La fessée dangereuse pour la santé mentale ?

Bah si il tue quelqu'un... Tant que la punition n'est pas infligée gratuitement, il n'a pas d'escalade. Ne faire que lui parler et lui faire un long discours, ton gosse se sera endormi avant que tu aies fini, et au final, tu ne lui auras pas enseigné grand chose non plus..

Toutes les fessées qu'on peut voir !!!

Mais il n'y a pas pire aveugle que celui qui ne veut pas voir.

Détrompe-toi sur mon compte ! Ne me mets pas une étiquette je te prie .

Je ne suis ni aveugle , ni sourde lorsqu'il s'agit d'un enfant .... tu pourras lire cela dans tous mes messages ....

Contrairement à certains je serais la première à dénoncer une maltraitance , sans peur .

Je veux juste dire que l'on ne tourne pas forcément mal lorsqu'on a eu la fessée .

Ce n'est pas pour toi que j'ai dit ça, c'est pour les autres !!!

Ah ... désolée alors .... :)

Une chose qui m'embête, c'est que recevoir des fessées fait reproduire le schéma à l'âge adulte : ça paraît alors logique et pédagogique de donner une fessée. C'est une espèce de cercle vicieux qui encourage une forme de violence (même atténuée). C'est montrer à un enfant que le recours ultime est la violence physique. On se plaint que la violence est intrinsèque à l'homme et qu'on en sort pas, mais finalement on "apprend" aussi culturellement à un enfant que c'est inévitable. Dommage.

Mais... c'est le discours récurrent des adeptes de l'éducation moderne, qui voudrait qu'on ne touche jamais aux enfants. Mais comment tu veux faire ?

Je sais pas, le gosse fait une connerie, tu l'engueules, il te rigole au nez ? Tu fais comment ?

De plus, vous ne voyez que la violence physique. Mais les mots peuvent être tout aussi cruels.

Les gosses qui auront pris des baffes ne seront pas forcément malheureux ou maltraité. En revanche, un enfant qui n'auront jamais été touché, ne seront pas forcément bien traité.

La violence morale ne se voit pas et ne veut pas être vu, c'est là la différence.

juste une question: pourquoi l'enfant fait des bétises?pourquoi par exemple dans le métro invariablement il mettra ses doigts dans la porte coulissante alors que c'est bien marqué "ne met pas tes doigts dans la porte ou tu vas te faire pincer trés fort"?

parce que l'enfant,à un certain age,apprends par l'expérience!lui faire lire des livres ou lui faire des grands discours ne lui apprendra rien.

on lui apprends que le feu brule pourtant immanquablement il grattera une allumette et fera bruler quelque chose!

quand il fait une bétise et qu'on le sermonne ça lui apprends pas grand chose par contre quand on lui donne une féssée il enregistre inconsciemment la cause à effet:bétise=féssée.il enregistre que c'est mal.

penser qu'un enfant est un adulte qui raisonne est une erreur!

il n'apprends que par expérience et aprés un moment il apprends par raisonnement lorsque il approche la puberté.

Une chose qui m'embête, c'est que recevoir des fessées fait reproduire le schéma à l'âge adulte : ça paraît alors logique et pédagogique de donner une fessée. C'est une espèce de cercle vicieux qui encourage une forme de violence (même atténuée). C'est montrer à un enfant que le recours ultime est la violence physique. On se plaint que la violence est intrinsèque à l'homme et qu'on en sort pas, mais finalement on "apprend" aussi culturellement à un enfant que c'est inévitable. Dommage.

juste une question: pourquoi l'enfant fait des bétises?pourquoi par exemple dans le métro invariablement il mettra ses doigts dans la porte coulissante alors que c'est bien marqué "ne met pas tes doigts dans la porte ou tu vas te faire pincer trés fort"?

parce que l'enfant,à un certain age,apprends par l'expérience!lui faire lire des livres ou lui faire des grands discours ne lui apprendra rien.

on lui apprends que le feu brule pourtant immanquablement il grattera une allumette et fera bruler quelque chose!

quand il fait une bétise et qu'on le sermonne ça lui apprends pas grand chose par contre quand on lui donne une féssée il enregistre inconsciemment la cause à effet:bétise=féssée.il enregistre que c'est mal.

penser qu'un enfant est un adulte qui raisonne est une erreur!

il n'apprends que par expérience et aprés un moment il apprends par raisonnement lorsque il approche la puberté.

+1

De plus, il est naturel, que ce soit chez l'enfant ou chez l'adulte, de chercher toujours les limites. Savoir jusqu'où on peut aller. Et on le fait tous avec les autres. On teste, on voit, on constate.

Chez l'enfant ce sera pareil avec son père ou sa mère. C'est improbable que jamais il cherche à tester. c'est improbable que l'enfant soit sage comme une image jusqu'à ses 20ans.

Puis je dirai à la limite que faire des conneries, c'est vivre !! Le bonheur d'envoyer son ballon dans les carreaux du voisin, se faire tirer les oreilles par ses parents parce qu'on aura mis des oeufs sur la porte de la cuisine.

Le gamin qui est trop sage, c'est nul à mon sens. un enfant qui s'éduque tout seul, c'est pas drôle...

Mais je vois pas, sincèrement, comment on fait pour élever à long terme, un enfant, sans avoir à lui tirer les joues, lui mettre une tape derrière la tête parce qu'il mange pas correctement.

Ou alors on laisse faire Enfin moi je vois pas ça possible.

Modifié le 7 juillet 2012 par RocketLuncher

Je conseille d'ailleurs de lui mettre la tête une bonne minute sous l'eau pour montrer qu'on peut se noyer

de l'engager à mettre les doigts dans les prises pour expliquer l'électricité

etc etc

Partant de ces beaux principes hautement éducatifs

Je conseille d'ailleurs de lui mettre la tête une bonne minute sous l'eau pour montrer qu'on peut se noyer

de l'engager à mettre les doigts dans les prises pour expliquer l'électricité

etc etc

Partant de ces beaux principes hautement éducatifs

alors pourquoi il éssaye de le faire malgré qu'on lui a expliqué en long en large et en travers?

tu esquives la!

Je conseille d'ailleurs de lui mettre la tête une bonne minute sous l'eau pour montrer qu'on peut se noyer

de l'engager à mettre les doigts dans les prises pour expliquer l'électricité

etc etc

Partant de ces beaux principes hautement éducatifs

Ou lui mettre une balle dans la tête pour lui montrer qu'un flingue ça tue

On ne peut pas surcouver son enfant et prétendre lui apprendre quoique ce soit.

Par exemple, beaucoup d'enfants font les cons sur les rampes d'escaliers, pourtant on leur dit et répéte que c'est dangereux, qu'on peut tomber, et ce, malgré ce discours censé et cohérent, l'enfant continuera. Jusqu'à ce qu'il tombe, qu'il se fasse mal à la limite, là il sera plus récalcitrant à recommencer.

Certaines choses, seule l'expérience peut l'enseigner.

il ne faut pas tout mélanger

et on mélange quoi?

entre couver/sur couver et élever dans le respect de l'enfant et des autres en communiquant il y a de la marge

mouais comme depuis le début du topic vous(quand je dis vous je parle des anti-féssées) entendez ce que vous voulez bien entendre et eclipsez ce qui vous plait pas sans vraiment y répondre avec des arguments cohérents.

c'est un débat sans fin parce que il y a pas de vérité absolu dans l'éducation d'un enfant car il y a autant de carractéres différents d'un enfant à l'autre que de couleurs dans l'arc en ciel!

Mais... c'est le discours récurrent des adeptes de l'éducation moderne, qui voudrait qu'on ne touche jamais aux enfants. Mais comment tu veux faire ?

Je sais pas, le gosse fait une connerie, tu l'engueules, il te rigole au nez ? Tu fais comment ?

De plus, vous ne voyez que la violence physique. Mais les mots peuvent être tout aussi cruels.

Les gosses qui auront pris des baffes ne seront pas forcément malheureux ou maltraité. En revanche, un enfant qui n'auront jamais été touché, ne seront pas forcément bien traité.

La violence morale ne se voit pas et ne veut pas être vu, c'est là la différence.

Le hic c'est que quand il y a violence morale, il y a le plus souvent violence physique en accompagnement. Non, je n'oublie pas la violence morale, j'en ai parlé, mais je comprends que tu n'aies pas lu le sujet entier.

Je ne vais pas me poser en détenteur du savoir absolu en matière d'éducation. Puis mon enfant est encore très jeune. Ce que je fais, c'est que quand ma fille a fait une grosse bêtise, ne m'écoute pas, me pousse à bout, je vais la mettre dans son lit. Le message c'est " ce que tu fais, ça ne me va pas, tu ne m'intéresses pas comme ça, donc tu reste seule." Si elle pleure, elle pleure. Tant pis. la technique du "coin", c'est que le rejet marque la désapprobation.

Je ne sais pas si ce sera mieux. En tout cas, moi j'ai eu des fessées, ça ne m'a pas rendue particulièrement équilibrée et heureuse, donc je voudrais bien essayer sans, si j'arrive à garder mon sang froid, puis voir ce que ça donne.

Mais peut-être que je la frapperai un jour parce que j'aurais perdu ce sang froid, je comprends les parents qui le font. C'est juste que le côté "éducatif", je ne m'y retrouve pas.

c'est un débat sans fin parce que il y a pas de vérité absolu dans l'éducation d'un enfant car il y a autant de carractéres différents d'un enfant à l'autre que de couleurs dans l'arc en ciel!

Mais de user de fessées, là oui, on peut avec n'importe quels enfants ?

Sur à 100% que ça va fonctionner ?

Qu'il n'aura pas de séquelles psychologiques ou physiques ?

Ce qui est étrange, c'est qu'on ne demande pas aux premiers concernés :D Qu'en pensent les enfants de tout ça ? :D

L'école du tout-laisser faire et expliquer sans cesse est toute-puissante avec sa bien-pensance.

C'est marrant cette incapacité à comprendre que "ne pas mettre de fessée" n'a rien à voir avec "tout laisser faire" :D

Mais... c'est le discours récurrent des adeptes de l'éducation moderne, qui voudrait qu'on ne touche jamais aux enfants. Mais comment tu veux faire ?

Je sais pas, le gosse fait une connerie, tu l'engueules, il te rigole au nez ? Tu fais comment ?

Je ne sais pas, quand un patron engueule son employé et que son employé lui rigole au nez, il fait quoi le patron ? Il lui met la fessée ?

De plus, vous ne voyez que la violence physique. Mais les mots peuvent être tout aussi cruels.

Non, ça a été dit et répété, les violences verbales peuvent être tout autant cruels que les violences physiques. Mais le truc c'est que c'est autre chose et que c'est un topic sur la fessée.

Les gosses qui auront pris des baffes ne seront pas forcément malheureux ou maltraité. En revanche, un enfant qui n'auront jamais été touché, ne seront pas forcément bien traité.

Pareil, ça a été dit et répété, évidemment que la fessée ou son absence n'est pas le seul facteur de problèmes ou non par la suite. ça n'empêche pas de se poser la question.

juste une question: pourquoi l'enfant fait des bétises?pourquoi par exemple dans le métro invariablement il mettra ses doigts dans la porte coulissante alors que c'est bien marqué "ne met pas tes doigts dans la porte ou tu vas te faire pincer trés fort"?

parce que l'enfant,à un certain age,apprends par l'expérience!lui faire lire des livres ou lui faire des grands discours ne lui apprendra rien.

on lui apprends que le feu brule pourtant immanquablement il grattera une allumette et fera bruler quelque chose!

quand il fait une bétise et qu'on le sermonne ça lui apprends pas grand chose par contre quand on lui donne une féssée il enregistre inconsciemment la cause à effet:bétise=féssée.il enregistre que c'est mal.

penser qu'un enfant est un adulte qui raisonne est une erreur!

il n'apprends que par expérience et aprés un moment il apprends par raisonnement lorsque il approche la puberté.

Un enfant n'est pas adulte, mais le prendre pour un idiot n'est pas non plus spécialement très intelligent.

Je suis tout à fait d'accord qu'un enfant apprend par expérience. Certains discours, certaines engueulades ou fessées n'y changeront jamais rien, il faudra que l'enfant test pour comprendre que c'est mal (ou pas d'ailleurs, il se fera son propre jugement).

En revanche, s'il fait une bêtise et qu'on le sermonne ou qu'on lui mette la fessée, s'il n'a pas compris qu'il a fait une bêtise, il n'enregistre rien du tout. Lui mettre la fessée lui fera enregistrer que ce truc qu'il a fait, ça ne plaît pas à maman et papa, pas que c'est mal, donc il faudra le faire sans que papa et maman le sachent, si c'est à refaire. Vous n'avez jamais été enfants ? :D

pourquoi par exemple dans le métro invariablement il mettra ses doigts dans la porte coulissante alors que c'est bien marqué "ne met pas tes doigts dans la porte ou tu vas te faire pincer trés fort"?

Parce qu'il ne sait pas encore lire ? :D

Modifié le 7 juillet 2012 par La Haine

il ne faut pas tout mélanger

entre couver/sur couver et élever dans le respect de l'enfant et des autres en communiquant il y a de la marge

On ne mélange rien. On peut élever son gosse dans la sévérité tout en respectant son gosse. Au contraire, on l'encadre, il n'est pas livré à lui même. Les choses, on lui montre pour qu'il n'ait pas à les deviner, on ne le délaisse pas, on s'en occupe.

Toi dans ce que tu dis, tu surcouve ton gamin. Car si on ne peut pas le toucher, si on doit pas le laisser faire sa propre expérience, c'est ça, tu surcouves.

c'est un débat sans fin parce que il y a pas de vérité absolu dans l'éducation d'un enfant car il y a autant de carractéres différents d'un enfant à l'autre que de couleurs dans l'arc en ciel!

Mais de user de fessées, là oui, on peut avec n'importe quels enfants ?

Sur à 100% que ça va fonctionner ?

Qu'il n'aura pas de séquelles psychologiques ou physiques ?

bien sur que non,y a des enfants qui seront moins téméraires que d'autres et n'auront pas besoin de féssées mais dire qu'il faut JAMAIS féssée un enfant je dis que c'est une bétise de dire ça tant que ça reste maitrisé et expliqué.