Pédagogie révolutionnaire

Rousseau disait : « Je ne vois dans tout animal qu'une machine ingénieuse, à qui la nature a donnée des sens pour se remonter elle-même, et pour se garantir, jusqu'à un certain point, de tout ce qui tend à la détruire, ou à la déranger. J'aperçois précisément les mêmes choses dans la machine humaine, avec cette différence que la nature seule fait tout dans les opérations de la bête, au lieu que l'homme concourt aux siennes, en qualité d'agent libre. L'un choisit ou rejette par instinct, et l'autre par un acte de liberté, ce qui fait que la bête ne peut s'écarter de la règle qui lui est prescrite, même quand il lui serait avantageux de le faire, et que l'Homme s'en écarte souvent à son préjudice ». Thomas avait humainement fait savoir au monde et à ses camarades les vertus sacrées de la nature ? Voilà, vingt deux ans déjà et aucun témoignage ne ternit l'image, le courage, les pédagogies (politiques, sociales, développement, économique¿) et les valeurs humaines de ses enseignements révolutionnaires...

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