Section européenne.

Bonjours,

Je suis actuellement en 3eme et j'ai une bonne moyenne (17). J'aimerais faire l'année prochaine une section européenne mais avec ma moyenne en anglais (15) qui reste bien, j'ai peur de ne pas avoir le niveau. J'aimerais avoir des experiences de personnes qui y sont ou qui en ont fait.

Merci pour vos reponses :)

Salut,

Tu as largement le niveau, reste à le consolider avec de bonnes lectures, une prise d'initiative constante en classe, et une écoute régulière de fichiers audio et vidéo (podcasts en anglais, films VO ou VOSTFR, etc.).

Pour ma part, je pense avoir été large à l'époque, es-tu déjà en section euro ?

Bonsoir,

Moi je suis actuellement en 2nde mais je ne fais pas section européenne, mais j'ai ma meilleure amie qui la fait. Elle trouve ça pas infaisable, mais il faut que tu t'attendes a un changement, j'ai le regret de te dire que ta moyenne va baisser, mais c'est normal, au lycée les exigences ne sont pas les mêmes, il y a plus d'autonomie :)

Après tout dépend du bac que tu veux faire, en tout cas si tu te tournes vers un bac L c'est super, tu auras un bon niveau en langue en te perfectionant. Voila je te souhaite bon courage suis ton instint :) mais sinon tu as choisi quoi comme enseignements d'explorations ? :D

 En L, en ES ou en S, le niveau en LV2 sera le même si tu suis la SEA avec des camarades provenant d'autres filières, et cela représente effectivement un vrai bonus, que cela soit en compréhension ou à l'oral. 

Oui tu as raison, après tout dépend si on aime les langues je sais perso moi l'anglais c'est pas top (actuellement 9.75 de moyenne) mais espagnol ça gère :p tout dépend aussi des profs, il y en a ils notent dur, ou tu as du mal a apprendre leurs méthodes, pleins de facteurs peuvent expliquer certaines choses.

Dans les grandes villes, au lycée, le niveau en classe Européenne est plus élevé que dans les autres classes (sauf la section internationale), si tu as une moyenne générale de 17 en 3ème et 15 en Anglais, c'est largement faisable, mais il faut savoir que pour te maintenir en tête de classe, il faudra bosser dur. Si tu choisis un lycée qui est associé à un collège, il se peut qu'il privilégie d'abord les élèves qui viennent de sa section Européenne de 3 eme et que l'on te demande de passer un petit examen pour pouvoir obtenir une des places restantes (ou alors sur dossier). Tu vas te retrouver aussi avec une matière en plus uniquement en Anglais, souvent Géographie ou chimie, c'est assez technique et rébarbatif, mais c'est fait pour apporter un plus.

Dans le lycée où j'ai postulé, l'entrée en section européenne (en seconde) se fait par concours à raison d'une centaine de postulants pour 30 places environ. L'admission en section euro à des classes supérieures (1ère, Terminale) se fait via dossier et appréciations des professeurs si l'élève appartient au-dit lycée. Cela risque d'être assez différent selon l'endroit où tu vas.

Dans mon lycée, la section européenne a été supprimée avec les coupes budgétaires (c'est vrai que dépenser l'argent du contribuables pour une quinzaine d'élèves, c'est du gâchis) ainsi que le grec ancien et le russe (qui était une institution au lycée)

Dans les grandes villes, au lycée, le niveau en classe Européenne est plus élevé que dans les autres classes (sauf la section internationale), si tu as une moyenne générale de 17 en 3ème et 15 en Anglais, c'est largement faisable, mais il faut savoir que pour te maintenir en tête de classe, il faudra bosser dur. Si tu choisis un lycée qui est associé à un collège, il se peut qu'il privilégie d'abord les élèves qui viennent de sa section Européenne de 3 eme et que l'on te demande de passer un petit examen pour pouvoir obtenir une des places restantes (ou alors sur dossier). Tu vas te retrouver aussi avec une matière en plus uniquement en Anglais, souvent Géographie ou chimie, c'est assez technique et rébarbatif, mais c'est fait pour apporter un plus.

C'est pas bien de promouvoir l'élitisme, aller en section euro OUI, y aller et vouloir être la meilleure CERTAINEMENT PAS.

Je trouve qu'il est tout à fait légitime d'aller en section euro et y avoir l'ambition de majorer la classe.

Ce n'est personnellement pas ce que je voudrais, mais à chaque individu une personnalité différente. Et tant que les moyens pour y parvenir demeurent corrects, je ne pense pas qu'il y ait des soucis.

C'est pas bien de promouvoir l'élitisme, aller en section euro OUI, y aller et vouloir être la meilleure CERTAINEMENT PAS.

La section euro est déjà élitiste, l'université est élitiste, la sélection pour les meilleurs jobs est élitiste,la course des spermatozoïdes est élitiste, tu peux toujours essayer d'être le plus mauvais dans tout ce que tu fais pour ne pas faire du tort aux autres, personnellement, ça ne me dérange pas.

La section euro, est de toutes façon élitiste Il faut une certaine moyenne pour être accepté, les cours sont renforcés.

Ma fille l'a fait à partir de la 4éme, et cela l'a bien aidé pour les classes suivantes. Elle a eu son bac L euro avec mention ( toute la classe aussi d'ailleurs ) et elle a eu la fac qu'elle voulait.

Quoi que l'on fasse de toutes façons la selection se fait partout et à tous les niveaux, donc quand on a les possibilités autant mettre les chances de son coté

Ce terme d'élitisme me gène dans un tel contexte.

Ce terme d'élitisme me gène dans un tel contexte.

élitisme

nom masculin

Attitude ou politique visant à former et à sélectionner les meilleurs éléments d'un groupe sur le plan des aptitudes intellectuelles ou physiques, aux dépens de la masse.

Notre société et bien d'autres sont basées sur l'élitisme, et ce à tous les niveaux. Le fait de mettre en place un système d'éducation et de ne pas traiter de la même façon tous ceux qui en sortent, c'est de l'élitisme. Celui qui a mieux appris ou est diplômé sera mieux armé socialement que celui qui a échoué. Et à l'intérieur de ce système éducatif basée sur le mérite, il existe plusieurs degrés d'élitisme, tu accèderas plus facilement à la fac de lettre qu'à Polytechnique ou à l'ENA, et si tu ne sais pas écrire, tu n'iras pas pour autant en fac de lettres, parce que celle ci est élitiste aussi et demande certaines conditions à remplir pour que tu puisses y accéder. Pour la classe Euro, c'est la même chose.

Je suis d'accord, et j'ai également déjà dénoncé l'élitisme en France, d'un point de vue essentiellement scolaire.

Néanmoins, je pense qu'accéder en section européenne est certes une chance, mais qu'il ne s'agit pas d'une condition suffisante, et elle est encore bien loin d'être nécessaire (afin de réussir). Beaucoup d'élèves de ma promo étaient déjà doués en LV1, car parents bilingues, milieu favorable à un épanouissement linguistique, etc. Cela ne leur a pas empéché de ne rien faire en cours, et de ne pas saisir le bâton qu'on leur tend. Au final, seuls les travailleurs ont vraiment reçu la plus-value de la section euro, et ont pour ainsi dire décuplé leur potentiel.

J'ai donc la conviction que où que l'on aille, si l'on fait bien les choses, il y a possibilité de réussir. Une bonne éducation ne suffit pas. Il faut avoir de l'ambition et être un minimum débrouillard afin d'entrer dans l'excellence. Des élèves attentifs et sérieux en anglais, qui n'ont pas suivi une section européenne voire britannique, pourront par exemple toujours s'améliorer de manière significative, et ainsi accéder à de grandes écoles ou universités étrangères.

Mais si tu parles de degrés d'élitisme, je ne peux qu'acquiescer. Il est sûr que ma vision de ce qu'est l'élitisme diffère de la tienne, et je ne pense pas pour l'instant pouvoir admettre ta définition, qui englobe pas mal de choses (et je suis généralement assez prudent, n'aimant pas faire d'amalgames).

J'ai donc la conviction que où que l'on aille, si l'on fait bien les choses, il y a possibilité de réussir. Une bonne éducation ne suffit pas. Il faut avoir de l'ambition et être un minimum débrouillard afin d'entrer dans l'excellence.

Si tu as la conviction que la réussite est une fin en soi, c'est que tu admets implicitement l'élitisme, que celui ci passe par tes critères à toi qui seraient l'ambition ou la débrouillardise plutôt que par d'autres, peu importe, à l'arrivée il y a toujours une sélection qui est opérée et celle-ci est élitiste puisqu'elle fait émerger certains individus au détriment d'autres.

Effectivement.

Il m'est d'autant plus déconcertant d'admettre que l'entrée en section européenne soit "élitiste" alors que beaucoup de ceux qui y sont ne prônent pas la compétition et la fin (qui justifierait les moyens) : réussir.

Effectivement.

Il m'est d'autant plus déconcertant d'admettre que l'entrée en section européenne soit "élitiste" alors que beaucoup de ceux qui y sont ne prônent pas la compétition et la fin (qui justifierait les moyens) : réussir.

Ce n'est pas une question de prôner la compétition ou pas pour les individus admis mais plutôt une sélection administrative, souvent en fin de cinquième, on fait passer un concours aux meilleurs élèves en langue de chaque classe et on prend le nombre qui correspond aux places attribuées à la section Euro pour la quatrième. Les élèves choisis se retrouvent avec l'opportunité d'évoluer dans une classe qui comporte un pourcentage important de bons éléments. L'élève qui se retrouve dans une telle classe n'est pas toujours un forcené de la compétition bourré d'ambition, mais simplement un type qui bosse bien ou qui a des facilités pour apprendre. Je connais très bien un ado qui est en terminale "s" section Euro avec un an d'avance, ce n'est pas vraiment un ambitieux élitiste, mais plutôt un gros feignant qui a des facultés de mémorisation et de compréhension au dessus de la moyenne, et ses copains sont un peu dans le même cas.

le-petit-toto : Non, je ne suis pas en section euro, j'aimerais commencer l'année prochaine si possible.

antoine1441 : Je n'ai pas encore choisi mes enseignements d'exploration :)

Ce n'est pas une question de prôner la compétition ou pas pour les individus admis mais plutôt une sélection administrative, souvent en fin de cinquième, on fait passer un concours aux meilleurs élèves en langue de chaque classe et on prend le nombre qui correspond aux places attribuées à la section Euro pour la quatrième. Les élèves choisis se retrouvent avec l'opportunité d'évoluer dans une classe qui comporte un pourcentage important de bons éléments. L'élève qui se retrouve dans une telle classe n'est pas toujours un forcené de la compétition bourré d'ambition, mais simplement un type qui bosse bien ou qui a des facilités pour apprendre. Je connais très bien un ado qui est en terminale "s" section Euro avec un an d'avance, ce n'est pas vraiment un ambitieux élitiste, mais plutôt un gros feignant qui a des facultés de mémorisation et de compréhension au dessus de la moyenne, et ses copains sont un peu dans le même cas.

Je t'assure être entré en section euro dès la sixième, sans concours, ni rien (enfin je crois). Et ce n'est pas la culture du travail bien fait qui m'y a fait rentrer.

En ce qui concerne les glandeurs dont je te parle, ils n'ont rien à faire en section euro, à part le fait qu'ils parlent bien anglais, et ce grâce à leur entourage.