DM Tensions - Courants - Puissance

Bonjour j'ai un dm de technologie a rendre lundi, et je beug aidez moi s'il vous plait

exercice 1 :

Je comprend comment le calculer ?

exercice 2

je comprend pas aussi ?

Merci

Bonjour,

Un peu d'efforts voyons, c'est une restitution toute bête de ton cours.

Tu sais qu'au bornes d'un dipôle, la tension est la différence du potentiel "haut" et du potentiel "bas", (ici il est pris dans le sens récepteur en l'occurence).

Pour la deuxième question, il suffit de connaitre l'expression de la puissance dissipée par un dipôle en régime continu qui est P=UI.

Merci pour tes reponse mais la premier exercice tu dis c'est tout bète de ton cours mais on a pas encore de cour la dessus, c'est un mini test

Bonjour,

Comment as-tu défini la tension dans ton cours ?

on a pas de cour la dessus

EX1

VBA=3V=VA-VB,VB=0v

VA=3v

VCB=1V=VB-VC,VB=0v

VC=-1v

EX2

La somme des tensions =0

UL+Ur-E=0

UL=E-Ur=20-5=15v

Plampe=UL x I

I=Plampe / UL=30/15=0.5A

Super ton message, progressivement.

Ce n'est pas en donnant une réponse toute faite que notre demandeur va apprendre quelque chose.

Il va la recopier, et n'en retiendra rien...

Je comprends mais au meme temps on est pas là pour donner des cours ....

Je ne peux pas faire le suivi d'un sujet en donnant des indices , et puis s'il va copier coller c'est son probleme ...

Maintenant il a la réponse et il peut essayer de la comprendre .

Réfléchis ne serait-ce que deux secondes à ce que tu racontes.

Dans n'importe quel forum, ne serait-ce que de bénévolat, aide ou autre je n'aurais jamais imaginé que quelqu'un puisse me raconter des sottises pareilles. Sur ces mêmes fora, ceux qui donnent une réponse toute faite sont en général bien plus discrets, et apportent au moins la démarche ainsi que des explications. Toi, tu es le "grand-frère irresponsable" qui va donner à son frangin la solution à son exo pour le dédommager et pour qu'il te laisse la paix.

Je suis moi-même bénévole sur un autre site, et la moindre des choses à comprendre, c'est qu'un devoir a une finalité, pas celle (vraiment ridicule) de donner des devoirs par sadisme. Le devoir est là pour tester les connaissances de l'élève, éprouver sa compréhension du cours, pour lui assurer un soutien continu au moins jusqu'au jour où il devra mettre en application (en DS par exemple).

Alors si tu veux lui donner la solution toute rédigée, c'est ton choix et je ne peux pas t'en empécher, même si tu aurais été censuré sur d'autres sites dédiés à une aide personnalisée. Je veux juste te faire comprendre et déblayer la pauvre opinion que tu te fais sur ce qu'est l'enseignement, que l'élève est censé faire le devoir lui-même. Nous sommes ici pour lui apporter une aide ou un résultat détaillé si vraiment c'est juste calculatoire voire trop difficile. Mais en aucun cas nous devons nous substituer à son cerveau.

Donc si tu ne veux pas -par flemme ou perte de temps ou par principe- lui donner des indices, je te conseille de t'abstenir, car tu ne lui seras d'aucune aide. Tu lui représenteras même un fardeau.

Je comprends mais au meme temps on est pas là pour donner des cours ....

Je ne peux pas faire le suivi d'un sujet en donnant des indices , et puis s'il va copier coller c'est son probleme ...

Maintenant il a la réponse et il peut essayer de la comprendre .

On est ici pour l'aider à faire son exo en lui expliquant les points qu'il n'a pas compris en nous montrant qu'il a déjà réfléchit à la question.

C'est moi ou en plus il donne la mauvaise réponse, d'une division de 30 par 15?

:p

Merci pour vos aide mais sa fais deux jour que je suis dessus donc je ne trouvais pas donc merci

Tu avais deux semaines pour le faire... et tu t'y prend l'avant dernier-jour...déjà ca craint un peu ça

Tu as qu'à t'aider de ton livre (je suis persuadé que tu en as un, i..). On est pas là pour te donner la réponse toute prête ...tu as même pas mis un seul bout de ce que tu as fait, ce qui pourrait nous aiguiller et t'aider !