SUD Education : la liberté syndicale en danger ?

il y a une heure, DroitDeRéponse a dit :

Expliquer comment enseigner l'histoire decoloniale , ce n'est pas "entre eux".

Combuen de fois faut il que je poste le programme ?

Sud entend je cite , modifier la société , et patin couffin font entre eux des réunions pour expliquer comment l'histoire decoloniale doit être enseigné à nos enfants , le tout avec nos impots , tu ne vois pas où est le probleme moi si . L'école n'est pas une plateforme de rééducation du blanc pour reprendre l'expression de Bouteldja . Apres si des réunions type alcooliques anonymes ont lieu en non mixte pas de souci , mais eux ne prétendent pas à un droit de comment enseigner l'histoire decoloniale .

Là je ne comprends pas votre point de vue, c'est entre eux ou pas entre eux?

Ils parlent de pédagogie de la décolonisation entre adultes consentants et syndiqués, ils ne font donc qu'exercer leur liberté et leur citoyenneté. Ca ne fait pas de l'école une plateforme de rééducation du blanc il me semble.

il y a 59 minutes, zebusoif a dit :

ça dépend, on peut aussi vouloir que l'histoire décoloniale soit enseignée autrement, moi je trouve pas que ce soit une si mauvaise idée, bien sûr il faut un oeil citoyen là-dessus, des débats

C'est clair, mais je doute que Blanquer soit ouvert au débat sur le sujet. D'où l'utilité de syndicats qui n'ont pas peur de l'aborder. Ca compense (un peu) l'immobilisme de l'institution.

il y a 2 minutes, gloup-gloup a dit :

C'est clair, mais je doute que Blanquer soit ouvert au débat sur le sujet. D'où l'utilité de syndicats qui n'ont pas peur de l'aborder. Ca compense (un peu) l'immobilisme de l'institution.

tu m'étonnes qu'il soit pas ouvert au débat, c'est une critique directe des "intérêts de la France en Afrique", (comprendre "le racket de l'Afrique"), au moyen de son armée et du CFA.

il y a 5 minutes, zebusoif a dit :

tu m'étonnes qu'il soit pas ouvert au débat, c'est une critique directe des "intérêts de la France en Afrique", (comprendre "le racket de l'Afrique"), au moyen de son armée et du CFA.

oui, en même temps quel que soit le sujet, il n'a pas la réputation d'un progressiste forcené. Si j'en crois sa fiche wikipedia c'est un proche de Sens commun, dont le positionnement idéologique est nettement plus inquiétant que celui du syndicat Sud...

Il y a 1 heure, gloup-gloup a dit :

Là je ne comprends pas votre point de vue, c'est entre eux ou pas entre eux?

Ils parlent de pédagogie de la décolonisation entre adultes consentants et syndiqués, ils ne font donc qu'exercer leur liberté et leur citoyenneté. Ca ne fait pas de l'école une plateforme de rééducation du blanc il me semble.

C'est clair, mais je doute que Blanquer soit ouvert au débat sur le sujet. D'où l'utilité de syndicats qui n'ont pas peur de l'aborder. Ca compense (un peu) l'immobilisme de l'institution.

Les stages sont sur fond de l'EN ( voir article de tete marianne ) et n'ont pas vocation à servir à une formation continue sans rapport avec les programmes "Comment enseigner l'histoire decoloniale ?" . Libre aux enseignants de souscrire à la volonte bouteldjesque de rééduquer le blanc en enseignant l'histoire decoloniale par exemple , mais dans un cadre privé et sans l'appliquer dans les classes car Sud n'a pas vocation à decider du contenu des enseignements de nos enfants .

Il y a 7 heures, gloup-gloup a dit :

oui, en même temps quel que soit le sujet, il n'a pas la réputation d'un progressiste forcené. Si j'en crois sa fiche wikipedia c'est un proche de Sens commun, dont le positionnement idéologique est nettement plus inquiétant que celui du syndicat Sud...

Pas un progressiste forcené effectivement. Et le culot de porter plainte pour discrimination, racisme, comme beaucoup de conservateurs aiment le faire. 

Il y a 12 heures, gloup-gloup a dit :

Là je ne comprends pas votre point de vue, c'est entre eux ou pas entre eux?

Comment enseigner l'histoire decoloniale ce n'est pas "entre eux"

Il y a 12 heures, gloup-gloup a dit :

Ils parlent de pédagogie de la décolonisation entre adultes consentants et syndiqués, ils ne font donc qu'exercer leur liberté et leur citoyenneté. Ca ne fait pas de l'école une plateforme de rééducation du blanc il me semble.

Pourquoi ils s'enseignent ensuite mutuellement entre adultes consentants l'histoire decoloniale ?

Lol

Il y a 13 heures, gloup-gloup a dit :

Là je ne comprends pas votre point de vue, c'est entre eux ou pas entre eux?

Ils parlent de pédagogie de la décolonisation entre adultes consentants et syndiqués, ils ne font donc qu'exercer leur liberté et leur citoyenneté. Ca ne fait pas de l'école une plateforme de rééducation du blanc il me semble.

C'est clair, mais je doute que Blanquer soit ouvert au débat sur le sujet. D'où l'utilité de syndicats qui n'ont pas peur de l'aborder. Ca compense (un peu) l'immobilisme de l'institution.

L'institution n'est pas autonome mais sous le contrôle de la nation .Enseigner l'histoire donc la décolonisation fait partie de ses missions . Rééduquer le blanc sauce Bouteldja via "l'histoire decoloniale" n'en fait par contre pas partie.  

Il y a 11 heures, DroitDeRéponse a dit :

Les stages sont sur fond de l'EN ( voir article de tete marianne ) et n'ont pas vocation à servir à une formation continue sans rapport avec les programmes "Comment enseigner l'histoire decoloniale ?" . Libre aux enseignants de souscrire à la volonte bouteldjesque de rééduquer le blanc en enseignant l'histoire decoloniale par exemple , mais dans un cadre privé et sans l'appliquer dans les classes car Sud n'a pas vocation à decider du contenu des enseignements de nos enfants .

 

Encore une fois : ni vous, ni la FCPE, ni l'EN ne pouvez décider du contenu d'un stage syndical. Et le syndicat n'est pas au service de l'EN, il propose les formations qu'il veut.

Le respect des programmes relève de la responsabilité du prof, et veiller à ce que les profs remplissent leur mission est du ressort de l'EN.

Mais vous semblez croire qu'un syndicat a le pouvoir d'imposer à lui tout seul tel ou tel enseignement...

Pensez-vous qu'en sortant du stage, les profs vont se précipiter comme un seul homme pour enseigner l'histoire décoloniale à leurs élèves, au mépris des programmes? Si c'était le cas, on pourrait dire que c'est une faute. Mais une faute du prof, pas du syndicat...

Il y a 5 heures, DroitDeRéponse a dit :

L'institution n'est pas autonome mais sous le contrôle de la nation .Enseigner l'histoire donc la décolonisation fait partie de ses missions . Rééduquer le blanc sauce Bouteldja via "l'histoire decoloniale" n'en fait par contre pas partie.  

Surtout qu'avec elle on ne sait plus qui est blanc ou de couleur...

Les pôv gosses sauront plus si c'est du lard ou du cochon...

il y a 59 minutes, gloup-gloup a dit :

 

Encore une fois : ni vous, ni la FCPE, ni l'EN ne pouvez décider du contenu d'un stage syndical. Et le syndicat n'est pas au service de l'EN, il propose les formations qu'il veut.

Le respect des programmes relève de la responsabilité du prof, et veiller à ce que les profs remplissent leur mission est du ressort de l'EN.

Mais vous semblez croire qu'un syndicat a le pouvoir d'imposer à lui tout seul tel ou tel enseignement...

Pensez-vous qu'en sortant du stage, les profs vont se précipiter comme un seul homme pour enseigner l'histoire décoloniale à leurs élèves, au mépris des programmes? Si c'était le cas, on pourrait dire que c'est une faute. Mais une faute du prof, pas du syndicat...

Faute du syndicat qui les a aimablement poussé vers ce mépris des programmes officiels...

Ferait mieux de les inciter à mieux faire leur travail que nos jeunes ne se retrouvent pas tout au bas de l'échelle en lecture comme c'est le cas aujourd'hui!

Moins de politique dans l'enseignement, même pas du tout, et faire leur métier, ce pourquoi ils sont payés, royalement vu les résultats!

Il y a 22 heures, zebusoif a dit :

mais ça c'est rien, je suis d'accord que c'est chiant, mais le racisme c'est bien plus grave. Il y en a ici qui pensent que ceux dans le besoin devraient renoncer à leurs allocs, et après ils se plaignent de petites choses comme ça.

Non franchement les manifestations du racisme c'est bien plus grave que ça.

En quoi  le fait de vouloir supprimer des alloc serait un acte raciste  ?

Tu mélanges tout !

il y a 28 minutes, Morfou a dit :

Faute du syndicat qui les a aimablement poussé vers ce mépris des programmes officiels...

Ferait mieux de les inciter à mieux faire leur travail que nos jeunes ne se retrouvent pas tout au bas de l'échelle en lecture comme c'est le cas aujourd'hui!

Moins de politique dans l'enseignement, même pas du tout, et faire leur métier, ce pourquoi ils sont payés, royalement vu les résultats!

Mais exactement... Ce qui leur faudrait c'est une bonne guerre, ça leur apprendrait la vie à ces fainéants de gauchistes...

il y a 34 minutes, gloup-gloup a dit :

 

Mais exactement... Ce qui leur faudrait c'est une bonne guerre, ça leur apprendrait la vie à ces fainéants de gauchistes...

 

 

 

Sont tellement bons nos enseignants, que la France est première de classe toutes catégories confondues...

Petite anecdote? une prof de maths de ma connaissance, (association) 30/31ans, lit un sms, nous regarde puis dit "j'ai rien compris au message, à la fin il a écrit novation, ça veut dire quoi?"

Il y a 1 heure, Anatole1949 a dit :

En quoi  le fait de vouloir supprimer des alloc serait un acte raciste  ?

Tu mélanges tout !

C'est bien connu, ce sont les immigrés qui viennent chez nous pour profiter des allocations, enfin je répète les âneries que je peux entendre ça et là 

il y a 4 minutes, zebusoif a dit :

C'est bien connu, ce sont les immigrés qui viennent chez nous pour profiter des allocations, enfin je répète les âneries que je peux entendre ça et là 

Donc s'il s'agit d'un immigré c'est du racisme et s'il s'agit d'un breton c'est normal !

il y a 1 minute, Anatole1949 a dit :

Donc s'il s'agit d'un immigré c'est du racisme et s'il s'agit d'un breton c'est normal !

Ceux qui sont pressés de faire baisser les dépenses publiques sont toujours pressés de faire des "étrangers" ses principaux bénéficiaires. 

Comme aux USA avec les noirs, en fait

il y a 32 minutes, zebusoif a dit :

Ceux qui sont pressés de faire baisser les dépenses publiques sont toujours pressés de faire des "étrangers" ses principaux bénéficiaires. 

Comme aux USA avec les noirs, en fait

Il y a une certaine logique dans cette réflexion, non ?

Pour rappel, les noirs aux USA sont américains et pas étrangers !

il y a 21 minutes, Anatole1949 a dit :

Il y a une certaine logique dans cette réflexion, non ?

Pour rappel, les noirs aux USA sont américains et pas étrangers !

Et la plupart des "étrangers" qui touchent les allocations en France aussi (d'où les guillemets )

Il y a 3 heures, zebusoif a dit :

Et la plupart des "étrangers" qui touchent les allocations en France aussi (d'où les guillemets )

S'ils sont étrangers, c'est qu'ils ne sont pas français, alors que font-ils en France ?

il y a 1 minute, Anatole1949 a dit :

S'ils sont étrangers, c'est qu'ils ne sont pas français, alors que font-ils en France ?

ils sont "étrangers", pas étrangers !

Il y a 8 heures, gloup-gloup a dit :

 

Encore une fois : ni vous, ni la FCPE, ni l'EN ne pouvez décider du contenu d'un stage syndical. Et le syndicat n'est pas au service de l'EN, il propose les formations qu'il veut.

Le respect des programmes relève de la responsabilité du prof, et veiller à ce que les profs remplissent leur mission est du ressort de l'EN.

Le comment enseigner l'histoire decoloniale est precisement du ressort de l'EN et non d'un syndicat . Vous inversez la hiérarchie des normes

Il y a 8 heures, gloup-gloup a dit :

Mais vous semblez croire qu'un syndicat a le pouvoir d'imposer à lui tout seul tel ou tel enseignement...

Comme sud le dit lui même il a vocation à "améliorer " notre société . Du coup on comprends mieux l'atelier "comment enseigner l'histoire decoloniale" . Rééduquer en passant par les enfants est effectivement un levier .

Il y a 8 heures, gloup-gloup a dit :

Pensez-vous qu'en sortant du stage, les profs vont se précipiter comme un seul homme pour enseigner l'histoire décoloniale à leurs élèves, au mépris des programmes? Si c'était le cas, on pourrait dire que c'est une faute. Mais une faute du prof, pas du syndicat...

En ce cas pourquoi faire un atelier "comment enseigner l'histoire decoloniale ?" 

Pour enseigner aux pingouins ?

Il y a 7 heures, Morfou a dit :

Surtout qu'avec elle on ne sait plus qui est blanc ou de couleur...

Les pôv gosses sauront plus si c'est du lard ou du cochon...

Quand elle evoque le sous chien c'est plus clair .