Alertez les bébés !

Le gouvernement persiste et signe dans sa volonté de ficher les enfants dès la maternelle et de mettre les écoles en concurrence :

Le dossier est explosif. Peut-on, dès la maternelle, repérer les enfants "à risque" et à "haut risque" ? Passer au crible les comportements et les apprentissages des élèves dès 5 ans ? L'idée devait être proposée par le ministère de l'éducation nationale aux inspecteurs reçus par petits groupes, rue de Grenelle, à compter du mercredi 12 octobre. Objet des réunions : l'éventuelle mise en place d'une évaluation de tous les élèves de grande section de maternelle. Un livret appelé "Aide à l'évaluation des acquis en fin d'école maternelle", que Le Monde s'est procuré, détaille précisément, en vingt-deux fiches, un protocole très normé.

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"RAS" (pour "rien à signaler"), "risque" et "haut risque". Le maître devrait remplir une "fiche élève" et une "fiche classe" reprenant les "scores" obtenus par les enfants aussi bien pour leur comportement que pour leur maîtrise du langage, leur motricité ou leur conscience des syllabes (phonologie).

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Dans le livret à destination des enseignants, il est précisé que "les taux nationaux de réussite seront calculés sur échantillon représentatif et diffusés pour permettre à chaque école de se situer par rapport à une valeur nationale". Revoilà exactement ce dont les enseignants ne veulent pas : une possible publication des résultats école par école, donc un palmarès des meilleurs établissements dès la maternelle.

Est-ce que le ministère a prévu un signe distinctif sur les vêtement des enfants à problème ?

En fait, derrière ces méthodes c'est le retour de l'eugénisme et du darwinisme social qui se profile.

Certains ont bien compris l'instrumentalisation politique de ces"classements" et fichages :

Le 14 septembre, le Haut Conseil de l'éducation rendait un rapport assassin dans lequel il remettait en cause l'ensemble du système actuel d'évaluation. Il préconisait de "confier à une agence indépendante la mise en œuvre" des évaluations des acquis des élèves, estimant "essentiel que, dans notre démocratie, les données concernant les résultats de notre système éducatif soient objectives et transparentes, donc incontestables".

Source

Est-ce qu'il est prévu de faire porter aux gamins fichés un signe distinctif sur leurs vêtements ?

Comme le dit l'adage "On n'arrête pas le progrès"

Si j'étais prof, je refuserais de remplir cette saloperie. En plus, on a le droit de changer dans la vie, surtout aussi jeune.

Ben oui et pourquoi pas faire un test au niveau du foetus

Si il bouge l’orteil à la lecture de la théorie de la relativité il sera physicien …

Si il bouge le doigt par contre il sera plâtrier…

Et il n’y a pas de classification pour les gents qui écrive de telle stupidité ?

Ben si : "connard":smile2:

C'est absurde ! Chaque enfant à un rythme d'évolution qui lui est propre. ça me fait penser au meilleur des mondes le livre d' huxley ou l'aparente démocratie serait en faite une dictature... Une classe d'apartenance dès la naissance ou presque(5ans).

Je pense le principe dangereux.

Et je me pose une question quel serai le suivi pour un enfant "considéré à haut risque" ?:gurp:

Et je me pose une question quel serai le suivi pour un enfant "considéré à haut risque" ?:gurp:

La nurserie de haute sécurité !

Mias c'est déja fait de manière anuelle, non?

Eugénisme et darwinisme :smile2: Ça sent le crypto-Point Godwin ...

Tu croies réellement que le gouvernement français prépare une politique eugéniste ? :smile2:

Soyons sérieux, cette mesure va trop loin je pense. Mais elle ne part pas d'une mauvaise intention...

Eugénisme et darwinisme :smile2: Ça sent le crypto-Point Godwin ...

Surtout quand tu tronques volontairement la citation qui parlait de "darwinisme social"

Mais c'est vrai que quand on ne sait pas ce que ça veut dire...

Rappelons aussi que la scolarisation n'est obligatoire qu' à partir de l'age de 6 ans !

ce qui correspond en toute logique aux classes de primaires et non de maternelles donc

on peut se demander de quel droit ces évaluations seraient exigées ?

a mon avis c'est une atteinte à la démocratie !!!!

c'est justement en les mettant à part, en les classant comme des élèves difficiles qu'ils se comporteront ainsi.

Les fréquentions changent beaucoup le caractère des enfants: ghettoiser ces enfants portera atteinte à tous.

En plus, on a le droit de changer dans la vie, surtout aussi jeune.

Nous en avons le droit, mais en avons nous le pouvoir ?

Soyons sérieux, cette mesure va trop loin je pense. Mais elle ne part pas d'une mauvaise intention...

Il est bien connu que nos ministres sont tous d'honnêtes hommes, probes et dotés de bonnes intentions.