apis 32

Ben oui ! Ca m'arrive de ne rien trouver à mon goût et de de bouder le forum ... 2 ou 3 jours. C'est bien rare si au bout de ce laps de temps je ne retrouve pas l'occasion de revenir papoter gentiment ! :smile2:

Pour aller sur un topic, c'est un choix, non ? Si tu veux, t'y vas, si tu veux pas, t'y vas pas ! :smile2: Et à la rigueur, si tu t'es fourvoyée ( ça m'arrive souvent, c'est vrai que les titres ne sont pas toujours explicites, ou que ça dérape parfois ) on peut toujours ressortir sur la pointe des pieds !

Moi, ça ne me gêne pas, je ne vais jamais dans la rubrique religion et culte Ah si ! :smile2:

Et les policiers , c'était des manifestants déguisés en policiers, ou alors, ils se sont juste f... sur le museau entre vrais et faux policiers ?

Tu veux dire qu'un vrai manifestant se serait déguisé en faux policier en civil ? ça serait vraiment du vice, ça ! :smile2:

L'hiver, je mets une sorte de cagoule pour aller promener mon chien, sinon, j'attrape des migraines... En plus, je l'appelle mon tchador. Je devrais peut-être éviter de faire ce genre de plaisanterie... D'ici que je me retrouve la maison encerclée par le GIGN...

moi aussi j'ai le fou rire !

C'est toi qui as raison : Tu es à l'heure solaire, au lieu d'être à l'heure folle. L'année prochaine, c'est celle que je choisirai ! Comme ça, au lieu de dire, comme tous mes copains-copines déjà retraités qu'ils se lèvent à 10 heures, je pourrai dire que je me lève à 8 heures.:smile2:

On peut poser des limites à un enfant ou un adolescent en le respectant. Et en cas de conflit ( incontournable quand on éduque un jeune ) c'est à l'adulte de rester maître de lui, sans céder. Après, on est tous pareils, on fait comme on peut, personne n'est à l'abri d'un moment d'énervement. Mais un dérapage, qui peut arriver à tout le monde, ce n'est pas forcément un modèle à suivre. Et respecter les enfants, c'est aussi reconnaître ses erreurs. "Je n'aurais pas dû m'énerver ", ça assoit bien plus l'autorité que ça ne la détruit.

Je suis d'accord. Et un enfant se respecte. Le respect s'enseigne par le respect. ( Et cela n'a rien à voir avec le laxisme ou le fait de ne pas poser de limites )

Bien sûr, que ça choque : Quand on entre dans la spirale de la violence, c'est terrible, et on se demande comment ça va s'arrêter. Pas par la violence, certainement...

C'est donc que tu ressens le besoin ou l'envie de t'incrire dans une société humaine dans laquelle tu peux trouver ta place.

La conscience de toi même et des conséquences de tes actions est altérée ... C'est à dire qu'elle est sensiblement différente que la plupart des gens. Sans doute te sens tu plus à l'aise de personnes qui présentent le même syndrome que toi. Mais nous n'avons pas tous la même façon de ressentir les choses ! Pour ma part, j'aimerais bien parfois, que l'aspect émotionnel soit moins envahissant,malgré tout le travail que j'effectue sur moi depuis des années ! Je ne sais pas si tu as une âme ( moi non plus ! ) mais ce que j'ai compris des personnes avec autisme, c'est que si leurs capacités à communiquer sont, au départ, très altérées, elles investissent vraiment beaucoup d'énergie et de leur capacités cognitives pour apprendre à le faire. Pourquoi font elles tant d'efforts ?

C'est un point de vue ... intéressant et tout à fait nouveau, qui n'a jamais été énoncé ! :smile2:

Si on veut, on peut dire les zèbres, aussi ! :smile2:

Lui et Joseph Schovanec me permettent aussi se comprendre les différences interpersonnelles. Et ce que j'admire en eux, c'est plus le fait qu'il ont réussi à "apprendre" des codes sociaux qui pour moi sont de l'ordre de l'évidence que leurs prouesses mathématiques. Et le fait qu'ils soient capables d'expliquer "comment ils font" me fascine .

Ouah ! Lui, je ne le connaissait pas. Il est différent, fascinant, et en plus, il peut nous aider à devenir plus intelligents !

et autant en emporte qui va la cruche à l'eau !

Le mieux, pour comrendre l'autisme, c'est quand les " personnes avec autisme" en parlent. Joseph Schovanec est un personnage fascinant, d'une grande intelligence, et son livre "Je suis à l'est" m'a beaucoup appris. http://autisme.info31.free.fr/?p=2618

Je me demande s'il n'a pas trop pris de coups sur la tête, quand il était petit ? ...

Faux ! Dans une des écoles où je travaille, nous accueillons une enfant trisomique depuis le CP. Aujourd'hui en CM2, elle a encore besoin de son AVS en maths, mais très bien , a des copines et est très heureuse. Quant au petit autiste qui a fait sa rentrée cette année, en CP on oublie souvent sa différence. Il a encore son AVS 12h par semaine, et il a appris à lire, il a des copains et communique, même s'il parle d'une façon un peu étrange. L'inclusion, si tout le monde joue le jeu, ça peut marcher !

Alors je t'explique : Le fœtus est une personne. Mais après, du moment où il commence à savoir parler jusqu'à sa majorité, il n'en est plus vraiment une, il faut qu'il ferme sa g... Moi aussi, j'ai du mal à comprendre, mais c'est comme ça !

Moi je m'en fous, j'ai ma grelinette ! :smile2: