Dissertation " Comprendre, c'est déjà agir. "

Voilà, j'ai une dissertation pour mercredi et j'aurai besoin de votre aide, car j'ai déjà 2 arguments pour et 2 arguments contre mais il me faudrait encore 1 argument de chaque pour que mon travail soit complet mais là, je n'ai vraiment plus d'idée, quelqu'un aurait il des idées ? Merci d'avance.

Bonjour?

commence par poster ce que tu as déjà fait

Cette phrase signifie que faire l'effort de comprendre quelque chose c'est déjà agir, car on ne peut pas bien agir sur quelque chose sans le comprendre. Si on comprend mieux cette chose, on aura un regard neuf sur cette chose et on pourra donc mieux agir. C'est comma ça dans la médecine, on ne serai pas inventer un médicament pour la grippe sans comprendre ce qui provoque cette maladie, il faut donc d'abord comprendre la maladie afin de créer un médicament pour la combattre. Donc, dans ce cas oui, comprendre c'est déjà agir.

Pour certaines choses, cette phrase n'est pas valable, car pour un bic par exemple, si on comprend comment fonctionne un bic, on ne saura pas forcément mieux s'en servir, mieux écrire, on agira pas mieux avec ... La seule chose utile avec le fait de comprendre comment fonctionne un bic est qu'on saura comment le monter et le démonter, et qu'on saura que sans encre, il n'écrit plus.

Comprendre une personne qui vient de vivre un drame comme par exemple la perte d'un proche, la perte de son emploi, la découverte d'une maladie grave, ... Le comprendre c'est déjà agir car, en le comprenant, on peut plus facilement s'imaginer la douleur, le malaise que cette personne ressent et donc, on peut peut-être mieux se mettre à sa place pour l'aider à traverser se drame et le consoler afin de pouvoir peut-être un jour permettre à cette personne de tourner la page de cette période noir de sa vie.

Se brosser les dents, ça c'est agir, mais même si on comprend pourquoi on se brosse les dents, le fait de le comprendre n'est pas déjà agir puisque certaines personnes comprennent pourquoi on doit se brosser les dents mais pourtant, ne le font pas, donc, dans se cas, comprendre ce n'est pas déjà agir. Voilà :) Pourriez vous déjà me donner un avis car je ne suis pas un expert.

Bonjour le petit Belge,

Comprendre ou essayer de le faire, ce n'est pas agir au sens propre du terme, mais c'est mettre son esprit en alerte, dans la perspective d'une action future.

Cette action peut être de plusieurs natures :

Elle peut correspondre à notre protection vitale, dès lors que l'on perçoit un danger.

Exemple : En cas d'orage, le fait de comprendre que ce phénomène est électrique à la recherche d'un élément conducteur, la notion de ne pas s'abriter sous un arbre est la compréhension partielle de ce risque.

Se mettre dans sa voiture est la meilleure protection qui puisse survenir avec l’expérience de la cage de Faraday.

Dans le domaine de notre relation à l'autre, exercer son empathie, envers quelqu'un qui souffre ou qui est victime d'un drame, c'est essayer de comprendre, puis d'essayer de le ou la soutenir psychiquement dans l'épreuve qu'elle traverse.

Dans le domaine technique, comprendre est souvent le résultat non seulement des essais reproductibles en laboratoire, mais d'analyser au pas par pas toutes les causes d'un sinistre, qui ne sont jamais seules pour expliquer un accident.

Comprendre d’une manière générale, c’est mettre tous les atouts de son côté, pour mémoriser, pour trouver des solutions de rechange.

Comprendre c'est un des plaisirs de l'existence, il faut en user et en abuser sans modération.

En ayant toujours à l'esprit qu'il nous échappe toujours quelque chose.

Merci pour ta réponse, ça m'aide déjà beaucoup pour comprendre le sujet.

As-tu au moins fait une analyse de ton sujet pour cerner la problématique peut peut en découler?

Je ne suis qu'en 1er et je débute en la matière ...

Justement, pour commencer une dissertation, il faut analyser tout les termes du sujet, c'est-à-dire, sur une feuille de brouillon, noter tout ce que te passes par la tête quand tu prends un par un un les termes de ton sujet, tu fais ensuite le tri pour garder ce qui est pertinent pour ton devoir. Et en faisant ce tri, tu devrais avoir deux ou trois thèmes qui te seront utiles pour développer ton propos tous le long de ton devoir...

Ok, merci, je m’attelle à la tâche.