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Fiches de révisions pour le Bac


Invité Lily.A

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Invité Lily.A
Invités, Posté(e)
Invité Lily.A
Invité Lily.A Invités 0 message
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Bonjour à tous !!

Je m'adresse principalement aux étudiants (collegiens, lycéens etc..)

Je suis en Terminale STMG et je suis hyper stréssée pour les épreuves du bac !!

En fait, je voudrais réaliser des fiches de révisions afin d'être totalement prête le jour J... Le problème, c'est que je n'arrive pas à me lancer, car je ne sais pas comment les faire.

J'ai regardé des tas de site Internet qui explique plusieurs méthodes pour faire de bonnes fiches, mais impossible de trouver LA bonne méthode.

J'ai vu qu'il aurait été préférable de les faire tout au long de l'année, mais je ne le savais pas. Je pense quand même qu'il n'est pas trop tard.

Je sais aussi qu'une fiche est personnelle, et que chacun a sa propre méthode.

Mais là, je suis vraiment bloquée.. Je pense avoir besoin de quelques modèles et de conseils pour me lancer.

Donc, je viens vers vous, afin de connaitre votre méthode et votre façon de faire, et au mieux, avoir un modèle pour que je puisse me faire une idée.

Je vous remercie par avance pour votre aide :)

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Animateur, Le gras c'est la vie, 36ans Posté(e)
Kyoshiro02 Animateur 22 891 messages
36ans‚ Le gras c'est la vie,
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essaye de mettre les idées principales de chaque leçon par fiche et un lexique par matière

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Membre, ptitevalseuse, 54ans Posté(e)
ptitepao Membre 12 807 messages
54ans‚ ptitevalseuse,
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La fiche se fait au moment où tu commences à apprendre ton cours. Tu reprends d'abord le plan puis tu notes au fur et à mesure les notions que tu penses importantes. Ensuite tu épures au fil de ton apprentissage, en choisissant la forme qui te convient : un simple plan, une liste, un schéma, à toi de voir le format qui te permettra de retrouver une info du premier coup d'oeil lors de tes révisions.

Bon courage !

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Invité Safa
Invités, Posté(e)
Invité Safa
Invité Safa Invités 0 message
Posté(e)

Bonjour,

Ne stresse pas. Le bac c'est dans 2 mois et tu as largement le temps de tout apprendre d'ici-là (j'avais à l'époque tout appris dans la semaine précédant mon bac et entre les épreuves ==> mauvais exemple).

Du moins ce qu'il faut retenir c'est qu'en t'y prenant à l'avance tu peux en profiter pour apprendre ce qui est long et fastidieux (hist-géo, ce genre de trucs), mais réserver peu de temps pour les matières qui demandent un peu plus de réflexion, comme les maths et le reste des sciences. Cela t'obligera vers la fin à être plus efficace pour ces matières souvent discriminantes et à y amplifier ton potentiel, tandis que tu sauras déjà ton cours sur le bout des doigts concernant les matières où il faut beaucoup de par-coeur.

Du moins c'est ma méthode et elle ne te correspond peut-être pas. Tu sais, j'y vais personnellement avec beaucoup de feeling et j'apprends ce qui me semble nécessaire (et surtout urgent) lorsque j'en ressens l'urgence. Cela m'oblige à mobiliser toutes mes capacités dans l'apprentissage de cette matière.

Néanmoins, dans l'optique du bac je te conseille d'apprendre tes matières au fur et à mesure. Tu ne mémoriseras que mieux tout ce que tu apprends. N'hésite pas à passer plusieurs couches lorsque tu révises tes cours :

En premier lieu tu lis vite fait en retenant le plan du cours (celui-ci est représentatif d'une certaine logique, comme dans une dissertation ! L'apprendre t'aidera à comprendre les enjeux du chapitre). Pour ce faire tu pourras faire une fiche pour chaque chapitre en y marquant les parties et les sous-parties seulement.

Deuxième couche : Tu lis en soulignant les mots importants et tu t'efforces de faire le lien entre eux, comprendre ce en quoi il y a conséquence entre tels évènements, implications ou théorème ou formule. Bref cette étape est celle de la compréhension du chapitre. A son issue - et à l'aide de la première couche - tu devrais pouvoir refaire le cours en n'y mettant pas les détails (démonstrations ou descriptions précises).

Cela veut dire que tu devrais être capable d'expliquer ce chapitre comme une histoire, en y renseignant les points les plus importants mais en passant vite sur ce qui est du détail.

Troisième couche : Tu apprends le détail en consolidant la deuxième couche.

Avec cette méthode, tu l'auras largement ton bac, très largement j'espère.

Ah oui, j'avais dit à ma copine une semaine avant son bac de se faire un planning précis (que j'applique aujourd'hui car mes concours sont dans une semaine) de 8h de travail par jours. Il faut que ce planning ressemble à un emploi du temps et qu'il comporte des moments de détente entre chaque heure ou chaque couple d'heures. Et surtout, il faut se tenir à ce planning et s'organiser pour qu'il balaie l'ensemble des matières avec une proportion égale (donc en faisant fi de l'importance relative de chaque matière !).

Je m'explique : Il est important que tu ne privilégies pas à outrance une matière par rapport à une autre, mais que durant cette dernière semaine de révisions tu sois extrêmement organisée et efficace dans ta gestion des révisions de dernière minute. Plus tu donneras d'importance à un domaine en particulier, plus tu délaisseras les autres qui peuvent quand même faire la différence. Quant aux heures de repos et de sport, elles sont primordiales pour assurer à ton cerveau des moments de pause et d'oxygénation. Tu n'apprendras que mieux ! Ah oui, hygiène de vie très saine, limite spartiate. Je ne te demande pas de mener une vie d'ascète, mais de t'entretenir au mieux physiquement et intellectuellement, car il faut tenir la durée.

Donc couche-toi tôt, mange bien, fais du sport, ce genre de choses...

Allez, bon courage pour tes épreuves.

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Membre+, ~ \o/ ~, 29ans Posté(e)
Logan- Membre+ 1 823 messages
29ans‚ ~ \o/ ~,
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Saluut!

Bagh vous avez tout dit je pense :hum: personnellement je les faisais sous forme de schéma, sinon je notais les choses chronologiquement par rapport a mon plan quoi :) je vais voir si je les ai encore ;) et ne stress pas pour le bac, soit sereine ;) il n'y a pas de raisons que tu ne l'aies pas ;)

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Bon, elles datent un peu quoi ^^

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Invité Lily.A
Invités, Posté(e)
Invité Lily.A
Invité Lily.A Invités 0 message
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Bonjour :)

Merci beaucoup, ça m'aide à y voir plus clair.

Je remercie principalement Safa, ta réponse est hyper complete, je vais essayer de me lancer.

Merci aussi à Logan035, ton modèle de fiche m'aide vraiment.

C'est très gentil de votre part :)

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Invité Safa
Invités, Posté(e)
Invité Safa
Invité Safa Invités 0 message
Posté(e)

Je rajoute quelque chose.

Une fiche est une synthèse d'une synthèse.

J'ai bien insisté sur le fait qu'il valait mieux faire des papiers courts voire très courts (un recto-verso pour un chapitre) en n'y mettant que les parties et sous-parties ainsi que le peu de points incontournables. D'abord, il ne faut pas que cela te prenne du temps.

De plus, faire des fiches trop longues t'obligera à cataloguer les éléments qui te semblent primordiaux, alors que ceux-ci doivent être appris avec une plus grande minutie lors de la seconde couche, dès que tu auras parfaitement saisi le plan du chapitre. Surcharger ses fiches amène l'élève à perdre de vue le fil directeur du cours et à l'apprendre comme on apprendrait une poésie.

Comme dans les mémos de Logan035, n'hésite pas à faire des schémas qui t'aideront dans la compréhension globale du chapitre. Et surtout, use de couleurs (l'idéal serait entre 3 et 4) en te fixant un code qui ne varie pas entre chaque fiche de révision. Il faut mettre en relief les éléments importants pour qu'ils rentrent mieux dans la tête.

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Membre+, ~ \o/ ~, 29ans Posté(e)
Logan- Membre+ 1 823 messages
29ans‚ ~ \o/ ~,
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Ouais :) C'est vrai que pour certaines fiches, j'avais moi même du mal à synthétiser le tout, ce qui fait que j'arrivais souvent à avoir 2 fiches recto verso pour 1 chapitre... et c'était pas pratique du tout :D (m'enfin c'était de l'histoire geo quoi x) )

Pour les autres matières, genre les maths, bon bah les formules importantes et propriétés quoi..

Pour l'SVT (S), les grande lignes aussi (Méïose-> brassage inter-chromosomique [[principe]] / brassage intra-chromosomique [[Principe]] (bon c'est un exemple hein ^^ )

Mais ouais, n'hésite pas à faire des schémas, des tableaux pour comparer ou résumer, des "cartes mémoires" (On faisait beaucoup ça en 4e en physique chimie, mais je ne dois pas les avoir garder.. en gros c'est un organigramme "géant" ^^ (entre guillemets hein :D ) où tu récapitules le strict nécessaire (je sais pas par exemple bah de mon souvenir d'une carte mémoire, ça faisait un truc du genre Cuivre->Précipité orangé->ion CU2+-> ... sous forme schématique toujours ^^)))

:) blush.gif

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Invité Lily.A
Invités, Posté(e)
Invité Lily.A
Invité Lily.A Invités 0 message
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Super !! Merci encore pour toutes ces précisions :)

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Invité chaouiya
Invités, Posté(e)
Invité chaouiya
Invité chaouiya Invités 0 message
Posté(e)

Je te conseil de faire plein d'exercices d'annales du Bac.

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Membre+, ~ \o/ ~, 29ans Posté(e)
Logan- Membre+ 1 823 messages
29ans‚ ~ \o/ ~,
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N'hésite pas à te mettre en condition aussi ;) notamment avec le planing que safa te parlait :)

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Invité Lily.A
Invités, Posté(e)
Invité Lily.A
Invité Lily.A Invités 0 message
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Oui merci :) Effectivement, je compte me faire un planing de révision.

Etant donné que j'ai pris du retard sur le programme de l'année et sur l'envois des devoirs, j'ai déja fait un planing pour le nombre de devoir que je dois envoyer par semaine jusqu'au 4 Mai.

Je vais commencer les révisions du bac cette semaine, en préparant des fiches notamment.

Puis, à partir du 5 Mai, j'arrete les cours, et je me consacre uniquement aux révisions jusqu'au épreuves !!!

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Membre, Posté(e)
toutou1234 Membre 5 messages
Baby Forumeur‚
Posté(e)

merci beaucoup pour ces indications :D

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Invité Safa
Invités, Posté(e)
Invité Safa
Invité Safa Invités 0 message
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De rien, gentil toutou.

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