Faire passer cette capacité d'indignation à nos enfants et ados !

Bien-entendu, tel ou tel drame pourra faire l'objet de bien des discussions pendant quelques jours ou quelques heures entre amis, voisins ou au sein de la famille et chacun ira de son commentaire pour dire son émotion, son horreur, sa colère devant ce qu'il vient de découvrir, dans son pays ou plus loin dans le monde. Mais, au fil du temps, le débat sera clos et chacun retrouvera sa petite vie tranquille, ses banales préoccupations. Le quotidien reprendra très vite le dessus, comme pour chasser presque instinctivement la morosité ambiante, comme pour conjurer le mauvais sort en détournant le regard devant ce qui est pourtant insupportable et surtout inacceptable !

L'école sait-elle vraiment former de futurs citoyens qui demain auront une véritable capacité à s'indigner et donc à s'engager pour refuser dans un premier temps les injustices et, dans un deuxième temps, tout faire pour les faire reculer ? Oui, certainement et l'Education Nationale a en son sein des forces vives capables de finaliser une éducation civique qui donnerait de l'espérance et de l'envie. C'est bien le voeu que je formule ici de tout coeur car je sais que cette éducation peut faire débat, dans la mesure où certains, dans la société civile, souhaiteraient plutôt avoir en son sein des citoyens plutôt dociles et non des individus qui passeraient leur temps à revendiquer, à dénoncer, à batailler pour des choses qui leur sembleraient pourtant justes à défendre.

Que les élèves soient formés au respect des lois de la République, aux valeurs fondamentales qui régissent notre humanité, cela apparaît comme normal et juste, personne ne dira le contraire ! Mais que l'on envisage un temps soit peu de commencer à faire de nos élèves des "révoltés du justice", des "empêcheurs de tourner en rond", de véritables lanceurs d'alerte impliqués concrètement dans des causes, il y a là un pas que l'on n'est sans doute pas prêt encore à franchir. L'Education Nationale, en tant qu'institution étatique légitime, peut mettre cette orientation salutaire dans les programmes comme une priorité incontournable

Déjà, on le constate bien au fil des générations, il se trouve toujours une petite minorité de gens un peu bizarres qui se lèvent parce qu'ils n'acceptent pas les inégalités de toutes sortes qui salissent notre humanité. On les appelle des "idéalistes illuminés" et ceux-ci se battent bien souvent au milieu d'une majorité silencieuse qui accepte tout, même l'intolérable, avec une indifférence ou une résignation qui laissent tout de même pantois, c'est le moins qu'on puisse dire ! L'école sait former des individus pour que ceux-ci réussissent dans la vie, en leur permettant d'acquérir ce qu'on appelle le socle commun des connaissances, pour avoir une "bonne position sociale" demain, un "beau métier" qui les fera vivre eux et leur famille. J'aimerais aussi qu'ils acquièrent davantage, dans le même temps, ce que j'appelle le "socle commun de tout ce qui fait l'humanisme" pour qu'ils puissent réussir aussi leur vie tout simplement. C'est une ambition qui peut porter l'être humain vers le haut, en lui donnant une autre dimension avec cette envie d'agir plus instinctivement pour le bien commun !

Tant de maux plombent notre humanité : pauvreté, racisme, discriminations, homophobie, inégalités flagrantes, etc, etc... la liste est longue ! Si, à la base, on forme les enseignants (formation initiale et continue intensives) à ressentir cette capacité d'indignation devant tout ce qui est intolérable, ceux-ci pourront alors transmettre à leur tour cette envie de faire bouger les choses, avec leur personnalité, leur sensibilité, pour peu qu'on leur laisse cette liberté de faire et c'est possible dans l'avenir ! Certains en doutent encore, mais oui, je le dis ici avec FORCE, c'est aussi et surtout le rôle de l'école d'entamer ce virage pour compléter ou corriger l'éducation des parents qui sensibilisent ou pas de leur côté leurs enfants à la maison ............ et c'est bien là la question ESSENTIELLE à se poser pour avancer dans le bon sens et souhaiter une société plus apaisée, plus juste !

Guy GILLET

Blog d'éditos :  http://echangessolidaritefraternite.centerblog.net/4.html

Le lombric se plaît dans la vase. 

Merci Talon 1 pour tes commentaires toujours aussi développés, mais tu as sans doute raison ! Tu sais, on n'est pas obligé d'être d'accord avec moi, je poste un sujet pour défendre ce que je crois juste........... après advienne que pourra ! Merci pour ton échange, je respecte ton avis !

Nos enfants sont ce que nous sommes, nous leur transmettons nos valeurs. Ce n'est qu'une fois grands qui choisissent de les conserver ou d'avoir les leurs.