Perspectives sur la démocratie de quartier

il y a 35 minutes, versys a dit :

Oui, les communautés que tu cites n'ont eu aucun problème d'intégration, car elles venaient en France animées des mêmes perspectives et des mêmes projets. Respectueuses aussi du mode de vie de notre pays, pas très éloigné, il est vrai, des leurs, pour la bonne raison qu'il s'agit de modes de vie occidentaux.

Il en va très différemment de la communauté musulmane....

Le frein à cette facilité d'intégration, l'obstacle à la concrétisation d'une cohésion sociale naturelle souhaitable étant essentiellement de la part de cette communauté, d'origine religieuse. Pourtant, cela fait des décennies qu'une population musulmane est installée dans notre pays, qu'une partie non négligeable de cette population participe sans problème aux dynamiques professionnelles et culturelles.

Néammoins, on doit convenir de la montée d'une certaine crispation et d'un repli identitaire en progression de la part d'une autre partie, pas moins négligeable de cette communauté, et pas seulement dans certaines cités.

Cette réaction récurrente, et même en extension, met définitivement en échec le concept qui s'avère du coup utopique du fameux et fumeux "Vivre ensemble".

L'Albanie n'a pas ces problèmes, et si ce n'est la frilosité macronienne tout à fait déplacée, son processus d'adhésion à l'U.E. me semble inéluctable. Tu raisonnes sur un seul facteur, religieux, alors qu'une acculturation est plus complexe que cela.

il y a 18 minutes, Dedictio a dit :

L'Albanie n'a pas ces problèmes, et si ce n'est la frilosité macronienne tout à fait déplacée, son processus d'adhésion à l'U.E. me semble inéluctable. Tu raisonnes sur un seul facteur, religieux, alors qu'une acculturation est plus complexe que cela.

Certes, mais un carcan idéologique religieux n'est il pas un frein "radical" à un épanouissement culturel ??

il y a 53 minutes, versys a dit :

Oui, les communautés que tu cites n'ont eu aucun problème d'intégration, car elles venaient en France animées des mêmes perspectives et des mêmes projets. Respectueuses aussi du mode de vie de notre pays, pas très éloigné, il est vrai, des leurs, pour la bonne raison qu'il s'agit de modes de vie occidentaux.

Il en va très différemment de la communauté musulmane....

Le frein à cette facilité d'intégration, l'obstacle à la concrétisation d'une cohésion sociale naturelle souhaitable étant essentiellement de la part de cette communauté, d'origine religieuse. Pourtant, cela fait des décennies qu'une population musulmane est installée dans notre pays, qu'une partie non négligeable de cette population participe sans problème aux dynamiques professionnelles et culturelles.

Néammoins, on doit convenir de la montée d'une certaine crispation et d'un repli identitaire en progression de la part d'une autre partie, pas moins négligeable de cette communauté, et pas seulement dans certaines cités.

Cette réaction récurrente, et même en extension, met définitivement en échec le concept qui s'avère du coup utopique du fameux et fumeux "Vivre ensemble".

Je n'ai jamais cru au vivre ensemble, pour avoir vécu dans des pays ou ils en étaient arrivés à vivre en communauté, des villages musulmans, d'autres catholiques, jusqu'au jour ou ! Guerre civile, meurtres de centaines d'habitants, femmes, enfants, personnes agés, des gens qui vivaient depuis des années à quelques centaines de mètres !

Non :

il y a 18 minutes, Dedictio a dit :

Non :

L e Moyen Age n'est pas précisément l'Ere des Lumières, mais plutôt une des tristes époques au cours desquelles se manifestat, par le sang et les flammes des bûchers, l'obscurantisme religieux que je dénonce plus haut.

Obscurantisme religieux que tu occultes et qui, selon toi, n'aurait pas la moindre incidence dans les désordres communautaires que nous observons aujourd'hui ??

il y a 42 minutes, Dedictio a dit :

Attention avec la théorie de l'ascension sociale par la culture ou de la démocratisation culturelle, qui sont deux mensonges tout autant que le faux ami "démocratie participative". En 2020, tu fouineras l'INSEE je cite de tête, les cadres c'est 18% de la population active, et leurs enfants obtiennent 41% des doctorats, tandis que les ouvriers c'est 20% dont les descendants raflent 6,5% des doctorats. Cela n'a que peu évolué depuis 1945. Le problème de ton analyse c'est que c'est très bien de vouloir balancer de l'engrais culturel : mais si le pauvre se cultive, le riche aussi. Second problème, identifier les besoins de savoirs : à quelles fins ? Pour travailler, excepté le secteur de la recherche, nous en savons tous plus que ce que les entreprises ont besoin : d'où la dévalorisation du bac, et maintenant du bac+2 qu'il faut adosser à une école prestigieuse.

Tu sembles au début d'une réflexion. Et je pense que la première étape que tu dois franchir, c'est ce que tu appelles "LA culture". Parce que ce que l'on appelle LA culture en France : ce sont les arts et les lettres, et pas la politique... La deuxième étape à franchir, à mon sens, c'est de démonter cette théorie horizontale de la démocratisation culturelle qui exclut la politique, pour prendre la verticalité d'une éducation populaire dont la politique est le coeur.

Il ne s'agit pas d'un principe de mise en effectivité de la théorie de l'ascension sociale par la culture en application de la théorie du darwinisme culturel et social... En revanche, il s'agit d'avantage d'un principe de démocratisation culturelle par l'élitisme de notre jeunesse au travers d'une intégration sociale différenciée par un accès à la culture pour tous. Lequel accès à la culture permettrait une évolution de notre jeunesse par une meilleure efficacité dans la démocratisation des mœurs publiques par l'entreprenariat citoyen. Avec une démocratisation culturelle du management en entreprise (référendum électronique consultatif d'entreprise, mise en mandature révocatoire et engagement citoyen des élus syndicaux….). Mais aussi une meilleure efficience du droit européen de la concurrence dans l'identification de la satisfaction des besoins de nos consommateurs et dans l'allocation de nos ressources. Mais également aussi une inclusion sociale par l'engagement citoyen dans nos territoires pour une meilleure gestion de nos libertés publiques. 

Il y a 10 heures, mig72 a dit :

S'il y a une révolution à faire c'est dans le domaine de l'accès à la culture pour tous dès le plus jeune âge . En effet, comment se fait-il que la sélection soit ouverte à tous au sein de l'école de la république alors même que nos enfants ne sachent même pas communiquer entre nous ou ne serait-ce que disserter (discuter) entre eux sur un sujet de culture générale et notamment sur les enjeux de notre citoyenneté française ou encore sur les enjeux des dérives de la communautarisation des mœurs publiques et de l'intégration sociale des minorités culturelles. La priorité a longtemps été donnée par l'éducation nationale à savoir lire, écrire et compter dès la plus basse section maternelle pour lutter contre l'analphabétisme qui est un  facteur d'exclusion sociale. C'est d'ailleurs pour cela qu'on a rendu l'école obligatoire dès l'âge de 3 ans.  Mais faut-il pourtant aller plus loin par une sensibilisation de nos jeunes collégiens à la culture générale et à l'exercice de l'exposé d'un raisonnement par la dissertation dès la 6ème par des cours de travaux-préparatoires en demie-groupes ? Faut-il aussi un engagement citoyen plus densifié de nos jeunes talents ? Pour cela, faut-il encourager l'ouverture culturelle par la voie de la professionnalisation de nos jeunes lycéens par des stages de découverte ou d'apprentissage en alternance obligatoires pour les voies générales, techniques et professionnelles de l'enseignement secondaire ? Bref, faut-il un éveil de notre Nation vers une Nation engagée dans le  pluriculturalisme de ses concitoyens plutôt qu'une Nation identitaire fermée à ses concitoyens. 

 

La France culturelle par opposition aux dérives de la  France identitaire ? 

 

Le référendum électronique, pourquoi pas ?  

Bonjour 

Apprendre à devenir ou plutôt à prendre conscience que de la même façon qu'une famille vivant sous le même toit , il va de soi de participer à la vie de famille ( entretien de la maison , du linge , préparation des repas etc .. cela va de soi ) ou des colocataires .. partage des tâches , prises de décisions , échanges . De la même façon , dans une ville , un quartier ( si chacun était acteur , se considérer avoir une responsabilité sur son lieu de vie , ce serait géant  ) 

L'école , ce sont en effet les apprentissages de base ( lire compter ainsi que la socialisation , même si tout cela peut se faire hors d'un cadre scolaire ) .. et il me semble juste urgent d'accentuer , de mettre beaucoup plus en exergue " la citoyenneté " dans le sens " acteur " .. 

Sortir d'incohérences telles que les notes .. on ne cesse de dire aux élèves qu'il est normal de se tromper , de ne pas savoir , qu'ils sont là pour apprendre et dans le même temps on leur tend une copie avec un zéro ou un chiffre qui sera la sentence d'un " mauvais ou nul" .. je raccourcie l'effet .. c'est tout à l'avenant . Donner du sens à l'école , donner l'envie d'apprendre , de comprendre .. les jeunes ne se projettent pas , ils ne sont pas dans une insouciance  saine en raison de leur âge , ils sont en insécurité .. alors oui , beaucoup d'ados , trop , sont déconnectés du réel ( comme de nombreux adultes ) car connectés au virtuel , à des masses d'infos , au clic , à se détendre parce que le réel est anxiogène , .. on a donné des outils sans notice .. faut mettre du sens , du concret et arrêter de faire l'autruche ..  

On est dans une société malade qui ne se soigne pas mais qui éponge , colmate , tapisse , décore , maquille ....s'occupe .. on ne prend pas le temps , tout va trop vite ... 

Faut se réveiller  et j'en suis 

Il y a 4 heures, eriu a dit :

Bonjour 

Apprendre à devenir ou plutôt à prendre conscience que de la même façon qu'une famille vivant sous le même toit , il va de soi de participer à la vie de famille ( entretien de la maison , du linge , préparation des repas etc .. cela va de soi ) ou des colocataires .. partage des tâches , prises de décisions , échanges . De la même façon , dans une ville , un quartier ( si chacun était acteur , se considérer avoir une responsabilité sur son lieu de vie , ce serait géant  ) 

L'école , ce sont en effet les apprentissages de base ( lire compter ainsi que la socialisation , même si tout cela peut se faire hors d'un cadre scolaire ) .. et il me semble juste urgent d'accentuer , de mettre beaucoup plus en exergue " la citoyenneté " dans le sens " acteur " .. 

Sortir d'incohérences telles que les notes .. on ne cesse de dire aux élèves qu'il est normal de se tromper , de ne pas savoir , qu'ils sont là pour apprendre et dans le même temps on leur tend une copie avec un zéro ou un chiffre qui sera la sentence d'un " mauvais ou nul" .. je raccourcie l'effet .. c'est tout à l'avenant . Donner du sens à l'école , donner l'envie d'apprendre , de comprendre .. les jeunes ne se projettent pas , ils ne sont pas dans une insouciance  saine en raison de leur âge , ils sont en insécurité .. alors oui , beaucoup d'ados , trop , sont déconnectés du réel ( comme de nombreux adultes ) car connectés au virtuel , à des masses d'infos , au clic , à se détendre parce que le réel est anxiogène , .. on a donné des outils sans notice .. faut mettre du sens , du concret et arrêter de faire l'autruche ..  

On est dans une société malade qui ne se soigne pas mais qui éponge , colmate , tapisse , décore , maquille ....s'occupe .. on ne prend pas le temps , tout va trop vite ... 

Faut se réveiller  et j'en suis 

Il en va de la conception d'une  citoyenneté responsable de notre jeunesse face à l'impacte de la  Mondialisation dans notre vie en société. Pour autant, faut-il aller jusqu'à accélérer notre processus de décentralisation de nos territoires pour aller vers une décentralisation inclusive de nos territoires ? Et faut-il pour cela donner la priorité de la navette parlementaire au Sénat en ouvrant cette assemblée législative à la société civile ? Bref, faut-il faire primer la représentation de nos territoires sur la représentation de la volonté populaire de nos concitoyens afin de mieux préserver nos libertés publiques ? Faut-il ensuite pour cela une Cour constitutionnelle composée d'experts du droit constitutionnel avec la possibilité d'une saisine juridictionnelle par une convention citoyenne? Un entreprenariat social citoyennement engagé dans les territoires à l'heure de l'économie circulaire? Faut-il donner enfin plus de souplesse au référendum d'initiative partagée par une souveraineté numérique ? Bref, autant de réformes à mener. Et vous que proposez-vous pour y arriver?    

Il y a 4 heures, eriu a dit :

Bonjour 

Apprendre à devenir ou plutôt à prendre conscience que de la même façon qu'une famille vivant sous le même toit , il va de soi de participer à la vie de famille ( entretien de la maison , du linge , préparation des repas etc .. cela va de soi ) ou des colocataires .. partage des tâches , prises de décisions , échanges . De la même façon , dans une ville , un quartier ( si chacun était acteur , se considérer avoir une responsabilité sur son lieu de vie , ce serait géant  ) 

L'école , ce sont en effet les apprentissages de base ( lire compter ainsi que la socialisation , même si tout cela peut se faire hors d'un cadre scolaire ) .. et il me semble juste urgent d'accentuer , de mettre beaucoup plus en exergue " la citoyenneté " dans le sens " acteur " .. 

Sortir d'incohérences telles que les notes .. on ne cesse de dire aux élèves qu'il est normal de se tromper , de ne pas savoir , qu'ils sont là pour apprendre et dans le même temps on leur tend une copie avec un zéro ou un chiffre qui sera la sentence d'un " mauvais ou nul" .. je raccourcie l'effet .. c'est tout à l'avenant . Donner du sens à l'école , donner l'envie d'apprendre , de comprendre .. les jeunes ne se projettent pas , ils ne sont pas dans une insouciance  saine en raison de leur âge , ils sont en insécurité .. alors oui , beaucoup d'ados , trop , sont déconnectés du réel ( comme de nombreux adultes ) car connectés au virtuel , à des masses d'infos , au clic , à se détendre parce que le réel est anxiogène , .. on a donné des outils sans notice .. faut mettre du sens , du concret et arrêter de faire l'autruche ..  

On est dans une société malade qui ne se soigne pas mais qui éponge , colmate , tapisse , décore , maquille ....s'occupe .. on ne prend pas le temps , tout va trop vite ... 

Faut se réveiller  et j'en suis 

Il en va de la conception d'une  citoyenneté responsable de notre jeunesse face à l'impacte de la  Mondialisation dans notre vie sociale en société. Pour autant, faut-il aller jusqu'à accélérer notre processus de décentralisation de nos territoires pour aller vers une décentralisation inclusive de nos territoires ? Et faut-il pour cela aussi donner la priorité de la navette parlementaire au Sénat sur l'Assemblée nationale en ouvrant cette assemblée législative à la société civile ? Bref, faut-il faire primer la représentation de nos territoires sur la représentation de la volonté populaire de nos concitoyens afin de mieux préserver nos libertés publiques face à une époque d'une libéralisation des mœurs publiques et au danger d'un acculturation juridique parfois difficile à négocier dans le cadre d'une communautarisation de la société civile et afin  de tendre vers une conception politique d'un pluriculturalisme citoyen de nos territoires? Faut-il ensuite pour cela que Cour constitutionnelle soit composée d'experts du droit constitutionnel avec la possibilité d'un droit d'amendement du droit constitutionnel par une convention citoyenne? Un entreprenariat social citoyennement engagé dans les territoires à l'heure de l'économie circulaire? Faut-il donner enfin plus de souplesse au référendum d'initiative partagée grâce à une souveraineté numérique consultative? Bref, autant de réformes à mener. Et vous que proposez-vous pour y arriver?    

Il y a 14 heures, versys a dit :

L e Moyen Age n'est pas précisément l'Ere des Lumières, mais plutôt une des tristes époques au cours desquelles se manifestat, par le sang et les flammes des bûchers, l'obscurantisme religieux que je dénonce plus haut.

Obscurantisme religieux que tu occultes et qui, selon toi, n'aurait pas la moindre incidence dans les désordres communautaires que nous observons aujourd'hui ??

Déjà ce serait pas mal d'arrêter d'écrire des conneries sur le Moyen Age, en l’occurrence confondu ici avec l'inquisition d'époque moderne. C'est quand même la période où sont inventées les universités, excuse du peu... Créées par qui au fait ???????? Je pense donc qu'on va laisser Pierre Abélard et consorts reposer en paix, et revenir à une époque que tu maîtrises mieux : aujourd'hui.  Et donc, je ne t'ai pas écrit que c'était sans rapport avec le religieux, je t'indique que ce n'est pas le seul facteur.

J'ai illustré, avec l'exemple albanais, majoritairement musulman et qui ne fait pas de vagues, la théorie xénophobe qui consiste à croire naïvement que ce n'est QUE l'Islam le problème est parfaitement réducteur. D'ailleurs c'est très intéressant, je te conseille de discuter avec des albanais si tu en as l'occasion : ils vivent un islam comme nous vivons le christianisme. Une vague tradition dont on emprunte encore quelques coutumes sans être à cheval sur les principes.

Notre problème n'est pas que religieux, il est social et politique. Il concerne non pas seulement, mais nécessairement, la jugulation d'un islam politique par le contrôle de l'Etat (donc de facto par la remise en cause de la loi 1905), mais aussi des questions d'intégrations (ce qui interroge bien des pans de la société : naturalisation, école, tissus associatifs...), de politiques de la ville ce qui comprend l'urbanisme (les citées, des quartiers enclavés... on exceptera la rénovation urbaine qui ne sert guère sans tous les autres pans de la question).

La question démocratique, enfin, et pour revenir au sujet, tient aussi à tous ces aspects. L'échec des politiques d'intégration, l'entre-soi permit par la religion, les loyers, l'urbanisme etc. etc. je ne refais pas la liste, se manifestent par une citoyenneté en berne : qu'elle soit en matière de connaissances et donc d’exercice, c'est un peu ce que voulait mettre en exergue l'auteur du sujet, qu'en matière d'adhésion à la nation. Et t'es d'ailleurs assez gonflé de me les brouter, quand c'est moi-même qui ait amené le sondage sur les jeunes musulmans plaçant de plus en plus la charia avant les lois républicaines. Mais l'essentiel est que le malentendu soit dissipé.

Il y a 3 heures, Dedictio a dit :

Déjà ce serait pas mal d'arrêter d'écrire des conneries sur le Moyen Age, en l’occurrence confondu ici avec l'inquisition d'époque moderne. C'est quand même la période où sont inventées les universités, excuse du peu... Créées par qui au fait ???????? Je pense donc qu'on va laisser Pierre Abélard et consorts reposer en paix, et revenir à une époque que tu maîtrises mieux : aujourd'hui.  Et donc, je ne t'ai pas écrit que c'était sans rapport avec le religieux, je t'indique que ce n'est pas le seul facteur.

J'ai illustré, avec l'exemple albanais, majoritairement musulman et qui ne fait pas de vagues, la théorie xénophobe qui consiste à croire naïvement que ce n'est QUE l'Islam le problème est parfaitement réducteur. D'ailleurs c'est très intéressant, je te conseille de discuter avec des albanais si tu en as l'occasion : ils vivent un islam comme nous vivons le christianisme. Une vague tradition dont on emprunte encore quelques coutumes sans être à cheval sur les principes.

Notre problème n'est pas que religieux, il est social et politique. Il concerne non pas seulement, mais nécessairement, la jugulation d'un islam politique par le contrôle de l'Etat (donc de facto par la remise en cause de la loi 1905), mais aussi des questions d'intégrations (ce qui interroge bien des pans de la société : naturalisation, école, tissus associatifs...), de politiques de la ville ce qui comprend l'urbanisme (les citées, des quartiers enclavés... on exceptera la rénovation urbaine qui ne sert guère sans tous les autres pans de la question).

La question démocratique, enfin, et pour revenir au sujet, tient aussi à tous ces aspects. L'échec des politiques d'intégration, l'entre-soi permit par la religion, les loyers, l'urbanisme etc. etc. je ne refais pas la liste, se manifestent par une citoyenneté en berne : qu'elle soit en matière de connaissances et donc d’exercice, c'est un peu ce que voulait mettre en exergue l'auteur du sujet, qu'en matière d'adhésion à la nation. Et t'es d'ailleurs assez gonflé de me les brouter, quand c'est moi-même qui ait amené le sondage sur les jeunes musulmans plaçant de plus en plus la charia avant les lois républicaines. Mais l'essentiel est que le malentendu soit dissipé.

Bonjour

La solution est-telle de faire de la liberté d'entreprendre une question citoyenne à travers un principe d'entreprenariat citoyennement responsable  ? 

Il y a 10 heures, Dedictio a dit :

Déjà ce serait pas mal d'arrêter d'écrire des conneries sur le Moyen Age, en l’occurrence confondu ici avec l'inquisition d'époque moderne. C'est quand même la période où sont inventées les universités, excuse du peu... Créées par qui au fait ???????? Je pense donc qu'on va laisser Pierre Abélard et consorts reposer en paix, et revenir à une époque que tu maîtrises mieux : aujourd'hui.  Et donc, je ne t'ai pas écrit que c'était sans rapport avec le religieux, je t'indique que ce n'est pas le seul facteur.

J'ai illustré, avec l'exemple albanais, majoritairement musulman et qui ne fait pas de vagues, la théorie xénophobe qui consiste à croire naïvement que ce n'est QUE l'Islam le problème est parfaitement réducteur. D'ailleurs c'est très intéressant, je te conseille de discuter avec des albanais si tu en as l'occasion : ils vivent un islam comme nous vivons le christianisme. Une vague tradition dont on emprunte encore quelques coutumes sans être à cheval sur les principes.

Notre problème n'est pas que religieux, il est social et politique. Il concerne non pas seulement, mais nécessairement, la jugulation d'un islam politique par le contrôle de l'Etat (donc de facto par la remise en cause de la loi 1905), mais aussi des questions d'intégrations (ce qui interroge bien des pans de la société : naturalisation, école, tissus associatifs...), de politiques de la ville ce qui comprend l'urbanisme (les citées, des quartiers enclavés... on exceptera la rénovation urbaine qui ne sert guère sans tous les autres pans de la question).

La question démocratique, enfin, et pour revenir au sujet, tient aussi à tous ces aspects. L'échec des politiques d'intégration, l'entre-soi permit par la religion, les loyers, l'urbanisme etc. etc. je ne refais pas la liste, se manifestent par une citoyenneté en berne : qu'elle soit en matière de connaissances et donc d’exercice, c'est un peu ce que voulait mettre en exergue l'auteur du sujet, qu'en matière d'adhésion à la nation. Et t'es d'ailleurs assez gonflé de me les brouter, quand c'est moi-même qui ait amené le sondage sur les jeunes musulmans plaçant de plus en plus la charia avant les lois républicaines. Mais l'essentiel est que le malentendu soit dissipé.

Que proposez-vous comme alternative au courant identitaire de l'entre-soi ? 

Le 14/11/2020 à 19:20, mig72 a dit :

Bonjour, 

Faut-il plus de cohésion sociale des territoires par plus de démocratie participative de quartiers (référendum d'initiative locale) ou par plus de démocratie citoyenne de quartier au quotidien ? 

Et faut-il par conséquent transformer les conseils de quartiers en assemblées consultatives de projet d'intercommunalité ?  

 

 

chui d'accord , surtout si il y a l'apéro saucisse merguez avec .

il y a 3 minutes, mig72 a dit :

Que proposez-vous comme alternative au courant identitaire de l'entre-soi ? 

chips cawet pastagas .

Il y a 18 heures, mig72 a dit :

Il en va de la conception d'une  citoyenneté responsable de notre jeunesse face à l'impacte de la  Mondialisation dans notre vie en société. Pour autant, faut-il aller jusqu'à accélérer notre processus de décentralisation de nos territoires pour aller vers une décentralisation inclusive de nos territoires ? Et faut-il pour cela donner la priorité de la navette parlementaire au Sénat en ouvrant cette assemblée législative à la société civile ? Bref, faut-il faire primer la représentation de nos territoires sur la représentation de la volonté populaire de nos concitoyens afin de mieux préserver nos libertés publiques ? Faut-il ensuite pour cela une Cour constitutionnelle composée d'experts du droit constitutionnel avec la possibilité d'une saisine juridictionnelle par une convention citoyenne? Un entreprenariat social citoyennement engagé dans les territoires à l'heure de l'économie circulaire? Faut-il donner enfin plus de souplesse au référendum d'initiative partagée par une souveraineté numérique ? Bref, autant de réformes à mener. Et vous que proposez-vous pour y arriver?    

Bonjour 

Ce sont beaucoup de questions , et oui , l'engagement citoyen est quelque chose qui devrait aller de soi .. le souci , pour moi , à mon petit niveau , à la fois de compréhension et de capacité , le souci est que je suis paumé dans les méandres et les noeuds des politiques et des institutions .. trop compliqué ( pour moi ) .. je n'ai pas d'avis sur tout , et je connais mes limites . La seule chose que je peux dire c'est que lorsque vous avez des gens de bonne volonté , bienveillants , c'est porteur . 

Réunions de proximité ( mais pas par le biais de partis politiques ) juste des gens qui ont envie de discuter d'un projet , de comportements et comment y remédier .. des détails .. 

Souvent , le fait de communiquer en face à face permet de comprendre et de trouver des solutions .. 

Mettre plus de transparence et moins d'intermédiaire , aller au plus juste ( là encore , ce qui est juste pour l'un ne le sera pas pour l'autre ) mais , on peut débroussailler ... alors ça se fait déjà , partout mais pas suffisamment et pas la norme ( c'est le mot le plus proche que j'ai pour l'heure dans mon escarcelle ) ..