L'astronomie et la scolarité...

Hello,

J'ai bien envie de créer ce topic car l'autre part en H.S.

Et donc de donner ma réponse ici.

Apprendre l'astronomie à l'école ne rendra pas les gens plus employables mais surement un peu plus cultivés et humble aussi!

Tout à fait, prendre conscience de beaucoup de choses sur ce que nous sommes... les gens sont si vaniteux, de nos jours.

En parlant de culture il m'est arrivé, il y a un petit moment, d'apprendre à un homme de 40 berges en visite chez moi ce qu'il y avait après le système solaire en lui montrant des photos et des logiciels d'exploration spatiale... car jusqu'à ce moment-là, il croyait qu'il y avait........ Dieu.

Véridique.

Je ne comprends pas pourquoi le système scolaire n'en fait pas plus en ce qui concerne le lieu où nous sommes réellement, à savoir ce qu'il y a dans l'espace, l'univers, peu importe comme on le nomme.

En fouillant dans mes souvenirs, il me semble n'avoir eu qu'un simple exposé sur le système solaire - uniquement - ci et là à l'école, mais rien de plus.

Ca et la théorie du Big Bang...

Pourquoi un tel vide?

L'Homme est nombriliste, mais de là à se contenter de parler de la planète bleue uniquement ça me sidère.

J'ai constaté que peu de gens savent réellement ce qu'il y a au delà du système solaire (sans même parler de notre galaxie), et quand on leur parle de voie lactée ils pensent que c'est un "truc" qu'on dit quand on veut faire le romantique.

Qu'en pensez-vous?

Pour ma part je m'y interresse depuis tout petit et le premier mot qui me viens à l'esprit c'est l'émerveillement, et ensuite la curiosité.

Voila l'émerveillement amène la curiosité...... et après plein d'autres trucs.....:gurp:

Je vais redire ce que j'ai dit dans un sujet similaire: parce que l'école n'a pas à enseigner tout. Savoir les bases... ouais. On l'apprend notamment en seconde (en tout cas c'était le cas il y a quelques années). Mais pas besoin d'aller au-delà. Si des parents veulent l'enseigner, à eux de le faire. Si des enfants veulent l'apprendre, il y a des moyens un peu partout. L'école doit offrir un cadre pas tout apprendre.

.............. ya bien des sujets merdiques qui peuvent bien êtres remplacés par ça!

Je vais redire ce que j'ai dit dans un sujet similaire: parce que l'école n'a pas à enseigner tout. Savoir les bases... ouais.

Je ne parle pas d'en faire une "matière" comme la géo ou les maths, mais un minimum quand même.... car le minimum, c'est à peine si on en bénéficie... et c'est pourtant vraiment important, je trouve, d'en savoir sur le sujet (ça ouvrirait les yeux à beaucoup).

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<h3>L'Univers

• La réfraction de la lumière
• Une étoile bien mystérieuse
• Objectif Mars : d'où partir ?
• L'année de lumière
• Peut-on vivre ailleurs que sur Terre ?
• Pluton, une planète du système solaire ?

Voici le programme actuel de la seconde en physique.

Personnellement, je l'estime suffisant.

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<h3>L'Univers

• La réfraction de la lumière
• Une étoile bien mystérieuse
• Objectif Mars : d'où partir ?
• L'année de lumière
• Peut-on vivre ailleurs que sur Terre ?
• Pluton, une planète du système solaire ?

Voici le programme actuel de la seconde en physique.

Personnellement, je l'estime suffisant.

:smile2: :smile2:

Franchement la réfraction de la lumière n1.sin.i1=n2.sin.i2 tu trouve que ça fait réver?

Objectif mars on dirait un titre de film sf.

Ce qu'il faut c'est pas apprendre des chose betement aux gamins, c'est les pousser à la réflexion et pour moi les sciences et la philosophie sont étroitements liées, après à chacun sa vision du monde...

Nan mais j'ai pas dit que ça faisait rêver, j'ai dit que c'était suffisant pour dire que l'astronomie était enseigné. S'il y a un chapitre "une étoile mystérieuse", c'est bien qu'il y a définition des étoiles & autres. S'il y a objectif mars et 'pluton une planète du système solaire ?" c'est bien qu'il y a un passage sur le système solaire.

Du coup, ouais, ça me semble pas mal suffisant.

Le problème vient du faite que hormis les devoir a la maison l'ecole s'arrete au porte de l'etablissement, un prof c'est avant tout une personne téoriquement passioné par un sujet et qui a soif de connaissance et de transmetre cette connaissance,

partant de là par exemple les cour donné devrai ouvrire des porte vers des sujet plus vaste laisse libre a l'aprentissage de chacun cela donnerai matière aux parent a continué l'eveil de leurs enfant a la maison sur des sujet que les enfan aurai eux meme choisis et non quelque chose d'imposé

il existe plein de méthode et de manière differente de voir l'education dans certain pays on met l'accens sur l'education pratique avec des travaux de cuisine de couture de réparation en tout genre, l'important pour moi n'est pas de bouré le crane des élève mais de leur donné envie de decouvrir des choses eux même mais bon si les prof etait plus cool sa passerai mieux

mais bon admetons le sur toute nos scolarité combien de prof on vraiment etait interessant ? il m'a fallu attendre le lycée pour avoir UNE prof de français qui me renden pas alergique a cetre matière, regardais le resultat dans mon texte :(

Mon fils de 17 ans ne savait pas qui était Danton avant que je ne le lui dise.

Avant l'astronomie, ils pourraient donner des cours sur l'histoire du nucléaire ! Ca serait terriblement intéressant.

Quand le ciel est dégagé, j'adore regarder les étoiles. Hier soir, quand nous dinions, la pleine lune donnait sur la porte-fenêtre. Magnifique. Je me contente de cela déjà.

Ils en parlent en physique en cours de seconde, mais combien vont en seconde?

L'idéal serait d'aborder le sujet au collège.... sans trop approfondir, bien entendu... juste expliquer comment tout cela fonctionne.

On en parle en seconde, mais pas assez. En tout cas, j'étais en seconde il y a 4-5 ans, bah on en parlait à peine. A moins que ça ait changé depuis.

Moi je pense pas qu'on devrait se contenter de juste leur dire le nom et l'ordre des planètes (même si c'est la base).

On devrait entrer dans le détail, voir la géologie des différentes planètes/lunes. Par exemple, savoir que l'Olympus Mons sur Mars fait 22 km de haut, ou que Miranda, une lune d'Uranus, à des falaises de plus de 5 km de haut. C'est impressionnant quand même, non ? C'est bien de le savoir.

En parlant de culture il m'est arrivé, il y a un petit moment, d'apprendre à un homme de 40 berges en visite chez moi ce qu'il y avait après le système solaire en lui montrant des photos et des logiciels d'exploration spatiale... car jusqu'à ce moment-là, il croyait qu'il y avait........ Dieu.

Véridique.

Enseigner l'astronomie est religieusement incorrect. Mieux vaut enseigner aux enfant la Bible comme actuellement [humour].

http://www.koreus.com/video/qui-veut-gagner-des-millions-gravite-terre.html

Oh la vache !!!

C'est un fake, rassurez moi !

L'astronomie, je l'ai découverte grâce à une classe culturelle en CM1 pour remplacer la classe nature qu'on aura seulement l'année d'après (avec du mal d'ailleurs), et j'ai adoré dès le départ, savoir ce qu'est une super nova, le nom des neuf planète du système scolaire (qui sont passées à huit depuis), le nom de notre galaxie, les différentes constellations au dessus de nos tête, que le Soleil et également une étoile, qu'il existe des trous noirs dans l'espace, d'autres galaxies, que les civilisations antiques utilisaient la voûte céleste pour le calcul de la construction de lieux religieux (comme les pyramides de Gizeh) et que les marins médiévaux s'orientaient avec les étoiles sur la mer.

Seulement, le lycée est un peu passée par là en gardant seulement les démonstrations mathématiques de l'astronomie (j'ai un peu de mal avec les mathématiques) en physique avec un chapitre sur la question. Mais il me reste la géographie pour me réconcilier avec l'astronomie.

Oui l'astronomie est quelque chose de très intéressant car le rythme de notre planète est lié à celui de la galaxie à laquelle elle appartient.

C'est un fake, rassurez moi !

Non, j'ai appris pourquoi ça s'est passé ainsi.

Le verbe "'graviter" est un verbe trop peu courant dans la langue française. Du coup, il y a une erreur qui peut advenir sur le même schéma que le trou de mémoire commun. Vous savez, quand un type vous dit qu'il a oublié quelque chose, et subitement, vous ne vous en souvenez pas. Ici, l'erreur est amplifiée par le fait que le verbe graviter, trop peu courant, est mal connu dans sa construction. C'est dommage, mais c'est ainsi, et l'erreur arrive.

Violente et lolatoire cependant.

J'ai fait le test : j'ai demandé à ma mère qu'est-ce qui tourne autour de la Terre. Je n'ai pas employé le verbe "graviter". Ben elle m'a répondu le soleil.

Pourtant c'est quelqu'un d'instruit, et je dirais... dans la moyenne niveau intelligence. C'est une personne lambda quoi.

Et des fois, je pose aussi ce genre de question à ma tante, qui est de la même tranche d'âge, et à peu près du même niveau d'intelligence (un peu plus, je dirais), ben elle sait pas non plus... Pourtant des questions toutes bêtes, genre "Qu'est-ce qui tourne autour de la Terre ?" "La Terre tourne autour de quoi ?" "Combien il y a de planètes dans le système solaire ?"...

Non, j'ai appris pourquoi ça s'est passé ainsi.

Le verbe "'graviter" est un verbe trop peu courant dans la langue française. Du coup, il y a une erreur qui peut advenir sur le même schéma que le trou de mémoire commun. Vous savez, quand un type vous dit qu'il a oublié quelque chose, et subitement, vous ne vous en souvenez pas. Ici, l'erreur est amplifiée par le fait que le verbe graviter, trop peu courant, est mal connu dans sa construction. C'est dommage, mais c'est ainsi, et l'erreur arrive.

Violente et lolatoire cependant.

C'est une explication possible, mais pas certaine. Je trouve même que cette explication est trop optimiste pour être vraie. Avec des mots plus simples, on aurait peut-être (ce n'est pas certain) obtenus des résultats similaires. L'exemple de Sylareen, même s'il n'a pas valeur d'étude statistique, est inquiétant.

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<h3>L'Univers

• La réfraction de la lumière
• Une étoile bien mystérieuse
• Objectif Mars : d'où partir ?
• L'année de lumière
• Peut-on vivre ailleurs que sur Terre ?
• Pluton, une planète du système solaire ?

Voici le programme actuel de la seconde en physique.

Personnellement, je l'estime suffisant.

Je trouve que la notion de Galaxie devrait être abordée. La partie sur Pluton pourrait être supprimée, c'est plus qu'anecdotique.