L'éducation de demain

Bonjour,

L'éducation de demain ne devra-t-elle pas devenir numérique, personnalisée, et s'appuyant sur les dernières connaissances des neurosciences ?

La multiplication de cours sur internet, avec des MOOC's augurent d'une nouvelle façon d'apprendre.

Avec l'intelligence artificielle, nous pourrions même imaginer des cursus personnalisés, et de façon générale un suivi personnalisé, chaque aspect de la pédagogie étant adapté à l'élève dont on aurait évalué le fonctionnement neurobiologique préalablement, afin d'assurer la neuro ergonomie du contenu.

Serait-ce la fin du métier d'enseignant ? Pourrait-on imaginer une société dans laquelle les élèves apprendraient sur des plateformes numériques et pourraient développer leur propre programme de développement personnel adapté à leur rythme et leurs besoins ?

Que penser des classes actuelles avec des élèves très bons qui s'ennuient et ne comprennent pas le besoin de répéter sans arrêt la même information, et les moins doués, qui n'ont toujours pas compris alors que la majorité de la classe a déjà assimilé le concept enseigné ? Des enseignants qui, obligés de considérer la pédagogie de façon généraliste face à une classe, ne seraient donc pas capables de s'adapter à chaque élève et leur permettre de devenir le meilleur d'eux-mêmes.

L'enseignement personnalisé semble être l'enseignement de demain.

A partir du moment où tu sais  très bien lire et qu'un sujet te passionne tu peux aussi très bien devenir autodidacte.

il y a 11 minutes, querida13 a dit :

A partir du moment où tu sais  très bien lire et qu'un sujet te passionne tu peux aussi très bien devenir autodidacte.

Précisément ! Il existe même dorénavant des cours en ligne qui se soldent par des examens, qui permettent ensuite de décrocher une sorte de diplôme ou de titre professionnel qui pourraient être valorisés.

Des MOOCs sur tous les sujets auxquels n'importe qui peut se former gratuitement, seulement avec un accès à internet.

Des plateformes qui proposent des contenus de haut niveau, comme le MIT ou Stanford, permettant à tout le monde de suivre les meilleurs cours des meilleurs professeurs de la planète !

C'est une véritable révolution. Cela vient réduire une inégalité dans l'accès aux contenus éducationnels de qualité, ou aux connaissances réservées à l'élite.

Seriez-vous prêts à inscrire vos enfants à des classes numériques à pédagogie personnalisée et gérée par des IA, ou préféreriez-vous l'école classique ?

Quant à vous, avez-vous l'habitude d'apprendre en ligne, de vous approprier de nouvelles connaissances, de chercher à vous perfectionner constamment ?

Les cours en ligne sont ils donc susceptibles de vous intéresser ?

il y a une heure, Quasi-Modo a dit :

Seriez-vous prêts à inscrire vos enfants à des classes numériques à pédagogie personnalisée et gérée par des IA, ou préféreriez-vous l'école classique ?

Quant à vous, avez-vous l'habitude d'apprendre en ligne, de vous approprier de nouvelles connaissances, de chercher à vous perfectionner constamment ?

Les cours en ligne sont ils donc susceptibles de vous intéresser ?

Il existe déjà des cours donnés en ligne avec un prof qui anime ces cours. Ce prof on ne le voit pas. Il pourrait être remplacé  par une IA. Maintenant avoir une IA pour soi seul faut pas rêver. Cela aurait un coût non négligeable.  
Mais ce genre de cours est souvent un complément à des cours magistraux. Faut pas rêver là non plus, à l’université le prof qui donne son cours magistral ne prend pas le temps de communiquer avec les 200 étudiants qui parfois deconnent  au fond de l’amphi. Il pourrait en effet être remplacé par une IA. Tout le monde s’en foutrait. J’ai eu une prof de maths à Jussieu qui projetait  les pages d’un livre. On recopiait. Une IA ou même un simple robot tout bas de gamme aurait suffit. Imaginer que vous pourriez disposer à l’université d’une IA pour vous tout seul c’est de la science fiction. Le coût d’un tel service serait dément. Remarque idem au lycée comment voulez vous financer une IA par élève ?

Les cours des grandes universités américaines donnés en ligne c’est bien et ça existe depuis des années. Vous avez déjà essayé  de suivre ces cours comme ça, sans aucun contact humain, même pas virtuel ? Vous n’en direz des nouvelles.

Apprendre toujours oui. Mais qui travaille vraiment ? Qui apprend vraiment ? Pour apprendre et mémoriser il faut avoir un but. Apprendre et mémoriser ce sont parfois des heures de travail quotidiennes. Il y a plein de gens ici qui apparemment apprennent plein de choses et on se rend compte que quelques semaines plus tard ils ne se souviennent de rien ! Il leur faut la béquille Wiki, et là encore ils ne font même pas l’effort de travailler les références qu’ils nous donnent !

Vous travaillez d’arrache pied, et vous mémorisez  au moins dans trois cas : quand vous avez besoin de ce savoir pour gagner votre vie et exercer votre métier, quand vous voulez transmettre et que cette transmission vous paraît vitale, quand vous tentez de maîtriser votre inquiétude existentielle en créant une représentation du monde. 
Le plus souvent, arrivés à un certain âge, le quidam exerce son métier sans plus rien apprendre quand il est bien établi, il ne transmet rien et il a une représentation  du monde bien pépère et qui lui suffit. Il n’apprend plus rien et il s’échoue gentiment dans la sénilité. Ou méchamment selon son caractère. 

Il y a 10 heures, Quasi-Modo a dit :

Seriez-vous prêts à inscrire vos enfants à des classes numériques à pédagogie personnalisée et gérée par des IA, ou préféreriez-vous l'école classique ?

Quant à vous, avez-vous l'habitude d'apprendre en ligne, de vous approprier de nouvelles connaissances, de chercher à vous perfectionner constamment ?

Les cours en ligne sont ils donc susceptibles de vous intéresser ?

Pour les classes maternelles, élementaires et le début du collège je pense qu'il est illusoire se penser se passer d'un tronc commun .. et du groupe..

Il faut beaucoup de volonté et de régularité pour apprendre seul .  Apprendre à distance .. alors en plus il n'y a pas de programme c'est la porte ouverte à toutes les rêveries .

Par contre pour les étudiants sérieux pourquoi pas .. 

Il y a tellement d'enfants pour lesquels l'enseignement n'est pas adapté ...

Peut être qu'en allégeant les enseignants des classes supérieurs il y aurait plus de professeurs à répartir à la base ..  la ou un bon départ et primordial .

Il y a 12 heures, Quasi-Modo a dit :

 

Quant à vous, avez-vous l'habitude d'apprendre en ligne, de vous approprier de nouvelles connaissances, de chercher à vous perfectionner constamment ?

 

Citation

Seriez-vous prêts à inscrire vos enfants à des classes numériques à pédagogie personnalisée et gérée par des IA, ou préféreriez-vous l'école classique ?

Je crois qu'il y a un temps pour tout. Je vois mal un enfant de 5,6 ans apprendre à lire, écrire et acquérir les bases de l'enseignement primaire sur une tablette ou un ordinateur. Il est vrai que l'école classique a des lacunes importantes (niveaux trop différents des élèves dans une même classe etc) mais l'enfant a besoin du contact humain et de se 'sociabiliser' auprès des autres enfants et des professeurs. On se plaint que les petits sont trop connectés aux tablettes, smartphones, télévision etc, ce ne serait certainement pas un progrès de les enfermer dans environnement informatique 

Par contre, quand l'enfant a acquis de bonnes bases d'enseignement primaire et à un âge plus avancé disons, entre 12/15 ans, leur faire passer des tests de compétences intellectuelles et d'exploration de leurs performances cérébrales afin de les aider dans une orientation professionnelle, oui, ce serait je pense intéressant. 

L'IA ... C'est le veau d'or actuel. On ne sait pas exactement jusqu'où il va envahir nos sociétés mais il est certain que ce sera un progrès aussi important que la découverte de l'électricité en son temps. Mais confier les enfants à une IA pour les éduquer ... je n'irai pas jusque là.

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Quant à vous, avez-vous l'habitude d'apprendre en ligne, de vous approprier de nouvelles connaissances, de chercher à vous perfectionner constamment ?

C'est l'énorme progrès permis par l'informatique et internet: sur le plan professionnel, acquérir des masses d'informations (qu'en faire, c'est une autre question), en dehors du domaine professionnel, internet ouvre sur touts les champs d'intérêt qui propose des thèmes d'informations, des cours de formation comme tu les évoques, les MOOC. Personnellement dans mon domaine, la médecine, ça me sert régulièrement, et dans mes hobbys (astronomie, physique quantique, bridge), cela m'a permis de progresser et c'est bien plus performant que, par exemple, la lecture de deux ou trois ouvrages livresques, forcément limités.

Citation

Les cours en ligne sont ils donc susceptibles de vous intéresser ?

Personnellement, je m'en suis servi pour l'astrophysique et le bridge.

Pas en médecine, évidemment ...

Il y a aussi certainement des gens qui sont plus aptes que d'autres à utiliser internet et suivre des cours. Et puis sur Internet, on trouve un peu de tout, il faut savoir reconnaître le bon grain de l'ivraie comme on dit (pas toujours simple) ...