Un stylo-bic qui repère les fautes..

ça vibre !!!

ça me fait pense à quelque chose de bien particulier, j'ose pas l'exprimer !!

ils n'ont pas fait ça, dans ce but là, quand même??

il y aurait donc une double fonction !

Est-ce précisé sur le mode d'emploi ? :p

Un fake je pense

Pas tout à fait ça !

ça vibre !!!

ça me fait pense à quelque chose de bien particulier, j'ose pas l'exprimer !!

ils n'ont pas fait ça, dans ce but là, quand même??

il y aurait donc une double fonction !

Est-ce précisé sur le mode d'emploi ? :p

:smile2:

Je trouve que ce serait bien de posséder un bic comme ça (si c'était vraiment efficace)^^ Certains diront que c'est de la fainéantise et ce n'est pas totalement faux, mais il faudrait quand même chercher la bonne manière d'écrire le mot quand le bic se mettrait à vibrer.. Au lieu de "perdre son temps" à chercher X mots, on ne chercherait que ceux qu'on ne sait pas écrire.. Gain de temps^^

Le problème sera son efficacité discutable. Quel genre de fautes repère t-il et que laisse t-il passer ? Corrige t-il aussi la syntaxe, la concordance des temps, l'intelligibilité, le niveau d'expression (etc...)? Et à quoi ça sert si l'élève sait qu'il a fait des fautes mais n'a pas les moyens de les corriger ? Car on ne corrige pas une lacune simplement en signalant qu'il y a des fautes.

On a déjà fait l'expérience sur ce forum : tu peux dire à un intervenant qu'il y a des fautes dans ces posts (que le correcteur souligne, d'ailleurs), il ne va pas forcément corriger. Que ce soit par manque d'envie ou incapacité. Quand je travaille avec des gamins qui ont du mal à écrire, c'est pareil : je peux leur demander de relire, leur montrer où sont les fautes, ils ne peuvent pas corriger beaucoup hormis les fautes d'inattentions ou de flemme.

Je ne parle même pas des cas de dyslexie ou autres problèmes.

Rien de remplace un prof, une personne, un regard humain (qui sait écrire). Ce n'est pas l'outil qui procure la connaissance, à moins que le stylo soit parlant et rappelle les règles à l'utilisateur. :D Tout en l'encourageant ou en l'insultant (au choix) :

Version coach : " Hé mec ! T'as encore oublié un s à ton pluriel ! Mais t'inquiète pas, ça arrive même aux champions ! Répare-moi ça et en route vers le Goncourt ! "

Version Full metal jacket : " Hé, gros trou du cul ! Au pluriel, connard prend un s !! Tout comme attardé, ignare, décérébré et imbécile mais pas comme gros niais qui est invariable. "

Le problème sera son efficacité discutable. Quel genre de fautes repère t-il et que laisse t-il passer ? Corrige t-il aussi la syntaxe, la concordance des temps, l'intelligibilité, le niveau d'expression (etc...)? Et à quoi ça sert si l'élève sait qu'il a fait des fautes mais n'a pas les moyens de les corriger ? Car on ne corrige pas une lacune simplement en signalant qu'il y a des fautes.

Aucune idée, vraiment je ne peux pas répondre à la question^^

Pour la correction, justement, ca permettrait à la personne qui fait une faute de rechercher son erreur.. Ou du moins, d'y réfléchir et tenter de trouver où elle se trouve.

On a déjà fait l'expérience sur ce forum : tu peux dire à un intervenant qu'il y a des fautes dans ces posts (que le correcteur souligne, d'ailleurs), il ne va pas forcément corriger.

Hoooo que oui... :mouai:

Quand je travaille avec des gamins qui ont du mal à écrire, c'est pareil : je peux leur demander de relire, leur montrer où sont les fautes, ils ne peuvent pas corriger beaucoup hormis les fautes d'inattentions ou de flemme.

Je ne parle même pas des cas de dyslexie ou autres problèmes.

Ce sont des enfants, ce n'est pas encore pareil je trouve.. Bien que parfois un enfant peut se révéler très "étonnant", Je pense qu'il n'aura pas le même "recul" qu'un adulte pour trouver où il a fait une faute..

Rien de remplace un prof, une personne, un regard humain (qui sait écrire). Ce n'est pas l'outil qui procure la connaissance, à moins que le stylo soit parlant et rappelle les règles à l'utilisateur. Tout en l'encourageant ou en l'insultant (au choix) :

Version coach : " Hé mec ! T'as encore oublié un s à ton pluriel ! Mais t'inquiète pas, ça arrive même aux champions ! Répare-moi ça et en route vers le Goncourt ! "

Version Full metal jacket : " Hé, gros trou du cul ! Au pluriel, connard prend un s !! Tout comme attardé, ignare, décérébré et imbécile mais pas comme gros niais qui est invariable. "

:smile2:

Le version Full Metal Jacket sera bien sûr incassable, ignifugée, résistante à une pression de 220 kg,... :smile2:

si le stylo nous corrige.le pc aussi..nous apprendrons quand a nous corriger nous meme

Oula la, tu es beaucoup trop philosophe nokia2007 ! :D

si le stylo nous corrige.le pc aussi..nous apprendrons quand a nous corriger nous meme

Bein le stylo ne sait pas te proposer de correction ^^

Avec certains , il sera vite HS !