il y a 2 minutes, DroitDeRéponse a dit :

C'est Qui la caution morale de SUD ? Bouteldja ?

En quoi la Licra serait insincère ?

je ne crois pas que HB se porte en caution morale, au contraire de la Licra.

HB défend sa propre cause, la Licra défend tout le monde, soit disant.

il y a 3 minutes, DroitDeRéponse a dit :

Tu pourrais nous en dire plus ?

ce qui s'est passé en Ukraine avec Fabius me laisse dubitatif

Aujourd'hui la Licra attaquerait Samuel Schwartzbard pour le meurtre de Simon Petlioura, juste pour ne pas froisser les relations de la France avec l'Ukraine.

il y a une heure, garthriter a dit :

Et toi t'es au courant du nombre de gens utilisant des produits autobronzant ? (désolé, il n'y a pas l'emoticon "je ne suis pas sérieux, enfin, pas tout à fait").

Mais plus sérieusement, si des femmes africaines (car c'est surtout elles qui sont clientes, même si cela se fait aussi en Asie) pensent qu'elles sont plus désirables en étant plus claire. C'est censé démontrer quoi ?

Hein, elles ne s'en servent pas pour essayer de se "blanchir" et se faire passer pour "blanche" à un entretien d'embauche en France, à cause du "racisme d'état, institutionnel ou structurel".

Quant au fait que tu puisses être mieux traité si tu es blanc...que Chinois en Chine...(et d'ailleurs dans de nombreux pays).

D'une manière générale, dans beaucoup de pays, t'es toujours mieux traité quand t'es plus riche que les locaux, ou perçu comme tel. Ben oui, dans les autres pays ils sont aussi "racistes". Dès que t'es blanc, ils supposent plein de choses.

Ne t'inquiètes pas, ce truc a de plus en plus tendance à disparaître. D'ici 50 ans ou un peu plus, il n'en restera pas grand chose (du moins en  Chine). Le temps qu'ils dépassent leurs "complexes" en se rendant compte qu'ils nous ont dépassé dans bien des domaines.

Les jeunes de banlieues qui vont à Phuket sont aussi mieux traités que les locaux...qu'est-ce que cela peut bien vouloir dire...

C'est surtout que le zébu est à côté de la plaque , le blanc occidental par exemple n'est pas bien vu en Chine , le mandchou par contre ... 

Contrairement à ce que prétend zébu le blanc peut tout à fait etre méprisé en Chine mais le racisme confusionniste fait des ravages , il essentialise le blanc .

il y a 19 minutes, zebusoif a dit :

je ne crois pas que HB se porte en caution morale, au contraire de la Licra.

HB défend sa propre cause, la Licra défend tout le monde, soit disant.

ce qui s'est passé en Ukraine avec Fabius me laisse dubitatif

Chacun constatera que tu ne réponds que par des faux-fuyants sans finalement répondre , ca en dit long sur le niveau argumentaire . Des sous-entendus jamais démontrés , jamais rien de clair et d'argumenté

La Licra c'est caca epicetou nous dit le zebu .

Blanquer c'est sens commun nous dit gloup gloup.

Nos détracteurs sont des fachos nous dit Sud.

On retrouve là l'argumentaire de base de la vraie vraie gauche gauche progressiste racialiste bouteldjesque .

Il y a 11 heures, DroitDeRéponse a dit :

Le stage de Sud use de la dialectique du PIR, des proches gravitent d'ailleurs autour de ces ateliers si l'on en croit l'article de marianne .

Sud utilise une dialectique antiraciste dont le PIR n'a pas le monopole, et n'a pas repris le terme de "souchien" contrairement à ce que vous sous-entendiez.

Il y a 11 heures, DroitDeRéponse a dit :

La Licra me semble t'il dénonce les discriminations fussent elles policières . 

Cette dénonciation n'est qu'une posture morale, puisqu'elle nie l'origine institutionnelle des discriminations (pourtant déjà établie par la justice en 2016). Il s'agit d'un antiracisme réactionnaire, qui consiste à se positionner du côté du Bien tout en faisant en sorte que les mécanismes sociaux de racisation ne soient pas remis en question.

Par ailleurs, la Licra, (contrairement à Sud), est financée directement par nos impôts et a ses entrées dans les salles de classe pour propager son pseudo-antiracisme à degrés pendant les heures de cours. Vous n'y voyez pas une atteinte grave à la laïcité?

il y a 6 minutes, DroitDeRéponse a dit :

C'est surtout que le zébu est à côté de la plaque , le blanc occidental par exemple n'est pas bien vu en Chine , le mandchou par contre ... 

Contrairement à ce que prétend zébu le blanc peut tout à fait etre méprisé en Chine mais le racisme confusionniste fait des ravages , il essentialise le blanc

je ne dis pas le contraire, mais ce qu'on appelle "racisme" ce sont en général ses manifestations négatives et désagréables

à l’instant, gloup-gloup a dit :

Par ailleurs, la Licra, (contrairement à Sud), est financée directement par nos impôts et a ses entrées dans les salles de classe pour propager son pseudo-antiracisme à degrés pendant les heures de cours. Vous n'y voyez pas une atteinte grave à la laïcité?

bien dit

Il y a 5 heures, DroitDeRéponse a dit :

Blanquer c'est sens commun nous dit gloup gloup.

Et Sud c'est Bouteldja nous dit DDR.

Avec le volume d'air que vous avez brassé sur ce topic, vous êtes encore assez gonflé pour critiquer le niveau argumentaire de vos interlocuteurs. C'est rare de croiser une pompe a vélo qui a autant de souffle.

Il y a 10 heures, gloup-gloup a dit :

Sud utilise une dialectique antiraciste dont le PIR n'a pas le monopole, et n'a pas repris le terme de "souchien" contrairement à ce que vous sous-entendiez.

Je ne sous-entendais nullement que SUD utilise le terme de sous-chien , il était question du PIR à Qui SUD emprunte une partie de la dialectique dans ses ateliers decoloniaux .

Citation

Cette dénonciation n'est qu'une posture morale, puisqu'elle nie l'origine institutionnelle des discriminations (pourtant déjà établie par la justice en 2016). Il s'agit d'un antiracisme réactionnaire, qui consiste à se positionner du côté du Bien tout en faisant en sorte que les mécanismes sociaux de racisation ne soient pas remis en question.

Quel mécanisme de racisme institutionnel serait à l'ouvre à l'école ?

Citation

Par ailleurs, la Licra, (contrairement à Sud), est financée directement par nos impôts et a ses entrées dans les salles de classe pour propager son pseudo-antiracisme à degrés pendant les heures de cours. Vous n'y voyez pas une atteinte grave à la laïcité?

Sud n'est pas financé par ses adhérents et je n'ai jamais vu la Licra faire cours . source ?

Par contre SUD entend enseigner aux enseignants comment enseigner l'histoire decoloniale Qui n'est pas au programme .

Il y a 6 heures, gloup-gloup a dit :

Et Sud c'est Bouteldja nous dit DDR.

Avec le volume d'air que vous avez brassé sur ce topic, vous êtes encore assez gonflé pour critiquer le niveau argumentaire de vos interlocuteurs. C'est rare de croiser une pompe a vélo qui a autant de souffle.

Tout comme gloup gloup je note que SUD reprend la dialectique dont le PIR n'a pas le monopole mais pas loin d'une certaine exclusivité concernant la blanchité et l'histoire décoloniale et comme PLS je note que Sud entend enseigner aux enseignants l'histoire decoloniale Qui n'est pas au programme et est essentiellement une construction d'universitaires gravitant autour du PIR 

Les visions divergentes de la lutte anti-raciste à LFI menacent-elles sa cohésion ?

..........

Issue de l’extrême-gauche - le mouvement altermondialiste, le Nouveau parti anticapitaliste puis Ensemble -, la députée de Paris Danièle Obono revendique des positions radicales sur la lutte de contre les discriminations, au point de gêner certains de ses collègues à l’Assemblée nationale.

«Camaraderie» avec la porte-parole du Parti des indigènes de la République (PIR) Houria Bouteldja, qui a tenu des propos antisémites, même si elle est «en profond désaccord avec les thèses» du PIR; «sexisme» plutôt que «radicalisation» quand un homme refuse de conduire un bus après une femme; refus de condamner l’organisation par Sud Éducation 93 d’ateliers réservés aux victimes de racisme et appelés «non-mixtes»... la députée multiplie les propos polémiques.

Et la liste des controverses s’allonge à mesure que les réseaux sociaux s’en emparent et que le député apparenté LREM Manuel Valls les fustige. L’ex-Premier ministre a ainsi reproché à M. Mélenchon d’avoir choisi «des candidats aux opinions violemment antirépublicaines» aux législatives, au risque de «la complaisance avec des idéologies nauséabondes».

«Il n’y a pas de police de la pensée dans mon groupe politique, il n’y en aura pas», a tonné le leader des Insoumis samedi à la Convention du mouvement à Clermont-Ferrand. LFI «n’a pas besoin d’une homogénéité des pensées, elle a besoin d’une homogénéité de l’action», a-t-il tranché.

Mme Obono reconnaît un «parasitage» mais assure que son «obsession quotidienne, c’est de faire avancer les dossiers» parlementaires.

«La vraie question, c’est: dans la lutte contre le racisme, comment on s’y prend ?», assure-t-elle aussi à propos de la plainte en diffamation du ministre de l’Éducation Jean-Michel Blanquer contre Sud-Éducation 93, qui a évoqué un «racisme d’État».

http://www.liberation.fr/france/2017/11/30/les-visions-divergentes-de-la-lutte-anti-raciste-a-lfi-menacent-elles-sa-cohesion_1613642

Il y a 13 heures, zebusoif a dit :

Aujourd'hui la Licra attaquerait Samuel Schwartzbard pour le meurtre de Simon Petlioura, juste pour ne pas froisser les relations de la France avec l'Ukraine.

Hé oui les arguments de zébu sont toujours au conditionnel, ça évite de répondre, et ca permet de raconter n'importe quoi tout en polluant peinard les topics .

http://www.licra.org/affaire-de-sud-education-93-presence-dhouria-bouteldja-a-luniversite-de-limoges-licra-printemps-republicain-comite-laicite-republique-grand-orient-de-france-ecrivent-a-jean-miche

Affaire de Sud-Education 93, présence d’Houria Bouteldja à l’Université de Limoges

Une offensive idéologique est actuellement à l’œuvre et vise à fissurer le socle des valeurs fondatrices de la République.

En Seine-Saint-Denis, le syndicat Sud Education propose des formations syndicales en « non mixité » pour dénoncer on ne sait quel « Racisme d’Etat » et répondre à la question « qu’est-ce qu’un élève racisé ? » ou encore inviter les « enseignants blancs » à prendre conscience de leur «postures dominantes».

A l’Université de Limoges, Houria Bouteldja, porte-parole du Parti des Indigènes de la République, est l’invitée d’honneur d’un séminaire d’études décoloniales autour de son livre « Les Blancs, les Juifs et nous », ouvrage trempé dans l’essentialisation, la réhabilitation des races, l’obsession des Juifs et le compagnonnage avec l’islam politique.

Toutes ces initiatives poursuivent les mêmes objectifs : la division de la société en groupes ethnico-religieux, l’affaiblissement de tout ce qui, de près ou de loin, renvoie à notre universalisme et à la laïcité, l’assignation des individus à une identité victimaire.

Nous refusons une République soumise à la découpe des revendications communautaires et de classifications dignes des pires expositions coloniales. Nous refusons que les élèves de nos écoles soient définis et désignés en fonction de critères qui violent notre Constitution et les principes de la République. Nous refusons que l’Université française devienne le jouet du racisme, de l’antisémitisme et de la haine.

Le gouvernement, par votre intermédiaire, a fait savoir hier sur les réseaux sociaux qu’il désapprouvait l’initiative de Seine-Saint-Denis. C’est un premier pas que nous saluons. Nous considérons qu’il y a désormais urgence à prendre la mesure du phénomène et à ce que les pouvoirs publics mettent en œuvre tous les moyens juridiques et politiques contre la dérive identitaire vers laquelle certains veulent conduire notre Ecole et notre Université.

Nous vous prions de croire, Monsieur le Ministre, Madame la Ministre, en l’assurance de notre haute considération.

Mario STASI
Président de la LICRA

Amine EL KHATMI
Président du Printemps Républicain

Patrick KESSEL
Président du Comité Laïcité République

Philippe FOUSSIER
Grand Maître du Grand Orient de France

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http://www.lefigaro.fr/vox/societe/2017/11/21/31003-20171121ARTFIG00102-quand-sud-education-relaie-le-discours-indigeniste.php

Le stage se clôt d'ailleurs par une table-ronde intitulée sobrement «Récits de lutte». On y retrouve une militante du Front des Mères, association qui œuvre notamment à la promotion des mères voilées pour accompagner les sorties scolaires. Voici un édifiant extrait de leur manifeste: «En réalité, soit nous, parents noirs, arabes et musulmans gagnons ensemble. Soit nous perdons ensemble, et aucun de nos enfants ne sera épargné, y compris les quelques-uns qui auront atteint les classes moyennes et supérieures, car qui peut prétendre qu'on peut être heureux en étant honteux et aliéné? Évidemment, nous voulons que nos enfants réussissent à l'école, y aient de bons résultats et s'y épanouissent. Mais nous devons refuser de choisir entre réussite scolaire et dignité. Nous devons le refuser pour nos enfants, parce que nous les aimons et que nous voulons ce qu'il y a de mieux pour eux, réussir et s'aimer soi-même, réussir et aimer les siens, réussir et avoir confiance en soi, réussir et rester digne». On sent que le «vivre ensemble» dont se gargarisent nos politiques a de belles heures devant lui… L'atelier est co-animé par le Réseau Education Sans Frontière qui milite pour la régularisation de tous les sans-papiers en prenant appui notamment sur le principe de droit du sol puisque beaucoup d'enfants d'étrangers résidant en France sans-papiers naissent sur le territoire national. Pour parler de la situation de ces enfants scolarisés expulsables en raison du séjour irrégulier de leurs parents, RESF exploite régulièrement le vocabulaire usité par les historiens pour décrire les discriminations, les persécutions et les déportations des Juifs durant la guerre.

Ce genre de mise en regard odieuse n'est d'ailleurs pas pour déplaire à un autre intervenant du stage, Marwan Muhammad l'ancien président du CCIF qui viendra exposer aux enseignants les «enjeux de l'islamophobie dans l'Education nationale». Muhammad qui aime se référer à l'antisémitisme des années 1920-30 pour décrire la situation des musulmans en France aujourd'hui. Plus les anachronismes sont grossiers, plus les mises en regard concurrentielles déforment l'histoire, plus ces boutiques idéologiques prospèrent puisqu'elles ne jouent qu'une seule partition: la victimisation. La double perversion de la stratégie de ces boutiquiers politico-religieux est d'une part d'utiliser l'histoire des juifs d'Europe pour la confisquer au profit des musulmans essentialisés dans un même corpus victimaire. Et d'autre part, de s'indigner que ces nouvelles victimes du racisme que sont «les musulmans» (ainsi catégorisés par le CCIF et consorts) se trouvent accuser de porter au cœur même de l'Europe actuelle un antisémitisme violent et criminel.

Outre Marwan Muhammad, nouvelle icône des islamistes depuis que Tariq Ramadan n'est plus en odeur de sainteté en France, les intervenants de ce stage ne sont pas des inconnus de la sphère militante indigéniste postcoloniale. Sous le patronage de Nacira Guenif, professeur de sociologie à Paris 8 qui accompagne régulièrement le Parti des Indigènes de la République et permet de donner un vernis universitaire à des travaux pour le moins douteux sur le plan scientifique (mais qui a jamais pensé que la sociologie soit une «science»?), on retrouve Marwan Mohammed sociologue obnubilé par l'islamophobie et la délinquance des jeunes «racisés», délinquance qui n'est que l'effet des discriminations qu'ils subissent au quotidien. Wiam Berhouma est modératrice, elle qui, en 2016, avait agressé verbalement Alain Finkielkraut dans une émission de France 2 et s'était révélée être membre du Parti des Indigènes de la République bien qu'elle fut présentée par les ‘journalistes' de l'émission comme «professeur d'anglais dans le 93». Autre modérateur, un professeur de collège Omar Slaouti milite notamment au NPA et dans des collectifs contre les violences policières, tandis qu'on trouve aussi parmi les intervenants une formatrice à l'Espé de Créteil. On supposera donc que Lila Belkacem diffuse aux enseignants de Créteil en formation initiale et continue, au sein de l'institution universitaire, son idéologie postcoloniale centrée sur «l'éducation en situation de migration et de minoration/racisation» ainsi qu'en «médiation interculturelle, ethnopsychiatrie et culturalisme» (consultable sur le site de l'Espé de Créteil).

Pierre Tevanian est aussi de la fête puisqu'il anime un atelier intitulé «le racisme et les privilèges dans la société et dans l'Education nationale». Vaste programme. Enseignant la philosophie en Seine Saint Denis, Tevanian est un militant qui aime coller des étiquettes idéologiques, il mérite donc bien la sienne: celle du parfait alibi gauchiste blanc mais qui s'excuse de l'être. Le contenu de son atelier annonce la couleur: «qu'est-ce que la blanchité?». Question centrale en effet si on veut comprendre «le racisme structurel», le «racisme d'Etat». Pour lui, la société française est restée coloniale par la catégorisation raciale dans lesquelles elle «enrôle» les individus. Pourtant à lire la littérature indigéniste, obsédée par la question raciale et les catégorisations en tous genres, on se demande qui essentialise qui? Qui enrôle qui? En revanche, quand je lis Condorcet ou Jean Zay, je ne vois aucune catégorisation déterministe, je vois la place accordée à l'individu qui pense par lui-même, qui par son libre arbitre et par la culture pourra s'arracher à d'éventuels préjugés hérités de son éducation (et non de sa nature!).

L'image qui est donnée de l'Education nationale est celle d'une institution, qui fait perdurer par sa structure, un colonialisme raciste à combattre de l'intérieur.

Ce qui met d'autant plus mal à l'aise à la lecture de ce programme de stage, c'est l'image qui est donnée de l'Education nationale. Celle d'une institution qui fait perdurer par sa structure, à travers son personnel et ses programmes officiels, un colonialisme raciste à combattre de l'intérieur. Ainsi le projet du stage est de faire «l'analyse du racisme d'Etat dans l'Education nationale» et de former des enseignants qui sont des fonctionnaires avec le devoir de réserve et d'obéissance que cela impose. Il s'agit de «déconstruire chez et avec les enseignants les discriminations raciales». Une fois formatés à l'idéologie racialiste indigénistes, ces enseignants pourront «travailler avec les élèves pour leur donner des outils de lutte en vue d'une transformation sociale». Comme j'ai mieux à faire que comparaître devant la 17è chambre du TGI de Paris, je ne dirais pas ce que m'évoque cette propagande à destination des enfants, mais ce n'est pas sans rappeler les grandes entreprises d'embrigadement de nature totalitaire.

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Mais bien sur rien à voir avec le PIR, un grand merci à SUD qui aide à un entrisme éminemment nécessaire pour rééduquer les enseignants blancs dominants de l'Education Nationale

Tu nous embêtes DDR avec tes longs textes, fais une synthèse et poste le lien vers l'article complet s'il te plaît 

il y a 18 minutes, zebusoif a dit :

Tu nous embêtes DDR avec tes longs textes, fais une synthèse et poste le lien vers l'article complet s'il te plaît 

Je poste toujours le lien contrairement à toi ...

En gras la dialectique et les liens avec le PIR ....

Sud diffuse la politique du PIR .

lien ou pas ça allourdie le fil

il y a 19 minutes, zebusoif a dit :

lien ou pas ça allourdie le fil

Ca fout surtout la trouille que des gens comme cela soit profs et "instruisent" des mômes!

C'est pas pour demain le vivre ensemble dans les écoles de la République...pour commencer...

La plainte du ministre de l'éducation vient à point!

il y a 17 minutes, Morfou a dit :

Ca fout surtout la trouille que des gens comme cela soit profs et "instruisent" des mômes!

C'est pas pour demain le vivre ensemble dans les écoles de la République...pour commencer...

La plainte du ministre de l'éducation vient à point!

 

qu'est-ce qui te fout a trouille, ça :

"Le stage se clôt d'ailleurs par une table-ronde intitulée sobrement «Récits de lutte». On y retrouve une militante du Front des Mères, association qui œuvre notamment à la promotion des mères voilées pour accompagner les sorties scolaires. Voici un édifiant extrait de leur manifeste: «En réalité, soit nous, parents noirs, arabes et musulmans gagnons ensemble. Soit nous perdons ensemble, et aucun de nos enfants ne sera épargné, y compris les quelques-uns qui auront atteint les classes moyennes et supérieures, car qui peut prétendre qu'on peut être heureux en étant honteux et aliéné? Évidemment, nous voulons que nos enfants réussissent à l'école, y aient de bons résultats et s'y épanouissent."

Ils n'ont qu'un rêve, faire de leurs gamins des petits bourgeois comme les autres, propriétaire de leur maison, qui prennent des vacances et envoient leurs enfants à l'université ou en école. C'est dangereux ça ? je ne crois pas

Quant à "Muhammad qui aime se référer à l'antisémitisme des années 1920-30 pour décrire la situation des musulmans en France aujourd'hui. ", je suis plutôt d'accord avec lui, d'abord parce qu'on est sur la même pente en France, ensuite parce que c'est une période de l'histoire très étudiée et qui fourni donc beaucoup d'éléments de comparaison

Cette confusion entre le wahhabisme saoudien, dont ne dit rien parce comme dit Valls ils font tourner l'économie de l'armement, et les idées que peut développer le PIR, est affligeante. Si tu veux lutter contre l'islamisme radical, essaye de lutter contre l'influence de l'Arabie Saoudite et du Qatar en France

https://www.les-crises.fr/le-terrorisme-pour-les-nuls-par-guillaume-berlat/

TERRORISME ET DIPLOMATIE

Dans un monde globalisé, il est évident que nous payons au prix fort (intérêt et principal) sur notre sol l’addition de nos errements diplomatiques passés et présents avec les pétromonarchies du Golfe, meilleurs ambassadeurs et vecteurs de l’idéologie wahhabite. Méfions-nous des agents infiltrés dans nos ambassades⁶. Si nous voulons lutter efficacement contre le terrorisme islamiste, il faudra bien qu’un jour soit posée, sans le moindre tabou, la question de l’implication directe ou indirecte des régimes adulés (il est vrai que nous signons avec eux de mirifiques contrats d’armements qui servent à commettre des crimes contre l’humanité au Yémen dont nous serons un jour redevables devant la justice pénale internationale) et que nous en tirions, une fois pour toutes, les conséquences qui s’imposent sur nos choix stratégiques (politique étrangère) et tactiques (diplomatiques).

il y a 3 minutes, zebusoif a dit :

 

qu'est-ce qui te fout a trouille, ça :

"Le stage se clôt d'ailleurs par une table-ronde intitulée sobrement «Récits de lutte». On y retrouve une militante du Front des Mères, association qui œuvre notamment à la promotion des mères voilées pour accompagner les sorties scolaires. Voici un édifiant extrait de leur manifeste: «En réalité, soit nous, parents noirs, arabes et musulmans gagnons ensemble. Soit nous perdons ensemble, et aucun de nos enfants ne sera épargné, y compris les quelques-uns qui auront atteint les classes moyennes et supérieures, car qui peut prétendre qu'on peut être heureux en étant honteux et aliéné? Évidemment, nous voulons que nos enfants réussissent à l'école, y aient de bons résultats et s'y épanouissent."

 

Ils n'ont qu'un rêve, faire de leurs gamins des petits bourgeois comme les autres, propriétaire de leur maison, qui prennent des vacances et envoient leurs enfants à l'université ou en école. C'est dangereux ça ? je ne crois pas

 

Quant à "Muhammad qui aime se référer à l'antisémitisme des années 1920-30 pour décrire la situation des musulmans en France aujourd'hui. ", je suis plutôt d'accord avec lui, d'abord parce qu'on est sur la même pente en France, ensuite parce que c'est une période de l'histoire très étudiée et qui fourni donc beaucoup d'éléments de comparaison

Je n'y vois pas la même histoire que vous!

Vous les avez déjà beaucoup trop écouté tous ces gens...vous êtes d'accord avec lui...bin mince alors...

Comparez la non adhésion aveugle française vis à vis des désidératas de personnes qui ne veulent ni de la laïcité ni du vivre ensemble avec les anciens coloniaux...avec l'antisémitisme...(0,6% de juifs en France..) la plupart des français n'en n'ayant jamais vu...

Je peux vous affirmer que les immigrés européens, il y a 50ans, étaient beaucoup moins bien traités que les musulmans d'aujourd'hui...

Histoire bien étudiée dites vous? Belle histoire raciste des concernés...avec leur "beaucoup d'éléments de comparaison"!

il y a 4 minutes, zebusoif a dit :

Cette confusion entre le wahhabisme saoudien, dont ne dit rien parce comme dit Valls ils font tourner l'économie de l'armement, et les idées que peut développer le PIR, est affligeante. Si tu veux lutter contre l'islamisme radical, essaye de lutter contre l'influence de l'Arabie Saoudite et du Qatar en France

https://www.les-crises.fr/le-terrorisme-pour-les-nuls-par-guillaume-berlat/

 

TERRORISME ET DIPLOMATIE

Dans un monde globalisé, il est évident que nous payons au prix fort (intérêt et principal) sur notre sol l’addition de nos errements diplomatiques passés et présents avec les pétromonarchies du Golfe, meilleurs ambassadeurs et vecteurs de l’idéologie wahhabite. Méfions-nous des agents infiltrés dans nos ambassades⁶. Si nous voulons lutter efficacement contre le terrorisme islamiste, il faudra bien qu’un jour soit posée, sans le moindre tabou, la question de l’implication directe ou indirecte des régimes adulés (il est vrai que nous signons avec eux de mirifiques contrats d’armements qui servent à commettre des crimes contre l’humanité au Yémen dont nous serons un jour redevables devant la justice pénale internationale) et que nous en tirions, une fois pour toutes, les conséquences qui s’imposent sur nos choix stratégiques (politique étrangère) et tactiques (diplomatiques).

Pour ça par contre, je suis d'accord!

il y a 11 minutes, Morfou a dit :

Je n'y vois pas la même histoire que vous!

Vous les avez déjà beaucoup trop écouté tous ces gens...vous êtes d'accord avec lui...bin mince alors...

Comparez la non adhésion aveugle française vis à vis des désidératas de personnes qui ne veulent ni de la laïcité ni du vivre ensemble avec les anciens coloniaux...avec l'antisémitisme...(0,6% de juifs en France..) la plupart des français n'en n'ayant jamais vu...

Je peux vous affirmer que les immigrés européens, il y a 50ans, étaient beaucoup moins bien traités que les musulmans d'aujourd'hui...

Histoire bien étudiée dites vous? Belle histoire raciste des concernés...avec leur "beaucoup d'éléments de comparaison"!

essayez de maîtriser votre "trouille" et peut-être que vous saisirez qu'il n'y a pas vraiment de problème. Oui il y a un parrallèle à faire entre l'antisémitisme allemand des années 20-30 (et pas celui des années 30) et la laïcité l'islamophobie d'aujourd'hui en France.

Quant aux enfants d'immigrés européens d'il y a 50 ans, les espagnols, les italiens, les portugais (qu'"on" appelait les "espaingoins", les "ritals", les "portos"), vu que leur langue maternelle était le français, et vu qu'ils étaient blancs, les discriminations étaient bien moins prononcées.

Il y a 7 heures, zebusoif a dit :

lien ou pas ça allourdie le fil

Nous dit le gars qui poste des photomontages sur le "juif Fabius" jusque 15 fois sur un topic

Il y a 5 heures, zebusoif a dit :

 

essayez de maîtriser votre "trouille" et peut-être que vous saisirez qu'il n'y a pas vraiment de problème. Oui il y a un parrallèle à faire entre l'antisémitisme allemand des années 20-30 (et pas celui des années 30) et la laïcité l'islamophobie d'aujourd'hui en France.

En quoi la laïcité serait elle islamophobe ?

La comparaison tient elle ?

Vous meme essentialisez le juif au travers de photomontage mais a t'on vu un Bouteldja blanc écrire un bouquin "le musulman et nous" ou un Filoche tweeter avec 3 musulmans un soralisme de bon aloi ?

Il y a 5 heures, zebusoif a dit :

Todd l'homme qui nous aura explique que des millions de français seront sortis non pas Pour CH mais avec l'intention de bouffer du musulman .

Il y a 5 heures, zebusoif a dit :

Quant aux enfants d'immigrés européens d'il y a 50 ans, les espagnols, les italiens, les portugais (qu'"on" appelait les "espaingoins", les "ritals", les "portos"), vu que leur langue maternelle était le français, et vu qu'ils étaient blancs, les discriminations étaient bien moins prononcées.

Lol la langue maternelle de l'enfant d'immigré espagnol serait le francais mais pas celui de l'enfant d'immigré non europeen , sources ? Pourquoi ?