Le système scolaire

c'est qu'à votre avis, le système éducatif est toujours adapté ? Par exemple, à quoi sert d'enseigner la musique ?? Quelqu'un qui s'y intéresse pas ?

Par exemple, on apprend sur une flute à bec. Mais c'est pas parce qu'on est pas doué à la flute qu'on sera forcément pas doué sur une guitare. Une prof qui écoute du classique, rare sont les gosses qui en écoutent ! Quand on ne s'intéresse pas, on ne s'ouvre pas.

Le sport aussi, quelqu'un de pas bon en athlétisme ne signifie pas forcément qu'il est mauvais sportif. Moi je pense qu'il faudrait supprimer des matières, et au pire, faire une session sport, avec obligation d'en choisir au moins un (sauf en cas de contradiction médicale).

Moi je trouve qu'il y a plein de choses qui ne vont pas.

C'est vrai que le système éducatif français est parfois mal fait mais moi je pense qu'il faut pas supprimer l'art plastique ou la musique mais les mettre en option. Et rajouter d'autres matières en options pour qu'il y est plus d'alternatives (comme des cours de cuisine par exemple). Comme ça chaque élève peut choisir des options obligatoires selon ses goûts.

Facultative voila ! Parce que selon moi, c'est plus important l'histoire, le français, les maths, que savoir dessiner, chanter, sauter... :smile2:

la flute à bec ça je comprends, ce n'est pas the méthode pour ouvrir à la musique

mais c'est intéressant , comme dit Caroleen qu'on y ait accès

parce que bien souvent à la maison on n'a pas accès aux arts plastiques

en option, donc

a voté

Puis ça ferait des vacances à nos pauvres parents :smile2:

:smile2:

Facultative voila ! Parce que selon moi, c'est plus important l'histoire, le français, les maths, que savoir dessiner, chanter, sauter... :smile2:

Pour:

le français ça c'est clair que ça peux servir

les maths pas dans tout les métiers

l'histoire tout dépend

l'anglais fortement recommandé maintenant

le sport je ne vois pas a part football pro ou autres sports (sinon en option)

éducation sexuelle

Après en option:

musique

art plastique

chimie_physique

Mais même à la limite, le système des notes ?? Est-ce qu'elles sont forcément révélatrices ?

Un 20/20 signifie qu'un devoir est parfait ?? Est-ce que 19/20 vaut moins qu'un 20/20 ??

C'est vrai que le système éducatif français est parfois mal fait mais moi je pense qu'il faut pas supprimer l'art plastique ou la musique mais les mettre en option. Et rajouter d'autres matières en options pour qu'il y est plus d'alternatives (comme des cours de cuisine par exemple). Comme ça chaque élève peut choisir des options obligatoires selon ses goûts.

+1

Les math t'apprend à réflechir vite (oui les math servent à être logique c'est souvent utile !!)

le Français a bien parler et à connaitre notre culture, l'histoire pour ne pas être ignorant, l'anglais car c'est international et mettre tout autres en option facultative mais dans notre gouvernement élitiste républicain, on peut toujours rêver :smile2::

En attendant il faut se battre pour concrétiser nos idées et non par refaire le monde devant un clavier ^^

La musique fait parti intégrante du quotidien ; elle est le langage universel par excellence. C'est pourquoi son apprentissage semble essentiel, tout comme le changement de méthode, oui, la flûte à bec, c'est chiant.

Tian j'ai eu une illumination (houlala, attendez vous au pire... :smile2: ) :

Les jeux du style ont eu un succès phénoménal, qu'on peut difficilement nier. Il est évident que le coté casse tête et vidéoludique le rend très attractif, même chez les gosses.

Donc ma question, devrait on l'introduire dans le système scolaire ?

La musique fait partie de la culture générale aussi... Donc pas en option, mais bien obligatoire. Après, l'apprentissage de la flûte à bec obligatoirement, je suis contre. Je pense que tout le monde devrait choisir son instrument à l'entrée au collège.

Si tu parles de l'histoire de la musique oui. Mais est-il utile d'y rajouter une matière pour ça ? On peut très bien l'apprendre en histoire ?

Parce que moi en cour de musique, j'avais plus l'impression de "subir" un cour d'histoire ultra soporifique que d'apprendre réellement la musique !

Parce qu'à part "do re mi fa sol la si do" est qui est certes la base du son, c'est très peu développé je trouve.

en effet , y'aurai des petites choses à corriger ,

la musique c'est clair que j'aurai préféré apprendre à faire un cv

que de jouer de la flûte à bec , le système des notes mouais

je préfère les A , B ou C ou F , mais ce que je regrette

dans l' enseignement général pas pro c'est qu'on nous prépare

pas du tout au monde du travail ce qui est dommage , j'aurai

pas été contre une heure par moi d'atelier lettre de motiv'

ou encore entretient , ou des conseils !!

moi qui suis astronome, j'adore le système scolaire (oki je sor)

(nan je reviens causer sérieusement)

Je l'ai toujours dis, je le système scolaire est archaïque .

Et c'est pire en pire a chaque génération .

Quand je vois ma cousine de 14 qui ne sais pas lire (tellement occupé a déchiffrer ce qu'elle lis, qu'a la fin elle ne comprend même pas ce qu'elle lis) je me dis mais où va -t-on ? Le pire c'est que pas un des ses profs ne s'en émeut (ou s'en autruche comme vous voulez) .

Alors on lui dit "enseignement pro", comme si ce fut une punition (en sachant en plus qu'elle ne s'en sortira pas) .

Alors je m'excuse, mais à quoi bon apprendre à jouer du pipeau, de l'harmonica ou je sais pas quoi, et faire du sport ?

éa bouffe quoi, 4, 5 heure par semaines ? éa serait pas plus judicieux de faire des heures de soutien à la place ? (ou au pire, en cour de musique apprendre a connaitre les musiciens, compositeurs ? )

Oué c'est pas faux, je serai peut être de cette avis là aussi.

A propos du niveau, cela fait 50 ans que chacun déclare que sa génération a un meilleur niveau que la génération suivante. Sans devenir béat devant la démocratisation de l'enseignement et sans parler de progrès, je vous invite à lire ce qui suit :

http://cursus.uhb.fr/file.php/467/Le_niveau_monte.pdf

http://www.ordp.vsnet.ch/fr/resonance/2003...re/establet.htm

En effet, il n'existe qu'un seul test en France permettant sur une population donnée (les hommes désolé mesdames) de vérifier les dires de ceux qui affirment que le niveau baisse. : celui réalisé jadis durant les 3 jours et désormais effectué durant la journée d'appel.

En ce qui concerne la musique et les arts plastiques, leur enseignement est nécessaire car :

1) Tous les enfants n'ont pas accès à la culture de manière identique.

2) Ses matières peuvent être des moteurs d'enseignement car elles suscitent un intérêt différent de la part des élèves et permettent de travailler les matières fondamentales de façon moins frontale.

3) Si sur les 24 heures hebdomadaires, on enseignait le français et les maths pendant 20 heures, croyez-vous que ce serait efficace alors que les élèves ont du mal à rester concentré pendant 30 minutes sur le même sujet ?

Parce que moi en cour de musique, j'avais plus l'impression de "subir" un cour d'histoire ultra soporifique que d'apprendre réellement la musique !

Parce qu'à part "do re mi fa sol la si do" est qui est certes la base du son, c'est très peu développé je trouve.

Je n'ai pas réfléchi à ça quand j'étais au collège lol, car j'étais une des seules à ne pas "subir" mon cours de musique lol. Enfin en même temps j'ai fait 9 ans de solfège et 4 ans de piano, ça aide peut-être à ne pas sentir la subission (ça existe ce mot ? lol).

Personnellement, j'ai déjà eu un cour de guitare dans une école de musique, c'est tout autre chose. Là c'est intéressant. Et en général, ce sont des personnes qui s'y intéressent aussi.

Au collège, si c'est pour que les gens y foutent le bordel, quel intérêt ?

Pareil, le cour de dessin était pour nous de la permanence, soit c'était la bataille de boulette dans le dos du prof, soit ceux qui étaient pourtant sérieux préférait faire leur devoir ou réviser pendant cette heure que dessiner.

A la limite, ils s'en foutaient d'avoir une mauvaise note, vu le faible coéfficient..

Moi je suis d'avis, à part les matières importantes, que le reste devrait être facultatif. Chacun ses choix.

Le type qui préfère se contenter de math, français, histoire/géo, anglais, biologie, physique et avoir plus d'heures de libres, ça peut être un choix. Après il s'assumera plus tard.

Parce qu'à part "do re mi fa sol la si do" est qui est certes la base du son, c'est très peu développé je trouve.

Cette gamme est une base occidentale, uniquement. Quand bien même ce n'est qu'une base harmonique alors que la base ultime en musique est le rythme.