Je travaille dans une petite école de village qui compte environ 90 élèves . A la rentrée, nous avons donc suivi la nouvelle réforme des rythmes scolaires.
60 enfants participeront aux TAP, nous sommes 4 encadrantes ( ATSEM et animatrice) soit une moyenne de 15 enfants par groupe, ce qui est tout à fait gérable.
Nous serons secondées par des intervenants bénévoles et professionnels. Nous avons découpé l'année scolaire en 5 périodes de 6 semaines. Pour le moment, nous avons établi un planning d'animations pour les 2 premières périodes et nous avons fait une ébauche des activités à suivre.
Personnellement, je pense que nous sommes prêtes et que nous allons offrir aux enfants des activités diversifiées et intéressantes .
Le mardi nous proposons une aide aux devoirs ou une récréation animée (intervention à l'école des pompiers, d'un apiculteur, d'un agriculteur,un boulanger... qui présenteront aux enfants leur métier) .
Le jeudi, nous proposons des activités sportives: "Jeux traditionnels", "Jeux de ballon" et initiation à la "Boule" (pétanque).Concernant les "Jeux de ballon" nous avons fait appel à un intervenant professionnel , pour la pétanque nous avons sollicité les membres de l’association du village, qui ont répondu présents.
Le vendredi, nous proposerons des activités manuelles: Loisirs créatifs (avec une intervenante bénévole du village) il y aura également un groupe "Décoration Halloween", "Création d'un album photos", et "Créations d'automne".
Pour la période 3 et 4, nous proposerons une activité basée sur "L'art et culture", des jeux, et toujours l'aide aux devoirs et récréation animée.
Période 5, nous proposerons une activité "Nature et environnement" et toujours l'aide aux devoirs et la récréation animée.
Concernant l'aide aux devoirs , nous ne nous substituons pas au travail des institutrices (soutien scolaire).Cette aide aux devoirs a été largement demandée par les parents, nous en avons donc tenu compte.
Nous nous sommes également mises d'accord avec les institutrices pour que les classes soient disponibles pour les TAP, les institutrices viendront donc le matin avant les cours qui débutent à 9h pour préparer leur journée, et quitteront l’école à 15h30.
La mairie a mis à notre disposition le terrain de foot ainsi que le gymnase (et les équipements) et le terrain de "boules".
Nous n'utiliserons pas le matériel de l’école (papier, peinture .....).La mairie fournira le matériel nécessaire aux différentes activités et nous aurons nos armoires et casiers de rangement pour déposer nos créations et notre matériel.
La mise en place de cette nouvelle réforme scolaire ne s'est pas faite sans douleur, des heures de réunion, il fallait contenter tout le monde aussi bien les parents que le corps enseignant, les encadrantes, intervenants et également les enfants.
Compte tenu du budget alloué par l'état, il ne fallait pas manquer d'imagination et de subterfuges (des intervenants professionnels demandaient jusqu'à 40 euros l'heure).
Nous avons sollicité le porte monnaie des parents pour financer le matériel , nous demandons une participation de 0,50 euros/heure/enfant, mais cette demande a été plutôt bien accueillie par les parents.
Voilà, j'espère que mon intervention vous aura montré que tout est possible avec de la bonne volonté, des idées et peu de moyen.