise water that reflected the sunlight, but also gigantic cliffs. This heavenly place would allow us, during these three months, to remove all the accumulated stress and forget the problems. We would like to have the chance to swim with majestic turtles and have a magical time! We also decided to take advantage of this trip to learn about surfing. I am sure that the many attempts will be catastrophic but, we would laugh a lot and could create unforgettable memories. I hope that the discussions with the locals will be enriching and will make it possible to establish precious links: I hope that even back in France we will correspond with our future friends from the Philippines. And, the food there seems to be excellent as well as the cocktails that I intend to enjoy lying on these wonderful beaches! We also dream of diving and discovering the seabed covered with multicolored corals that would transport us to another world ! I can't wait to take this fabulous trip with my boyfriend and our friends, without whom this adventure would not be as magical! Now at night I only dream of blue lagoons, landscapes but also wonderful animals! In the meantime I am inquiring about this magnificent culture. I learned that the locals speak very good English so I hope my English will be up to par!
  3. anglais_123

    Anglais OIB

    Salut tout le monde, j'ai un petit problème. Enfin bref, dans quelques semaines j'ai un concours d'anglais qui, si je le réussi, me permettra d'intégrer une excellente école. Le problème c'est que le niveau attendu est presque natif, donc environ c1/c2. Enfin on peut se présenter avec un niveau b1 et le réussir tout de même. Je suis partie plusieurs mois à l'étranger et j'ai décider de placer tous mes efforts sur ce concours pour le réussir. Le concours comporte 4 parties principales, comme tout les examens/concours de base en anglais -Listening -Speaking ---> un entretien de 20min avec les juges -Reading -Writting ---> un texte de 300 mots minimum, en argumentation, analyse, mais en lien avec le texte préalablement donné en compréhension écrite. Pour les trois premières parties, je pense pouvoir m'en sortir avec l'expérience de mes voyages à l'étranger, même si je continue de m'entraîner. Du coup mon GROS problème c'est le Writting. Et le pire, c'est qu'en français je suis plutôt douée. En fait, je n'arrive pas à structurer mon texte de façon concise avec un minimum de complexité pour se démarquer du gros des candidats. Et j'ai beaucoup de mal à sélectionner des exemples concrets pour illustrer mes arguments... Alors voilà, je n'arrive pas à trouver la source de mon problème : je lis beaucoup en anglais, j'ai un vocabulaire riche et je sais me débrouiller. C'est vraiment la structure brute qui me donne du fil à retordre, et pourtant c'est plutôt une tâche facile en français.. Et si vous avez des techniques pour m'aider en plus de ça se serait génial. NB: c'est un concours, donc le niveau dépend de celui des candidats, et il y a environ 200 à 300 demandes pour environ 20-30 places. Donc la marge de réussite est très fine (mais pas impossible). Sûrement d'autres personnes sont dans ce cas là alors ça pourra peut-être les intéresser.
  4. https://verbes-irreguliers-anglais.fr/videos/ pour @Petit ours
  5. A l'UE à Bruxelles, l'anglais écrase les autres langues, anglais souvent mal parlé pour ne pas dire carrément baragouiné à un point que les traducteurs traduisent cet anglais approximatif en anglais compréhensible !!! Maintenant que les anglais quitte la l'EU, la langue anglaise n'est plus la langue d'un pays faisant partie de l'Europe, du coup francophones et germanophones se réveillent... Il est temps ! Un groupe de fonctionnaires européens a écrit à la présidente von der Leyen pour défendre l'usage du français au sein de la Commission européenne. https://www.lepoint.fr/politique/emmanuel-berretta/bruxelles-von-der-leyen-interpellee-pour-l-usage-du-francais-16-09-2019-2335972_1897.php A l'Union européenne, de plus en plus de voix s'élèvent contre l'omniprésence de l'anglais dans les communications, au détriment des autres langues, et notamment le français et l'allemand, qui ont aussi le statut de langue de travail. Des eurocrates de diverses nationalités ont lancé une pétition en faveur du multilinguisme. https://www.liberation.fr/planete/2019/09/30/dans-les-couloirs-de-l-ue-l-usage-de-l-anglais-fait-raler_1754530
  6. Bonjour, Je suis étudiante anglaise à l'université York St John en Angleterre. Je suis en train de faire mon projet de recherche pour ma dernière année. Je fais des recherches sur les attitudes envers le franglais, et j'ai fait un questionnaire au sujet des attitudes et d'utilisation de Français envers l'anglais. Si vous pouvez prendre le temps pour le remplir, je vous en serait reconnaissant. Votre participation sera anonyme mais Google vous demandera votre address email, mais je ne recevrai aucune information personnelle. Ici le lien: https://forms.gle/CNH7CgEEdxaC3BhQ6 Merci pour votre participation.
  7. Comment améliorer le niveau en langues vivantes des élèves français ? Un complexe largement répandu dans l’Hexagone. Plus de 50 % des Français considèrent qu’ils ne maîtrisent pas de langue étrangère*. « Mais ce constat doit être tempéré », affirme Nathalie Mons, présidente du Conseil national de l’évaluation du système scolaire (Cnesco), qui dévoile ce jeudi ses recommandations pour que l’école accompagne mieux les élèves dans leur appropriation des langues vivantes. Car les élèves français ont fortement progressé en compréhension de l’écrit depuis quinze ans. Ils se sont aussi améliorés, mais dans une moindre mesure, en compréhension orale et en expression écrite. Mais là où le bât blesse vraiment, c’est dans l’expression orale des petits français. En fin de primaire, en anglais, seul un élève sur deux maîtrise la syntaxe des questions et des phrases simples. En fin de collège, près des trois quarts des élèves ne sont pas capables de produire une langue globalement correcte en anglais. Idem en espagnol (et 62 % en allemand). « Des inégalités sociales et le genre s’invitent aussi dans l’apprentissage des langues : les garçons ont un moins bon niveau que les filles. Et si l’on compare les notes au bac à l’écrit d’anglais, les élèves favorisés ont un écart de 2 points avec les élèves défavorisés et de 1,6 à l’oral », observe Nathalie Mons. Le manque d’aisance des élèves français en langues étrangères s’explique par plusieurs facteurs. (...) Source et suite de l'article
  8. Bonjour, Je, participe à un concours en anglais où le but est de répondre à une question pour en débloquer une autre. Il y a un lot à gagner à la fin. Je suis actuellement à la question 3 mais elle est super difficile. Ci quelqu'un (fort en anglais) voudrais bien m'aider, sa serai sympa Riddle #3“I will win this challenge because I am the best”. Write this sentence in twelve letters.Good luck
  9. Bonjour à tous, J'aurai bien besoin d'aide pour corriger mon sujet d'Anglais: "Dialogue contenant une négociation entre un père et une fille". L'Anglais n'est vraiment pas mon fort ...donc attendez vous à beaucoup de fautes. Je vous remercie d'avance à tous ceux qui ont bien voulu m'aider. J'ai mis à côté ce que je voulais dire. O= la fille J= le père O- Dad, i would like to go high shool Saint Louis in Paris. "Papa, j'aimerai aller au lycée de Saint Louis à Paris. J- However... we have a good high shool not far from home. "Pourtant... nous avons un bon lycée non loin de chez nous" O- Yes but, i really do not want to go! " Oui mais, je ne veux vraiment pas y aller!" J- Why do say that? "Pourquoi dis-tu ça?" O- It's really in bad shape there is mold on the walls. " C'est vraiment en mauvaise état il y a de la moisissure sur les murs" J- They will do renovations do yound worry and " Ils vont faire des rénovations ne t'inquiète pas et il y a de bon professeur." there are good teacher. O- There is no question of going to high shool of Coulommiers. " Il n'est pas questions d'aller au lycée de Coulommiers. L'établissement à Paris The etablishment in Paris has a boarding shool that makes possèdent un internat ça va me rendre plus autonome." me mones autonomous. J- No' you'll go to Coulommiers, it's easier for everyone. "Non, tu iras à Coulommiers c'est plus facile pour tous le monde. You will have bad meetings in Paris and bad marks you will not manage yourself. Tu auras de mauvaises fréquentation et de mauvaises notes." O- I promise you, i will have good marks and i will not go out to much. " Je te promet j'aurai de bonne notes et je sortirai pas beaucoup" J- The boarding shool in Paris will cost me dearly. " L'internat à Paris coûté chère" O- I can do odd jobs. "je peux trouver un petit boulot" J-You are too young. " Tu es trop jeune." O- I have an idea that, i only have to do a roomate. " J'ai une idée , je n'ai qu'à faire une colocation." J- You will do that and pigs can fly! " Tu feras ça quand les poules auront des dents" O- I have a compromise to you propose: " J'ai un compromis à te proposer: La grand mère d'une amie cherche de la compagnie The grandmother of a friend seeks compagny in her Paris appartment. dans son appartement à Paris." J- I do not understand? " Je ne comprend pas" O- I can kill two birds with one stone. I bringing compagny to this lady and having " je fais une pierre 2 coups , je donne ma compagnie à la dame et j'ai ma colocation pour mes études" a roomake for my study. J- Okay , but i want to meet this lady. " Okay, mais je veux rencontrer la dam." O- Thank you ! yes de not worry, i promise you to be wise " merci ne t inquiète je te promet d’être sage." J- i trust you. "je te fait confiance" J'espère avoir votre aide. .... en faite mon dialogue est une situation que j'ai vécu
  10. Bonjour, Quelles sont vos difficultés lorsque vous voulez apprendre une nouvelle langue? Pas de motivations? Vous ne savez pas par où commencer? etc... Merci!
  11. Bonjour je suis en 5e actuellement et je passe donc en 4e L'année prochaine. Je fais Allemand LV1 et Anglais LV2. Ma question est la suivante : Peut-on échanger sa Lv1 et sa Lv2 ? Sachant que j'ai un bon niveau en Anglais car j'ai des cours particuliers tous les samedis chez moi depuis le CM2. Et du coup je me retrouve avec des gens qui sont à peine au "What's your name?" si vous voyez ce que je veut dire et donc je m'ennuie beaucoup car ce que l'on apprend je le sais déjà. Et en plus l'Allemand je trouve ça un peu compliqué pour moi de le faire en LV1. Merci d'avance pour votre aide. Daniel
  12. Hello, je suis Caroline, 25 ans et je travaille dans une start-up de e-commerce en tant qu’assistante administrative et chargée de rédaction. J’ai des bases scolaires en anglais, et au fil de mes missions je me suis rendue compte que j’avais besoin de mieux maîtriser cette langue pour communiquer avec les fournisseurs parfois étrangers et pour traduire les documentations qu’ils m’envoient en français. J’aimerais commencer une formation professionnelle en Anglais mais je ne sais pas comment faire. Comment la faire financer, et à qui s’adresser ?
  13. sukatoro90

    Itchicoo park 1967

  14. Bonjour à tous j'ai la mauvaise sensation d'avoir publié ce post dans la mauvaise catégorie, mais je n'arrivais pas à trouver la case exacte pour parler de ça... Alors voilà, je viens d'écrire un livre en anglais et je souhaite le faire déposer pour qu'il soit enregistré sous mon nom. Mais étant de nationalité française, avec un manuscrit anglophone je me demandais s'il fallait que je fasse la procédure en France ou à l'étranger ? Peut-on déposer en France un livre écrit dans une langue étrangère ? Voilà, ma question est peut-être un peu bête, mais je ne m'étais jamais vraiment posé la question auparavant, tous mes précédents manuscrits étant rédigés en français, mais maintenant que je me mets à l'anglais... Merci d'éclairer ma lanterne ! Passez une bonne journée
  15. Bonjour, Isabelle Huppert qui parle anglais comme une vache espagnole ? Actuellement à l’affiche de la pièce de théâtre Les Bonnes à New York, Isabelle Huppert est loin de faire l’unanimité auprès du public américain. Plusieurs critiques affirment notamment que l’accent anglais de notre frenchie est tout simplement « inintelligible ». Dur.Mon lien
  16. Invité

    18 juin 1815. Crépuscule à Waterloo

    18 juin 1815. Crépuscule à Waterloo L'épopée napoléonienne s'achève le 18 juin 1815 à Waterloo, à quelques kilomètres au sud de Bruxelles. Fin des Cent Jours Onze mois après son départ pour l'île d'Elbe, où il avait tenu le rôle d'un roi d'opérette, Napoléon Bonaparte réintègre le 20 mars 1815 son palais des Tuileries. L'Empereur réunit en toute hâte 128.000 vétérans, soit à peu près la moitié de toute l'armée française. Il attaque les Anglais et les Prussiens en Belgique, avant qu'ils ne soient rejoints par les Autrichiens et les Russes. La bataille Napoléon pénètre en Belgique à la tête de ses troupes, le 15 juin, et traverse la Sambre à Charleroi en vue de se placer entre les deux armées ennemies. – Contre les Prussiens du feld-maréchal Blücher (72 ans), il envoie son aile droite commandée par Grouchy. – Contre les Anglais duc de Wellington (45 ans), il envoie son aile gauche commandée par le maréchal Ney. Lui-même se tient prêt à porter secours aux uns et aux autres. Les Prussiens sont battus le 16 juin à Ligny, entre Charleroi et Namur. Ils se retirent en bon ordre. Napoléon ordonne à Grouchy de les poursuivre lavec 33.000 hommes et d'empêcher leur jonction avec les Anglais. Le lendemain, les Anglais se retirent vers le nord et se retranchent solidement sur le plateau du Mont-Saint-Jean, au sud du village de Waterloo. Enfin arrive la rencontre fatale... Le sol est détrempé par un violent orage survenu la veille et l'artillerie française se déplace mal. L'attaque doit être différée jusqu'à la fin de la matinée. Les défenses anglaises se montrent d'une redoutable efficacité et les canons font des ravages dans les rangs français. Décontenancé, Napoléon se résout à reporter son attaque sur le centre. Vers 16 heures, Ney emporte la Haie-Sainte, au centre du dispositif ennemi. Wellington fait mine de se retirer. Aussitôt, Ney charge les carrés anglais à la tête de sa cavalerie. Las ! Les carrés résistent au choc. La cavalerie de Kellermann ne réussit pas mieux à les briser. À la fin de la journée, Blücher et les restes de son armée débouchent de façon inattendue sur le flanc de l'armée française alors que celle-ci espérait Grouchy. La débandade C'est la débandade aux cris de «Trahison !». La Garde impériale, le corps d'élite de l'armée française, n'échappe pas au sort commun à l'exception de deux bataillons de grenadiers, dont celui du général Cambronne, qui se disposent en carré et font front. Celui-ci n'a cependant jamais prononcé le mot ni la formule que lui a prêtés la postérité («La Garde meurt et ne se rend pas !...»). Napoléon abandonne prestement le champ de bataille, laissant le commandement à son frère Jérôme, et retourne à Paris pour sauver ce qui peut l'être de son trône. Épilogue Le bilan des pertes au cours de la journée du 18 juin est évalué à 40.000 Français morts, blessés ou disparus, 15.000 Anglais et 7.000 Prussiens. Mais ce bilan demeure très incertain du fait de nombreuses désertions sur le champ de bataille. Waterloo marque la fin de l'épopée napoléonienne. C'est aussi la dernière grande bataille «façon XVIIIe siècle». Un demi-siècle plus tard, en Crimée, en Italie et aux États-Unis, surviendront des batailles autrement plus meurtrières, dans la boue des tranchées et sous le feu de la mitraille, préfiguration des batailles du XXe siècle. Waterloo, morne plaine... pas tant que ça ! Le site de la bataille est aujourd'hui en partie protégé de l'urbanisation galopante de l'agglomération bruxelloise. En son centre, on peut voir un tumulus artificiel, la Butte du Lion, érigéentre 1823 et 1826 à l'endroit présumé où le futur roi des Pays Bas a été blessé. Du haut du tertre, découvrez l'ensemble du Champ de Bataille resté intact. Au sommet des 226 marches est juché un lion en fonte, symbole de la victoire alliée. De façon prématurée, il «annonce le repos que l'Europe a conquis dans les plaines de Waterloo». Deux musées valent la peine d'être visités : le musée Wellington à Waterloo et le musée de Ligny. Tous les ans, des milliers de passionnés d'Histoire et de nostalgiques de l'Empereur se réunissent sur le champ de bataille de Waterloo pour des spectacles et une reconstitution de la bataille... Avec l'aimable contribution de Grégory Bellemont. Hérodote.net. http://www.youtube.com/watch?v=hS9RkEutp94
  17. Gap year : «L’occasion de sortir d’un système scolaire étouffant» TÉMOIGNAGES - Ils ont arrêté leurs études pendant un an, pour monter un projet ou apprendre une nouvelle langue. Cette pratique anglo-saxonne reste encore mal perçue en France. Eux jurent que cette année a donné une vraie valeur ajoutée à leur parcours. L'article ! Les années de césures sont pour moi une véritable chance ! S'ouvrir au monde et à de nouvelles cultures, de nouvelles façons de penser. Ca ferait du bien à pas mal de monde !
  18. Bonjour! J'envisage de partir quelques mois à Londres. Les agences proposant de nous aider à trouver un logement et un travail demandent des loyers très très chers (150 livres par semaine). Je voulais savoir s'il était facile de trouver sur place un logement? Je voulais commencer par m'installer pour 4 mois, je ne sais pas si c'est une bonne période pour apprendre l'anglais, et s'il est assez facile de trouver un job labas? Si quelqu'un a des réponses, ou a vécu la même expérience ça serait sympas de répondre! merci
  19. CrazyDucky

    Traduction

    Bonjour à tous, J'aurais besoin de la traduction de cette phrase en anglais et si possible en allemand. Certifie que le véhicule n’a jamais été accidenté et ne présente aucun défaut ou vice connu. D'avance je vous remercie pour toute l'aide que vous pourrez m'accorder.
  20. Pour renforcer l'unité de l'Europe, que diriez-vous d'adopter l'anglais comme lingua franc de l'Europe et fortifier par la loi pour enseigner en anglais au moins 20-50% des sujets(mathématiques, sciences, etc) dans les systèmes scolaires à travers l'Europe?
  21. bonjour, je suis enseignant d'anglais et pour celles et ceux qui souhaiteraient se (re)mettre à l'anglais, je viens de créer ma chaine Youtube : vous la trouverez en cliquant: ici Apprendre l'anglais avec les tutos de Huito! Cette chaîne vous permettra de vous remettre à niveau en abordant les différents aspects de la langue (vocabulaire, prononciation, intonation, grammaire, etc...) et le tout gratuitement bien sûr! N'hésitez pas à aller y faire un tour, et à vous abonner si le contenu vous intéresse! D'autres vidéos suiveront, au gré de vos besoins. A bientôt!
  22. Sponge_Marine

    Anglais

    Bonjour, Une personne aurait un bon niveau en anglais afin de regarder si ce que j'ai fais est correct ? Merci d'avance. Bon dimanche à tous !
  23. Bonjour ! je dois traduire une lettre de motivation en anglais et je suis incapable de le faire (surtout un manque de vocabulaire et une difficulté à construire les phrases) est ce que quelqu'un pourrait me donner un coup de main ? =) ça serait très gentil
  24. Bonjour, Magnus Irvin est un artiste anglais qui sculpte les anus pour en faire du chocolat. Désormais, il peut se servir de votre anus pour mouler des bagues en or : Mon prééééécieux... ************************************************************************************************************************************************* "Il y a quelque chose de beau dans un anus" nous révèle Magnus, dont le nom semblait le prédestiner à la chose. Devant une demande grandissante pour ses créations, l'artiste propose donc aux intéressés de venir dans son atelier s'installer dans une position inconfortable afin de s'y faire mouler le fondement. Après l'apposition d'un gel semblable à celui utilisé par les prothésistes dentaires, quelques minutes d'attente et 1 500 livres déboursées, vous voici en possession d'un bijou un peu spécial et très personnel. Un cadeau de Noël pas b(anal). Attention, si l'opération n'est pas douloureuse, à ce prix-là, vous aurez toutefois un peu mal au cul. Mon lien
  25. Invité

    Site pour films en vo ?

    Bonjour, tout le monde ! J'espère être dans la bonne catégorie, sinon je m'en excuse d'avance. Alors voilà, je voudrais progresser en anglais et je me disais que ça serait plus sympa de le faire en regardant des films (pour la compréhension orale et l'accent) mais je ne trouve pas de bon site où les films sont en vo et non sous-titrés... En connaissez-vous ? Merci pour les éventuelles réponses ! :smile2:
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