Cagnotte collective ?

Pour limiter l'absentéisme à l'école , celle-ci met en place une "cagnotte collective" ... en quelque sorte l'argent destiné à récompenser les élèves qui viennent en classe .

!!!

L'amputation des allocations serait beaucoup plus efficace .

C'est mon avis .

Et le vôtre ?

:blush:

Je trouve ça aberrant que la seule solution que le gouvernement ait trouvé consiste à payer les élèves pour qu'ils aillent en cours ! :blush:

C'est surréaliste !

Après je ne sais pas si la suppression des alloc soit une bonne solution mais c'est sûr qu'au moins ça ferait surement réagir certains parents qui s'occuperaient peut être un peu plus de leurs gosses...

Salut

J'aimerai bien savoir d'où va provenir l'argent de la cagnotte ( bien que je m'en doute).

Enfin, au départ une baisse des allocations pourrait effectivement faire baisser le pourcentage de l'absentéisme à l'école. Après, pour les élèves qui sont toujours autant absent en classe, il faudrait peut être se demander pourquoi ils n'y vont pas.

Je suis complètement contre.

Contre l'idée de la cagnotte (qui, simple précision, si j'ai tout compris, serait en fait une aide pour le permis et non pas une réelle rétribution ...), et contre l'amputation des allocs (et ce dernier sujet a d'ailleurs suscité pas mal de débats).

Encore une fois, on passe complètement à côté de la plaque : la carotte ou le bâton ? C'est cela ?

Mais merde, aurait-on complètement oublié que le soucis, à la base, c'est de les former ces jeunes ? Que ce sont eux, les premiers, qui sont concernés par cet absentéisme ??

Non parce qu'au final, si c'est juste pour obtenir de jolies statistiques en oubliant la mission première de tout cela ...

Bref, dans les deux cas, on agit en déconnectant les principaux intéressés du problème :

- soit on passe un marché avec eux, comme si leur assiduité importaient davantage à la société qu'à eux

- soit on menace leurs parents, comme si là encore ce n'étaient pas eux les principaux concernés ...

... difficile avec ces démarches d'obtenir ce que l'on veut : qu'ils se sentent concernés !!

La technique du bon point et du coin, c'est certes peut-être une bonne chose pour des gamins de 8 ans, qui ne s'interrogent pas plus loin que l'heure du goûter ... mais pour des ados, des lycéens, franchement ?

Bref, s'orienter vers des solutions comme celles-ci, des marchandages qui au final s'inscrivent dans cette idéologie selon laquelle l'école n'a pas d'intérêt ou de mission propre si ce n'est accueillir (par la menace ou la récompense) les élèves, ça n'aura au final aucun effet bénéfique.

Cela me paraît même en parfaite contradiction avec les valeurs qu'est censée défendre l'école.

La vraie question est :

" doit-on payer les élèves pour ce qu'ils ont à faire ? "

:blush:

non, aucune raison

motiver les parents à endosser leur rôle dans un premier temps