Y a-t-il un âge pour apprendre une langue ?

On a toujours écouté que les enfants apprennent plus rapidement une langue étrangère que les personne âgées, d'autres disent qu'une personne adulte a la capacité d'apprendre plus rapidement puisqu'elle a un raisonnement plus claire des certains sujets.

Moi, comme enseignant d'une langue étrangère, dont mon travaille avec des jeunes ; c'est-à-dire 16-28, et parfois des personnes âgées la quarantaine, ou même jusqu'à la soixantaine, me demande si vraiment y a-t-il un âge pour apprendre une langue étrangère.

Je joins ici un article qui me semble intéressant à lire. Qu'en pensez-vous ? Seriez-vous capable d'apprendre le chinois à la soixantaine ? Si vous aviez l'opportunité, vos enfants apprendraient beaucoup de langues dès qu'ils aient 4 ou 5 ans ?

Je serais reconnaissant de vos opinions

L’âge n’est pas une excuse pour échouer à apprendre une langue.pdf

ma fille était bilingue à 2 ans parce qu'elle était gardée par sa mamie qui lui parlait en portugais ensuite mamie est repartie au Portugal et ma fille a tout perdu; elle a gardé très peu de vocabulaire mais par contre elle garde l'accent; alors que mon fils qui n'a pas été dans la même situation n'a pas l'accent; donc je me dis que ça facilite probablement les choses d'entendre parler une autre langue très jeune;

Le meilleur âge pour apprendre une langue est unequestion qui a toujours concerné à ceuxqui veulent se communiquer en un langage différent. Cependant, on trouverabeaucoup de réponses dont peuvent nous décourager de notre intention superbe.

On tous sait qu’àl’enfance, on a la facilité d’absorber comme une éponge tout ce avec lequel il esten contact. Néanmoins, on n’a pas encore la capacité de discerner laconnaissance dont on peut se servir, de celle qui est inutile.

Peu à peu, onfait cette différenciation et on commence à s’intéresser à certains domaines. Biensûr, notre cerveau a sa limite, donc on oublie des choses dont on ne se sertpas. Ce pourquoi si l’on désire que nos enfants apprennent une nouvelle langue,il faut les mettre en contact dans un bon âge pour qu’ils s’y intéressent.

D’ailleurs, il n’estjamais tard pour rien. L’apprentissage ne sera pas le même que celui d’unenfant, mais un adulte le fera d’une façon consciente, ce qui permettra deparler avec une propriété caractéristique.

D’après moi, cequi est important est de se mettre aussi dans cet environnement où l’on pourrase remplir de la nouvelle langue ; il faut s’en servir en tout momentpossible.

Bref, si l’ondécouvre l’intérêt pour une nouvelle langue dans un âge adulte, on bien réussira.Tout est question de l’effort que l’on fera.

Par Daniel Martínez A.

C'est un sujet très intéressant!

Après avoir lu l'article que tu nous as donné, mon opinion n'a pas changé sur ce sujet. L'idée que les adultes ont plus de facilité que les enfants est, pour moi, une idée fausse. J'ai la conviction que les enfants peuvent apprendre une langue ètrangère plus rapide qu'un adulte parce que le développement cognitif d'un enfant est mieux.

En revanche, avec des adultes; certaines fonctions cognitives commencent en effet à diminuer autour de 30 - 40 ans. Personnellement, je pense qu´on apprend différemment, les adultes ont d'autres méthodes différents que les enfants.

Enfin, je peux dire que peu importe si on est un adulte ou un enfant, il n'y a pas d'âge pour apprendre. Si nous avons le désir d'apprendre, faisons-le. Je crois vraiment que l'essentiel est d'apprendre une nouvelle langue. C'est formidable!

À mon avis, âge est un facteur important pour apprendre faire quelqueschoses, par exemple, certaines personnes dissent que les enfants comprennentplus vite une langue étrangère parce qu’ils ne se demandent pas la logique etils n’essaient pas de trouver une relation directe entre la langue maternelleet la nouvelle. La plupart de temps ils seulement suivent les instructions etils font les règles grammaticales.

Mais ce n’est pas tout parce que si les enfants n’utilisent pas la languequ’ils ont appris, ils vont l’oublier après quelques ans. C’est pour cela qu’on doit être dans une constante approcheavec la langue et on doit continuer à la développer car une langue n’est jamaistellement apprise.

Dans autre côté, je pense qu’il y des adultes capables d’apprendrenouvelles langages même si leur âge est avancée, parce que s’ils font beaucoupd’activités et leurs cerveaux sont dans un travail constant, il sera plus facile d’apprendre une récente connaissancedes langues étrangères et s’ils ont la persévérance nécessaire et l’amour pourles langage, l’apprentissage sera réussi.

Bonsoir

A mon avis si l'âge est effectivement important, l'environnement l'est encore plus. Pour progresser vraiment dans l'apprentissage d'une langue étrangère il faut avant tout avoir l'occasion de la pratiquer ... alors enfant, ou adulte ... c'est encore mieux si il y a échanges ... et interactions.

Je crois que lesenfants développent sa maturation neurologique de l’apprentissage meilleur etil est aussi la période de temps où on peut apprendre langues avec majeur facilitéquoi dans ans postérieurs, en raison de la compréhension est maniable et il n’existepas pressions à niveau social comme la peur à la critique par des erreurs dansla prononciation ou dans l’écriture.

D’ailleursenseigner autre langue à l’enfant de manière prématurée ce n’est pas bon, puisque l’enfant peut confondre l’apprentissage et ne pas définir une seule langue,c’est pour cela qu’il peut montrer retard dans son processus de communication.

En revanche, il n’existepas obstacle psychologique, physique ou mental qu’empêche qu’une personne d’âgeadulte apprenne une langue.

Finalement, jedis que si on veut apprendre une nouvelle langue il faut étudier beaucoup, peuimporte si nous sommes enfants ou adultes.

Le plus importantepour apprendre un nouveau lange, il sera l’attitude de l’apprentissage. Néanmoins,je pense que les enfantes ont plus de facilités pour apprendre un nouveau langeparce qu’ils n’ont pas une référence directe dans beaucoup de choses et de significationsque les gens plus âge ont. Alors, l’âge de cerveau est plus important dans l’apprentissage,d’ailleurs j’ai lu que les enfants sont plus capables d’appendre plus facileparce que tous est nouveau pour eux. Alors, je ne suis pas d’accord avec l’expériencedu professeur Ferman et Avi Karin parce que l’expérience, c’était une expériencede la mémoire, mais ce n’est pas une expérience pour apprendre un lange, alorsles adultes sont capables de mécaniser les règles, mais apprendre un nouveaulange a d’autres habilités. C’est plus importante de faire une expérience où ily a d’adultes et d’enfantes à qui onpeut mesurer pour connaître qu’ils seront les plus capables d’apprendre unnouveau lange.

A mon avis, il est important que les enfants depuis 3 ou 4 ans commencentavec l´apprentissage d´une nouvelle langue, parce qu´ en cette période ilspeuvent comprendre des messages simples dans une autre langue et ils ont lacapacité d´ imiter phonétiquement les mots. Les enfants utilisent très bien lamémoire à travers des chansons et des histoires. Ils ne sentent pas le besoinde savoir comment écrire les mots. Cependant je crois qu’il est très importantpar tous les personnes d´appendre différents langues, indépendamment de leurâge, parce qu´il empêche le développement de maladies telles que l’Alzheimer.

Je pense que les langues sont très importantes par laformation d´ une personne mais l´ apprentissage dépend principalement del'engagement qui a le personne par lui appendre.

A mon avis, il est important que les enfants depuis 3 ou 4 ans commencentavec l´apprentissage d´une nouvelle langue, parce qu´ en cette période ilspeuvent comprendre des messages simples dans une autre langue et ils ont lacapacité d´ imiter phonétiquement les mots. Les enfants utilisent très bien lamémoire à travers des chansons et des histoires. Ils ne sentent pas le besoinde savoir comment écrire les mots. Cependant je crois qu’il est très importantpar tous les personnes d´appendre différents langues, indépendamment de leurâge, parce qu´il empêche le développement de maladies telles que l’Alzheimer.

Je pense que les langues sont très importantes par laformation d´ une personne mais l´ apprentissage dépend principalement del'engagement qui a le personne par lui appendre.

A mon avis, il est important que les enfants depuis 3 ou 4 ans commencentavec l´apprentissage d´une nouvelle langue, parce qu´ en cette période ilspeuvent comprendre des messages simples dans une autre langue et ils ont lacapacité d´ imiter phonétiquement les mots. Les enfants utilisent très bien lamémoire à travers des chansons et des histoires. Ils ne sentent pas le besoinde savoir comment écrire les mots. Cependant je crois qu’il est très importantpar tous les personnes d´appendre différents langues, indépendamment de leurâge, parce qu´il empêche le développement de maladies telles que l’Alzheimer.

Je pense que les langues sont très importantes par laformation d´ une personne mais l´ apprentissage dépend principalement del'engagement qui a le personne par lui appendre.

A mon avis, il est important que les enfants depuis 3 ou 4 ans commencentavec l´apprentissage d´une nouvelle langue, parce qu´ en cette période ilspeuvent comprendre des messages simples dans une autre langue et ils ont lacapacité d´ imiter phonétiquement les mots. Les enfants utilisent très bien lamémoire à travers des chansons et des histoires. Ils ne sentent pas le besoinde savoir comment écrire les mots. Cependant je crois qu’il est très importantpar tous les personnes d´appendre différents langues, indépendamment de leurâge, parce qu´il empêche le développement de maladies telles que l’Alzheimer.

Je pense que les langues sont très importantes par laformation d´ une personne mais l´ apprentissage dépend principalement del'engagement qui a le personne par lui appendre.

A mon avis, il est important que les enfants depuis 3 ou 4 ans commencentavec l´apprentissage d´une nouvelle langue, parce qu´ en cette période ilspeuvent comprendre des messages simples dans une autre langue et ils ont lacapacité d´ imiter phonétiquement les mots. Les enfants utilisent très bien lamémoire à travers des chansons et des histoires. Ils ne sentent pas le besoinde savoir comment écrire les mots. Cependant je crois qu’il est très importantpar tous les personnes d´appendre différents langues, indépendamment de leurâge, parce qu´il empêche le développement de maladies telles que l’Alzheimer.

Je pense que les langues sont très importantes par laformation d´ une personne mais l´ apprentissage dépend principalement del'engagement qui a le personne par lui appendre.

A mon avis, il est important que les enfants depuis 3 ou 4 ans commencentavec l´apprentissage d´une nouvelle langue, parce qu´ en cette période ilspeuvent comprendre des messages simples dans une autre langue et ils ont lacapacité d´ imiter phonétiquement les mots. Les enfants utilisent très bien lamémoire à travers des chansons et des histoires. Ils ne sentent pas le besoinde savoir comment écrire les mots.

Cependant je crois qu’il est très importantpar tous les personnes d´appendre différents langues, indépendamment de leurâge, parce qu´il empêche le développement de maladies telles que l’Alzheimer.

Je pense que les langues sont très importantes par laformation d´ une personne mais l´ apprentissage dépend principalement del'engagement qui a le personne par lui appendre.

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Cependant je crois qu’il est très importantpar tous les personnes d´appendre différents langues, indépendamment de leurâge, parce qu´il empêche le développement de maladies telles que l’Alzheimer.

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A mon avis, il est important que les enfants depuis 3 ou 4 ans commencentavec l´apprentissage d´une nouvelle langue, parce qu´ en cette période ilspeuvent comprendre des messages simples dans une autre langue et ils ont lacapacité d´ imiter phonétiquement les mots. Les enfants utilisent très bien lamémoire à travers des chansons et des histoires. Ils ne sentent pas le besoinde savoir comment écrire les mots.

Cependant je crois qu’il est très importantpar tous les personnes d´appendre différents langues, indépendamment de leurâge, parce qu´il empêche le développement de maladies telles que l’Alzheimer.

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A mon avis, il est important que les enfants depuis 3 ou 4 ans commencentavec l´apprentissage d´une nouvelle langue, parce qu´ en cette période ilspeuvent comprendre des messages simples dans une autre langue et ils ont lacapacité d´ imiter phonétiquement les mots. Les enfants utilisent très bien lamémoire à travers des chansons et des histoires. Ils ne sentent pas le besoinde savoir comment écrire les mots.

Cependant je crois qu’il est très importantpar tous les personnes d´appendre différents langues, indépendamment de leurâge, parce qu´il empêche le développement de maladies telles que l’Alzheimer.

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A mon avis, il est important que les enfants depuis 3 ou 4 ans commencentavec l´apprentissage d´une nouvelle langue, parce qu´ en cette période ilspeuvent comprendre des messages simples dans une autre langue et ils ont lacapacité d´ imiter phonétiquement les mots. Les enfants utilisent très bien lamémoire à travers des chansons et des histoires. Ils ne sentent pas le besoinde savoir comment écrire les mots.

Cependant je crois qu’il est très importantpar tous les personnes d´appendre différents langues, indépendamment de leurâge, parce qu´il empêche le développement de maladies telles que l’Alzheimer.

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A mon avis, il est important que les enfants depuis 3 ou 4 ans commencentavec l´apprentissage d´une nouvelle langue, parce qu´ en cette période ilspeuvent comprendre des messages simples dans une autre langue et ils ont lacapacité d´ imiter phonétiquement les mots. Les enfants utilisent très bien lamémoire à travers des chansons et des histoires. Ils ne sentent pas le besoinde savoir comment écrire les mots.

Cependant je crois qu’il est très importantpar tous les personnes d´appendre différents langues, indépendamment de leurâge, parce qu´il empêche le développement de maladies telles que l’Alzheimer.

Je pense que les langues sont très importantes par laformation d´ une personne mais l´ apprentissage dépend principalement del'engagement qui a le personne par lui appendre.

A mon avis, il est important que les enfants depuis 3 ou 4 ans commencentavec l´apprentissage d´une nouvelle langue, parce qu´ en cette période ilspeuvent comprendre des messages simples dans une autre langue et ils ont lacapacité d´ imiter phonétiquement les mots. Les enfants utilisent très bien lamémoire à travers des chansons et des histoires. Ils ne sentent pas le besoinde savoir comment écrire les mots.

Cependant je crois qu’il est très importantpar tous les personnes d´appendre différents langues, indépendamment de leurâge, parce qu´il empêche le développement de maladies telles que l’Alzheimer.

Je pense que les langues sont très importantes par laformation d´ une personne mais l´ apprentissage dépend principalement del'engagement qui a le personne par lui appendre.