Kant traité de pédagogie

bonjour à toutes et à tous j'ai besoin d'explication concernant ceci:

" l'homme ne peut devenir homme que par l'éducation. il n'est que ce qu'elle le fait. Il est à remarquer qu'il ne peut recevoir d'éducation que d'autres hommes qui l'aient également reçue. Aussi le manque de discipline et d'instruction chez quelques hommes en fait-il de très mauvais maître pour leurs élèves. si un être d'une nature supérieure se chargeait de notre éducation on verrait alors ce qu'on peut faire de l'homme. Mais comme l'éducation apprend quelque chose a l'homme et d'autre part ne fait que développer en eux certaines qualités, il impossible de savoir jusqu'où vont nos dispositions naturelles. Si du moins on faisait une expérience avec l'assistance des grands et en réunissant les forces de plusieurs cela nous éclairerait déjà sur la question de savoir jusqu'où l'homme peut aller dans cette voie. mais c'est une chose aussi digne de remarquer pour un esprit spéculatif que triste pour un ami de l'humanité, de voir la plupart des grands ne jamais songer qu'a eux et ne prendre aucune part aux importantes expériences que l'on peut pratiquer sur l'éducation, afin de faire faire a la nature un pas de plus vers la perfection. "

les phrases soulignées sont les phrases que je n'ai pas su expliquer, si parmi vous certains pourraient le faire se serait super!

bonjour à toutes et à tous j'ai besoin d'explication concernant ceci:

" l'homme ne peut devenir homme que par l'éducation. il n'est que ce qu'elle le fait. Il est à remarquer qu'il ne peut recevoir d'éducation que d'autres hommes qui l'aient également reçue. Aussi le manque de discipline et d'instruction chez quelques hommes en fait-il de très mauvais maître pour leurs élèves. si un être d'une nature supérieure se chargeait de notre éducation on verrait alors ce qu'on peut faire de l'homme. Mais comme l'éducation apprend quelque chose a l'homme et d'autre part ne fait que développer en eux certaines qualités, il impossible de savoir jusqu'où vont nos dispositions naturelles. Si du moins on faisait une expérience avec l'assistance des grands et en réunissant les forces de plusieurs cela nous éclairerait déjà sur la question de savoir jusqu'où l'homme peut aller dans cette voie. mais c'est une chose aussi digne de remarquer pour un esprit spéculatif que triste pour un ami de l'humanité, de voir la plupart des grands ne jamais songer qu'a eux et ne prendre aucune part aux importantes expériences que l'on peut pratiquer sur l'éducation, afin de faire faire a la nature un pas de plus vers la perfection. "

les phrases soulignées sont les phrases que je n'ai pas su expliquer, si parmi vous certains pourraient le faire se serait super!

bonjour

nos dispositions à comprendre seraient limitées et relative au compétences des professeurs et de leurs bon vouloir .

un élève , aidé et instruis par des intellectuels de haut niveau " philosophe , scientifique et autres " ,

aurai plus de chance d ' atteindre des niveaux d ' exellences si ses facultées naturelles étaient utilisées au mieux .

voila , attend d ' autres avis .

bonne journée

On ne sait pas ou sont les limites de nos capacités, on pourrait en avoir une idée si les meilleurs se rassemblaient pour enseigner, cependant les meilleurs ne se soucient pas de ça. Ce qui est je trouve paradoxal, puisque d'après le début du texte, on est ce que notre éducation à fait de nous, or si les plus grands sont formés par les plus grands c'est que les grands sont de nature égoïste. Ce qui revient à dire que par ce phénomène il y a toujours des "classes" qui se mélangent peu.

j'ai oublié de vous remercier ça m'a aidé et vous m'avez mit sur une bonne piste. j'ai rendu mon devoir il y a longtemps encore merci ^^