Université : Moyen de prise de note le plus courant ?

ben j'ai pas compris ton histoire de méthode, tu parles de quelle méthode ? tu comptes faire quoi exactement ?

Hummm, trop de détails tue les détails

Pour résumer : je compte prendre des notes au brouillon/en vrac durant le cours et recopier après pour mettre au propre, ajouter des choses etc...

Plus clair ?

Ah, bah j'avais une copine qui faisait pareil. D'ailleurs moi aussi je faisais pareil au début. Mais ça prend quand même énormément de temps. Même si ce temps, au final, n'est pas tant perdu que ça, car en recopiant tes cours, tu les relis

Mais ça prend quand même énormément de temps. Même si ce temps, au final, n'est pas tant perdu que ça, car en recopiant tes cours, tu les relis

D'accord, c'est ce que je voulais savoir. Merci.

Si y'en a d'autres qui ont essayer cette méthode, n'hésitez pas à en parler.

Et en principe les CM sont assez complets ou il faut quand même rajouter beaucoup beaucoup de choses de soit même ?

La méthode adoptée va dépendre de ton fonctionnement mnémotechnique (mémoire auditive, visuelle ou autre), de ton goût pour l'écriture / relecture / recopiage, de ton aptitude à utiliser un clavier.

Je ne vois pas comment on peut bien intégrer un cours sans le reprendre après... Tu ne peux pas juste prendre des notes et ensuite ne plus jeter un oeil dessus, si ? Qu'ils aient été pris en mode brouillon ou pas, ça me semble indispensable.

Les cours magistraux (complets ou pas) vont dépendre du prof et des matières : dans certains cas, tu auras besoin de beaucoup compléter, dans d'autres très peu, y'a pas de règles.

Si tu ne tapes pas vite, cela m'apparaît difficile ou handicapant d'utiliser un ordi. Taper avec tous ses doigts et sans regarder le clavier (ce que n'importe quel utilisateur de clavier devrait savoir faire à mon sens !) est un plus : cela te permet d'avoir les yeux sur le prof (et/ou l'écran de projection, d'éventuelles démonstrations), de te concentrer sur le contenu plutôt que sur la frappe, évidemment de taper plus vite. Savoir taper avec tous tes doigts peut même te permettre de taper l'intégralité d'un discours si le débit n'est pas trop rapide.

Enfin, il y a le dictaphone. Cela implique évidemment d'être placé près du prof.

La méthode adoptée va dépendre de ton fonctionnement mnémotechnique (mémoire auditive, visuelle ou autre), de ton goût pour l'écriture / relecture / recopiage, de ton aptitude à utiliser un clavier.

Mwarf, tout ce que je sais c'est que j'ai une bonne mémoire. Mais je dirais plutôt visuelle quand même. Je vois un truc d'écrit : je le retiens, c'est instinctif (définition, orthographe...). Et ça ne me gène pas d'écrire tant que je vais à mon rythme.

Je ne vois pas comment on peut bien intégrer un cours sans le reprendre après... Tu ne peux pas juste prendre des notes et ensuite ne plus jeter un oeil dessus, si ? Qu'ils aient été pris en mode brouillon ou pas, ça me semble indispensable.

Si tu ne tapes pas vite, cela m'apparaît difficile ou handicapant d'utiliser un ordi. Taper avec tous ses doigts et sans regarder le clavier (ce que n'importe quel utilisateur de clavier devrait savoir faire à mon sens !) est un plus : cela te permet d'avoir les yeux sur le prof (et/ou l'écran de projection, d'éventuelles démonstrations), de te concentrer sur le contenu plutôt que sur la frappe, évidemment de taper plus vite. Savoir taper avec tous tes doigts peut même te permettre de taper l'intégralité d'un discours si le débit n'est pas trop rapide.

Muahaha, je tape vite avec tous mes doigts et même si je regarde le clavier souvent, je n'en ai en réalité pas besoin.

Cette méthode serait t'elle intéréssante pour moi dans ce cas ? Sachant que là où je vais être ce sont de vieux amphi avec très peu de prises électriques... et que j'ai peur de déranger avec le bruit de mon tapotage de clavier.

Enfin, il y a le dictaphone. Cela implique évidemment d'être placé près du prof.

Perso, j'ai définitivement écarté cette méthode. Elle ne me semble pas gagnante au niveau du temps.

Merci DevilDice pour tous ces conseils.

Je n'ai jamais eu besoin d'utiliser les prises en amphi. Même quand j'avais 2 amphis d'affilés, qui duraient chacun 2h30. Tous les netbook ont cette autonomie maintenant

(et pour le bruit des touches hmmm... les gens qui chuchoteront autour de toi font quand même carrément plus de bruit mdr)

Je n'ai jamais eu besoin d'utiliser les prises en amphi. Même quand j'avais 2 amphis d'affilés, qui duraient chacun 2h30. Tous les netbook ont cette autonomie maintenant

Oui mais je n'ai pas de Netbook et mon PC fut t'il portable ne tient qu'une heure et demie.

ouch, va peut-être falloir investir non ?

(parce que les places près des prises en amphi sont très... prisées !)

dans ma fac, peu utilisent des ordis (environ 10 sur 100 je dirais)

je sais pas si c'est parce que c'est une fac de province ou non...

pour ce qui est de mon expérience personnelle, j'ai jamais recopié mes cours, ça doit prendre un temps monstre et à la fac on gratte énormément quand même...

ah et travailler tout le temps sur ordi ça doit piquer les yeux à la fin non? à moins de tout imprimer au final

ouch, va peut-être falloir investir non ?

Tu sais, si j'avais eu la thune, ça fait deja longtemps que j'aurais investi.

Si y'en a d'autres qui ont essayer cette méthode, n'hésitez pas à en parler.

Oui, moi, quand j'étais en première année. Seulement, j'ai tenu deux semaines avec cette méthode, je me suis vite rendue compte que niveau organisation, c'était pas possible, ça me bouffait beaucoup trop d'heures. On gratte énormément à la fac, tout recopier au propre me prenait un temps fou.

Du coup, aujourd'hui, je m'efforce de bien suivre le cours et d'en écrire le plus possible, tout en restant lisible, et compléter le cours se fait plus ou moins instinctivement (en TD déjà), je travaille avec plein de livres autour de moi, je m'amuse pas à recopier le contenu des livres dans mon cours. Et je mémorise parfaitement mes cours, au fur et à mesure, sans pour autant les recopier.

J'ai également testé l'ordi mais là aussi j'ai arrêté : l'avantage est que la prise de note est beaucoup plus rapide (même sans taper très vite), mais j'avais la flemme d'imprimer régulièrement et sinon j'aime pas apprendre mes cours sur un écran. Et le bruit des touches n'est absolument pas dérangeant, même en TD. Par contre, effectivement, une bonne batterie est plus qu'indispensable, car les prises sont rares.

Pour ta question sur le recopiage Mel... Je faisais ça quand j'étais à la fac, pour la plupart de mes cours.

Le truc, c'est que je les tapais à l'ordi au propre en fait. Du coup, niveau temps, c'était totalement rentable, parce que ça va bien plus vite.

Et niveau apprentissage, ça m'a vraiment énormément aidée.

Le seul danger de cette méthode, c'est qu'on devient vite une banque de cours pour copains flemmards... J'ai quitté ma fac il y a deux ans, et je sais que l'année dernière, des cours à moi tournaient encore de 2 ans plus tôt parmi les nouveaux étudiants

Pour ta question sur le recopiage Mel... Je faisais ça quand j'étais à la fac, pour la plupart de mes cours.

Le truc, c'est que je les tapais à l'ordi au propre en fait. Du coup, niveau temps, c'était totalement rentable, parce que ça va bien plus vite.

Et niveau apprentissage, ça m'a vraiment énormément aidée.

Aaaah, ça, ça pourrait m'interesser.

Merci du tuyaux, je n'y avais même pas penser !

Le seul danger de cette méthode, c'est qu'on devient vite une banque de cours pour copains flemmards... J'ai quitté ma fac il y a deux ans, et je sais que l'année dernière, des cours à moi tournaient encore de 2 ans plus tôt parmi les nouveaux étudiants

Impossible pour mon cas, sinon ils devront tous passer sur le canapé.

Sinon c'est chacun pour sa pomme ! Namého !

Rousskaia, t'es pas la seule à me dire d'avoir abandonner cette méthode au bout de 2 semaines donc je commence sérieusement à me poser des questions sur ma supra-hypra-méga-géniale idée de la mort qui tue !

dans ma fac, peu utilisent des ordis (environ 10 sur 100 je dirais)

je sais pas si c'est parce que c'est une fac de province ou non...

pour ce qui est de mon expérience personnelle, j'ai jamais recopié mes cours, ça doit prendre un temps monstre et à la fac on gratte énormément quand même...

ah et travailler tout le temps sur ordi ça doit piquer les yeux à la fin non? à moins de tout imprimer au final

Oui nous aussi au début dans l'amphi on était que 2 ou 3 (sur 150) à utiliser un portable/netbook. Puis dès que Noel a approché, on était une 15aine sur 150. (en région parisienne donc même % ^^).

Effectivement le GROS souci c'est que les gens viennent te parler par intérêt, les cours circulent de partout... et si tu ne donnes absolument aucun cours à personne, pas même à tes amis, bah tu passes pour l'en*ulé de service.

Non ça fait pas mal aux yeux, dès qu'un chapitre était terminé, je l'imprimais. Donc je ne bossais pas sur mon netbook par la suite