Emmanuel Macron annonce le retour des mathématiques en option dans le tronc commun de classe de première

il y a 10 minutes, DroitDeRéponse a dit :

Ah mais ce qui se fait au primaire ne donnera des résultats que bien plus tard 

depuis des décennies, les réformes successives et nombreuses apportées à l'EN n'ont eu pour résultat que la chute du classement PISA d ela France. Faut arrêter de laisser les ministres décider de la réforme, ils sont visiblement incompétants.

Il y a 9 heures, Beebee a dit :

Bien sur que si :  le bac ES qui s'appuyait sur trois matières : siences éco, HG et math et trois spé : sciences Po, éco ou math. Ton neveu a un profil parfait de prépa HEC

En bac ES on ne faisait pas ce qui est étudié en spécialité maths 

Il y a 9 heures, Beebee a dit :

J'ai un vrai original cette année : Littérature Anglaise, Humanité et Philosophie, Sciences Physiques. Il est embêté pour l'année prochaine. Et c'est dommage parce qu'il a suivi ses goûts, il est excellent en Sc physiques mais il n'était absolument pas parti sur un cursus scientifique.

Il manque les maths pour les science physiques . Mais peut être un futur épistémologiste ?

Il y a 8 heures, zebusoif a dit :

depuis des décennies, les réformes successives et nombreuses apportées à l'EN n'ont eu pour résultat que la chute du classement PISA d ela France. Faut arrêter de laisser les ministres décider de la réforme, ils sont visiblement incompétants.

Non je pense que la réforme du primaire finira par porter ses fruits . Quant à laisser décider les pédagogues, leurs réformes ont largement échoué non ? Incompétents ?

il y a une heure, DroitDeRéponse a dit :

Non je pense que la réforme du primaire finira par porter ses fruits . Quant à laisser décider les pédagogues, leurs réformes ont largement échoué non ? Incompétents ?

 

Je vois pas de raison que ça marche aujourd’hui plus que cela n’a marché hier. La réforme finira par porter ses fruits s’il y en a pas un autres derrière qui veut pas faire sa propre réforme et tout changer, par orgueil, pour laisser sa trace. Enfin bon. 
Enfin bon...

Bonsoir,

Moi, à ce que j’ai appris dernièrement sur la réforme de l’éducation nationale en France, l'enseignement des mathématiques sera tourné vers l'application : Analyse, proba et statistiques. Les autres domaines relevant des mathématiques fondamentales seront marginalisé. Cela, à mon avis, impactera négativement sur l'avenir de la recherche en mathématiques en France. 

Et pourtant, les mathématiques sont souvent perçues comme une forme d'art abstrait et une source de beauté intellectuelle. Elles offrent un langage universel pour comprendre et décrire les modèles sous-jacents de notre réalité, qu'il s'agisse du mouvement des étoiles, de la géométrie des formes, des lois de la physique, de l'économie, de la biologie, et bien plus encore.

La beauté des mathématiques réside dans leur capacité à révéler des motifs élégants et à créer des structures logiques complexes à partir de concepts simples. De nombreux mathématiciens et philosophes ont décrit la beauté des mathématiques comme étant liée à leur simplicité, leur symétrie, leur harmonie et leur profondeur.

Les théorèmes mathématiques peuvent parfois ressembler à des œuvres d'art conceptuelles, où la preuve est une sorte de narration qui guide le lecteur à travers un paysage de pensée complexe jusqu'à une conclusion gratifiante. Les mathématiques offrent également une satisfaction esthétique lorsqu'une solution élégante est trouvée à un problème difficile, tout comme on peut apprécier la résolution d'une énigme ou d'un puzzle.

En somme, la beauté des mathématiques réside dans leur capacité à capturer l'essence profonde de la réalité à travers des structures abstraites, à révéler des motifs cachés et à nous permettre de mieux comprendre le monde qui nous entoure.

Cette matière devrait être une priorité chez nos élèves.