koadeg

ahhhhhh, je comprends pourquoi en arrêtant la vidéo, j'ai eu une envie irrépressible d'aller consulter les sites de fringues, visant surtout le noir, le long, le dissimulant...

j'hésite entre différents émoticons : merci rire j'adore et nan, pas de gauche et surtout pas parfaite je crois que je fais une intox de smileys, sur le coup

plus sérieusement. J'ai regardé la vidéo de 37 mn et ça ne m'a pas choquée ! Je n'ai pas du tout eu le sentiment d'un prosélytisme. Elle parle de sa vie, de sa dépression, ne veut pas renoncer à son passé parce qu'elle juge qu'il était nécessaire à son cheminement. Son cheminement n'est pas sa conversion mais d'avoir trouvé un sens à sa vie : sa famille, l'écriture, la sérénité. Jamais elle n'a fait allusion au fait que c'était l'Islam qui lui avait apporté ça. Elle explique avoir passé, comme beaucoup d'artistes, une période très difficile pour concilier le réel et la célébrité qu'on pourrait qualifier de factice. Il y a qu'un passage qui m'a dérangé : lorsqu'elle avoue ne plus du tout écouter de rap, alors que ce fut quand même un point important dans sa vie, tout au moins c'est ce que je peux penser pour une chanteuse et son lien avec la musique. Mais elle explique que ce n'est pas tellement la musique qui était importante pour elle mais plutôt l'écriture. Et là encore, je ne suis pas trop d'accord. Elle dit que pour écrire des textes noirs, il faut avoir les idées noires, ce qui l'a entrainé dans une spirale vers la dépression. Or, je pense que la dépression était déjà là. Les textes n'y sont pour rien. Un écrivain, ou qui que ce soit ayant un lien avec l'écriture, sait se mettre dans un personnage, s'en détacher et ne pas forcement ressentir les mêmes sensations. C'est surtout sur ce passage, que je me suis retrouvée en désaccord. Pour le reste, je n'ai rien trouvé de dangereux, si ce n'est une femme qui a quitté une vie qui ne lui convenait pas pour une autre qui la comble. Après son chemin lui appartient, lui est personnel. Ce qui est valable pour elle ne le sera pas pour un autre artiste ou une gamine mal dans sa peau. Jamais elle ne propose son exemple comme une voie à suivre pour la solution du bonheur. Au contraire, elle dit bien qu'elle souhaitait garder cette partie de vie secrète mais qu'une photo volée a la sortie de la mosquée a dévoilée. Voilà mon ressenti. Et pourtant, j'étais partie avec un avis négatif sur ce visionnage : D'abord parce que j'avais commencé à lire vos commentaires, essentiellement négatifs, sans voir la vidéo (pouvais pas la lire pour différentes raisons) ce n'est pas du tout mon style musical (le mien est même à l'opposé !) je ne suis absolument pas croyante et tout en étant tolérante envers les croyants, j'avoue que tout ce qui y touche, me gonfle et je préfère éluder et passer à autre chose je ne suis pas de gauche (donc pas la peine de me traiter d'islamo-gauchiste) un peu de mal aussi à voir une femme se vêtir ainsi. Je ne pense pas qu'une conversion nécessite un changement de look. et puis progressivement, je n'ai plus vu le voile, je n'ai plus vu une musulmane mais juste une femme qui parlait de son vécu, de sa vie, de ses expériences, de sa dépression. Ce n'est pas pour cela que j'irai voir le film. Mais je ne suis pas aussi tranchée que vous après les 37 mn d'interview.

@Auger et @hanss vous vous trompez tous les 2 Le vrai prénom de Houston ne s'appelle pas Matt mais Gédebor (ce n'est pas de moi, mais ça fait parti d'un détournement que j'adore )

tu pourrais peut-être commencer par un petit mot sur le parebrise en disant que tu as relevé le n° de la plaque et que si la voiture n'est pas enlevée dans un délai de "?", tu vas voir police/gendarmerie. En principe, la peur du gendarme, ça existe toujours J'ai menacé une fois (non pour voiture mal garée mais pour décharge sauvage). Quand le propriétaire de la voiture m'a vu, il n'a pas osé vider ses gravats. Il a fait 1/2 tour. A ce moment, je lui ai dit qu'ayant noté le n° de sa plaque, si je voyais des gravats dans les jours à venir, je le dénonçais. Je n'ai plus vu la voiture... ni gravats ! donc ça marche

pas tant que ça puisqu'elle y a publié son entretien. C'est bien pour cela, que je ne comprends pas l'intérêt de cette convocation (provocation ?) pour un poste qui ne sera de toute façon pas attribué, cette perte de temps à passer un film, à argumenter, parler de son parcours.... Ne pas me dire que ça n'a duré que 5 mn. Et au risque de me répéter, pour le moment, nous n'avons que sa version. Attention, là je ne fais que des suppositions : la recrutrice a trouvé qu'elle ne convenait pas pour ce poste ; elle a en effet jugé que ses convictions politiques étaient trop présentes pour un poste culturel ; la recrutrice manque peut-être de tact et lui a balancé ça parce qu'elle ne la voyait pas à ce poste mais n'avait pas envie d'argumenter, etc.... On peut aller loin dans les suppositions. Qui n'a pas eu un refus d'un poste pour lequel il/elle a postulé parce qu'il/elle se sentait fait(e) pour lui ?

je vais certainement dire une bêtise mais au vu de son parcours scolaire, essentiellement science politique et communication politique, pourquoi vouloir travailler dans un opéra ? Cette personne se présente comme faite pour ce poste, elle le présente comme lui appartenant de droit par ses centres d'intérêts. Mais était-elle seule en lice ? n'y avait-il pas d'autres candidates plus qualifiées, plus ciblées sur l'art ? Là, nous avons qu'un son de cloche. En effet, si c'est vraiment de la discrimination, il y a des recours légaux. Si elle a fait un article, c'est que tout ne doit pas être faux. Mais franchement, l'argument me parait bancal. Je ne comprends pas la position de celle qui a fait passer l'entretien. Elle aurait pu passer outre, sans faire perdre le temps à 2 personnes, avec film à argumenter pour à la fin lui dire : nananère, c'est toiiiii la méchanteeee, c'est nouuuus les gentils. Surtout avec une personne travaillant dans un journal d'opposition. C'était carrément se tirer une balle dans le pied ! Je ne mets pas en doute son histoire (la discrimination existe) mais je pense que nous n'avons pas tous les éléments pour se faire une idée précise.

je vois rien de constructif. No comment ! je passe mon tour

ah ? pour rappelle le sujet est " l'éducation nationale ment aux enfants". Ma question est de savoir ce qu'il faudrait enseigner à ces mêmes enfants, où de quelle façon ? (toujours pas de réponse) Entre le privé et le public, même enseignement mais lecture différente : en quoi cette lecture est différente ? (en attente de complément) Je ne demande pas la lune mais des exemples précis pour valider ou non le sujet du départ !

la question est de savoir POURQUOI vous ne répondez jamais à une question directe ?!

soit (si si, j'ai décidé d'être conciliante ) L'éducation nationale ment. Quels sont sont vos propositions pour rétablir la vérité ? quels sont les enseignements à privilégier ? On a bien compris, au moment de l'invasion romaine Astérix et Obélix sillonnaient les campagnes gauloises. Mais plus largement, que faut-il expliquer aux élèves et à quel niveau ? Il est bien entendu qu'un enseignement ne peut être similaire au primaire, collège, lycée, université.

OK. Apprendre par soi même. Mais comme nous le savons, la base de l'Histoire est la source. Pouvez vous nous donner les vôtres ? Quelques ouvrages ? quelques auteurs ? Parce que pour le moment, beaucoup d'intervenants ont cité les leurs. Mais vos sources, nous les attendons toujours avec impatience !

le fait qu'il reste dans leur région était surtout motivé par la possession de la terre. Ceux qui bougeaient avant la révolution industrielle, c'était les journaliers, à la recherche de travail. Après la révolution industrielle, le départ vers les villes s'est intensifié et par là, le brassage des populations.

vu les réponses de notre historien en herbe, je parie sur la réponse 4 : nous sommes toujours en période d'invasion (quant à l'invasion en question, je laisse le choix )

Désolée, mais réponse d'un total ignorant en Histoire Le roman national n'est pas un terme méprisant. C'est surtout une façon de raconter l'histoire dans le but de motiver le peuple lors d'une période de perte de repères (là, l'invasion par la Prusse). Nous ne sommes plus dans ce contexte. De plus, avec l’École des Annales, l'enseignement n'est plus tributaire de la frange chronologique. Il est beaucoup plus intéressant d'appendre l'histoire par des thèmes (ce que met en évidence mon 1er post), et qui font réfléchir les élèves, qu'une suite de dates qui n'apportera rien. A son tour, l'école des annales est supplanté par divers courants qui font croiser des sciences différentes et qui permettent une ouverture sur le monde. Enseigner l'histoire d'un pays en ignorant ses liens avec ce qui l'entourent est stupide.

m'enfin ! personne n'a dit qu'ils n'avaient pas existé. Mais il ne faut pas rester bloqué à Lavisse et son roman national. Heureusement que l'Histoire, en tant que science, a su évoluer. Pour moi, c'est ça mentir aux élèves !

Le nom des Celtes (Keltoi) apparaît pour la première fois dans les textes des historiens grecs du Ve siècle avant J.-C., Hécatée de Milet et Hérodote. Les géographes grecs et latins les présentent comme un peuple du Nord-Ouest de l'Europe vivant au nord de la Ligurie, entre les Ibères et les Germains. Mais leur domaine s'est étendu au cours du temps, à la suite d'un mouvement d'expansion que les auteurs anciens datent des IVe et IIIe siècles avant J.-C. Leur nom varie dans la littérature antique : ce sont tantôt les Celtes, tantôt les Gaulois (Galli en latin), tantôt les Galates. extrait Christian-Joseph GUYONVARC'H, Pierre-Yves LAMBERT, Stéphane VERGER, « CELTES », Encyclopædia Universalis

n'ayant pas de gamins, me suis renseignée sur le programme d'histoire au collège et voici ce que j'ai trouvé (enfin un extrait puisque le doc fait 60p) Les Gaulois dans les manuels de sixième issus de la réforme des collèges (2015-2016) Bon, il y a peut être une réforme plus récente, mais l'enseignement des gaulois est bien présent en 6e. Mais il peut y avoir une évolution dans l'apprentissage. Une vue plus ouverte sur l'histoire du monde. Le monde romain antique ne se cantonnait pas à la future Italie ou la future France ! ---------- Sinon, qu'est ce qu'un gaulois ? le plus souvent ce terme est remplacé par "celtes" qui couvrent une plus grande superficie, débordant largement des frontières actuelles de la France. Ces celtes viennent des steppes et ce sont installés et se sont mélangés avec les populations locales. Comme les romains se mélangeront avec les celtes/gaulois pour former les gallo-romains avant d'autres invasions et d'autres mélanges. Il est ridicule de penser qu'un peuple est figé.

J'ai du sang breton (comme mon pseudo peut l'indiquer) mais je n'arrive pas à comprendre qu'on puisse demander l'indépendance de la Bretagne !!! Pour moi, je prends ça pour une insulte aux combattants de ma famille. Voici la photo de mariage de mes arrières-grands-parents. Comme on peut le voir, elle n'a pas la coiffe bigoudenne puisque cette coiffe n'est pas le costume traditionnel breton mais juste d'une partie de la Bretagne. En tout cas, absolument pas du Morbihan Mon arrière grand père ici présent a appris le français pendant la guerre de 14/18, en tant que prisonnier de guerre. Mon arrière grand mère ne l'a certainement jamais parlé. Mon grand-père a connu le "ne pas cracher ne pas parler breton", ce qui ne l'a pas empêché de le parler couramment, tout comme mon oncle (ma mère, elle c'est plutôt le patois limousin qu'elle a retenu). Mon grand père était dans la marine nationale pendant la 2 WW2, les guerres suivantes et a failli y laisser sa peau. Oui, la Révolution a laissé des traces. Par exemples, mon arbre généalogique s'arrête à ce moment parce que les églises ont été brûlées. Mais il y a eu d'autres régions de France qui ont été divisées par la Révolution et ne veulent pas faire sécession ! Si ma mémoire ne me trompe pas, il y a eu des bataillons bretons qui montèrent à Paris en 1792 pour sauver la France des invasions européennes. Et il y eut des représentants bretons dans les 3 ordres au moment des états généraux de 89. Petite précision : ne pas confondre chouchen et hydromel (je ne sais pas qui y a fait référence en 1ere page). Le chouchen est plus alcoolisé, plus sirupeux. Il parait que lorsqu'on en boit, on se tape le cul par terre. Ou alors on en devient fou. Moi je suis immunisée. C'est tout juste si on ne m'en mettais pas dans le biberon

bon, après un début prometteur, la suite est restée pour moi incompréhensible. Pas réussi à intégrer des fragments d'histoires mélangeant une petite fille qui ne veut pas faire comme les autres, Umberto Eco, un cannibale japonnais, une étudiante en art, 3 employés administratifs.... Peut-être qu'à la fin, toutes ces histoires finissaient par avoir un lien mais j'ai craqué et n'ai pu le finir ! Et c'est extrêmement rare que je ne finisse pas un livre ! Pour m'en remettre, j'ai voulu partir sur un trilogie reprenant une valeur sûr : l'histoire de Robin des Bois. "Le roi corbeau" de Stephen R. Lawhead J'ai hésité. La critique est assez mauvaise. Il lui est surtout reproché de ne pas forcer sur l'action, dans le sens combats, et de faire de Robin, un personnage superficiel, peureux, capricieux... N'étant pas fan des livres où nous avons l'impression de passer d'une action à une autre, au point d'être essoufflé à la fin de la lecture et aimant les personnages ambiguë, j'ai quand même attaqué la trilogie. Pour le moment, cela correspond à mes attentes : lecture sans prise de tête, une vue de l'histoire originale. Bémols toutefois : les noms gallois non traduits (une succession de consonnes Gwdrf, par exemple) et l'attribution de ces noms aux personnages rendent la lecture difficile. Et une écriture assez ampoulée par moment. Auteur ? traducteur ? Mais dans l'ensemble, c'est une histoire agréable.

en fait si. Des règles douloureuses sont maintenant surveillées chez les adolescentes parce que cela peut être le 1er symptôme d'une maladie orpheline, qui si elle n'est pas prise en charge rapidement peut entrainer la stérilité.

je suis une hystérique aussi puisque je réagis Bien qu'absolument pas douillette, je suis déjà tombée dans les pommes à cause des douleurs menstruelles, dont une en plein débriefing. Ou quand tu as tellement mal au ventre que cela te fait boiter parce que tu as l'impression qu'à chaque pas, un couteau de traverse le ventre. Ou te droguer à dépasser les doses médicales autorisées et être dans un état second en espérant quand même tenir toute la journée. Et là, je ne parle pas de tous les symptômes. Et ça date depuis mes 14 ans ! Toujours hystérique ???

https://www.lemonde.fr/international/article/2022/05/07/en-afghanistan-les-talibans-ordonnent-aux-femmes-de-porter-la-burqa-en-public_6125140_3210.html