Théorie des intelligences multiples

La théorie des intelligences multiples suggère qu'il existe plusieurs types d'intelligence chez l'enfant d'âge scolaire et aussi, par extension, chez l'adulte. Cette théorie fut pour la première fois proposée par Howard Gardner en 1983, et enrichie en 1993.

Cette théorie est devenue un outil utilisé dans de nombreux établissements scolaires afin de développer, de réparer l'estime de soi des élèves, de leur apprendre à apprendre, de les aider à réfléchir à leur parcours scolaire. Sur le plan scientifique, la théorie des intelligences multiples de Howard Gardner fait l'objet de très nombreuses critiques, car sa théorie n'est pas validée par les recherches expérimentales sur l'intelligence humaine.

https://fr.wikipedia.org/wiki/Th%C3%A9orie_des_intelligences_multiples

Je pense que cette théorie est vraie.

il y a 1 minute, Kyoshiro02 a dit :

La théorie des intelligences multiples suggère qu'il existe plusieurs types d'intelligence chez l'enfant d'âge scolaire et aussi, par extension, chez l'adulte. Cette théorie fut pour la première fois proposée par Howard Gardner en 1983, et enrichie en 1993.

Cette théorie est devenue un outil utilisé dans de nombreux établissements scolaires afin de développer, de réparer l'estime de soi des élèves, de leur apprendre à apprendre, de les aider à réfléchir à leur parcours scolaire. Sur le plan scientifique, la théorie des intelligences multiples de Howard Gardner fait l'objet de très nombreuses critiques, car sa théorie n'est pas validée par les recherches expérimentales sur l'intelligence humaine.

https://fr.wikipedia.org/wiki/Théorie_des_intelligences_multiples

bonsoir

je pense aussi qu'il existe des intelligences multiples mais au niveau de la nature et des animaux et aussi dans le cosmos .

bonne soirée 

Il y a des gens plus intelligents que d'autres qui s'orientent dans tel ou tel domaine. Point barre.

il y a une heure, Constantinople a dit :

Il y a des gens plus intelligents que d'autres qui s'orientent dans tel ou tel domaine. Point barre.

Justement, non. La question serait plutôt : si on admet un facteur général d'intelligence, un très bon niveau d'intelligence générale permet-il de s'orienter dans quasiment n'importe quel domaine.

Et quel est le rôle des facteurs spécifiques pour exceller dans un domaine si on réfute l'existence d'un facteur général d'intelligence.

il y a 5 minutes, CAL26 a dit :

Justement, non. La question serait plutôt : si on admet un facteur général d'intelligence, un très bon niveau d'intelligence générale permet-il de s'orienter dans quasiment n'importe quel domaine.

Et quel est le rôle des facteurs spécifiques pour exceller dans un domaine si on réfute l'existence d'un facteur général d'intelligence.

Un mec  ou une femme doué dans un domaine aurait pu l'être dans un autre : c'est juste son inclinaison, son environnement, qu'il fait qu'il se distinguera dans tel ou tel domaine.

Il y a 10 heures, Kyoshiro02 a dit :

La théorie des intelligences multiples suggère qu'il existe plusieurs types d'intelligence chez l'enfant d'âge scolaire et aussi, par extension, chez l'adulte. Cette théorie fut pour la première fois proposée par Howard Gardner en 1983, et enrichie en 1993.

Cette théorie est devenue un outil utilisé dans de nombreux établissements scolaires afin de développer, de réparer l'estime de soi des élèves, de leur apprendre à apprendre, de les aider à réfléchir à leur parcours scolaire. Sur le plan scientifique, la théorie des intelligences multiples de Howard Gardner fait l'objet de très nombreuses critiques, car sa théorie n'est pas validée par les recherches expérimentales sur l'intelligence humaine.

https://fr.wikipedia.org/wiki/Théorie_des_intelligences_multiples

Bonjour Kyoshiro !

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