:@

Sa m'enerve je comprend rien en maths!

Avez vous une solution ?

Je dis a la prof que je comprend rien mais sa lui fait ni chaud ni froid! :@

Comment faites vous , vous pour faire cela : calculer sous forme fractionnaire et donner le résultat sous forme simplifiée.

3/4 x (-6/-4) / (-4/-3) x 3/5

? Merci

Ton "x", c'est un multiplié ? C'est plus clair si tu mets un "*", dans ce cas. :blush:

Ta fraction, c'est :

3/4 * (-6/-4)

___________ ?

(-4/-3) * 3/5

L'idée, c'est, en multipliant les dénominateurs entre eux et les numérateurs entre eux, pour les "petites fractions", en haut et en bas de la grande barre, d'arriver à quelque chose de type

a/b

___ et ensuite tu continues à calculer

c/d

car ça, c'est égal à a/b*d/c [1/(c/d) = 1/c * 1/(1/d) = 1/c *d = c/d ... tu suis ? ]

Et là, pareil, c'est égal à (a*d)/(b*c)

Ensuite, il faut simplifier. C'est-à dire que tu vas obtenir un résultat de type A/B ... et il faut que tu vérifies si, par hasard, tu n'aurais pas un nombre n (le plsu grand possible) tel que A = n*C et B = n*D. Ce qui te permet de diviser par n en haut et en bas, et d'avoir une fraction de type C/D, avec C et D les entiers les plus petits possibles.

Exemple de simplification : 27/36

27 = 9*3 , 36 = 9*4 => la fraction simplifiée, c'est 3/4.

Est-ce que ça va ?

Excellent feuille! :blush:

Tu es passé avant moi

Excellent feuille! :blush:

Tu es passé avant moi

Je vais faire ca, et je te dirais. merci

Y'a pas de quoi. :blush:

Est-ce que ça t'aide à mieux comprendre la méthode de ton cours "en général" ? Histoire d'arriver à refaire un exercice de ce type lors d'un contrôle...