DM maths : 1ère L

bonjour, je fais actuellement mon DM de maths, je suis en 1ère L (j'ai gardé l'option maths.)

Et franchement j'y comprends rien. En fait, avec mon professeur de maths ça passe pas. J'aime pas tellement ses façons d'enseigner et je fais je pense pas assez d'effort j'ai décrocher (c'est la seconde année que je l'ai.)

Alors en fait, le DM nous sert à faire le cours. En gros, il nous donne des devoirs et on se débrouille. On a pas de cours pour nous aider.

là, l'exercice est :

un tableau avec l'évolution de la dette en milliards d'euros de l'Etat français entre 1920 et 2004.

Année / rang de l'année / dette

1990 / 0 / 271,7

1992 / 1 / 321,4

1994 / 2 / 443

1996 / 3 /540,1

1998 / 4 / 613,1

2000 / 5 /683,5

2002 / 6 / 773,4

2004 / 7 /872,6

les questions :

a) en prenant l'année 1990 comme référence (indice 100) calculer les indices correspondant à la dette de l'Etat de 1992 à 2004.

b) Déterminer les taux d'évolution global de la dette de l'Etat entre 1900 et 2004.

c) Déterminer les taux d'évolution moyen bisannuel de la dette de l'Etat (par période de deux ans.)

Pouvez vous m'expliquer comment faire pour répondre à ses questions pour que je puisse comprendre et l'appliquer ?

Merci par avance.

Salut :)

Alors jsuis une bille moi en maths mais il me semble que pour la question a) la methode est Valueur final / valeur initial * base 100 soit 321,4 / 271,7 * 100 = 118,3 je crois ... desole si c'est la reponse mais j'espere que t'aura compris le principe .. Sinon apres pour la b) il me semble que c'est juste un calcul de taux de variation du style Valeur final - Valeur initial / valeur initial *100 ... Par contre pour la derniere consigne je sais pas trop ...

j'espere t'avoir aider A plus !

Salut,

Je confirme les dires de jamiroquai, hormis une petite parenthèse concernant le point b) : quand tu calcules l'accroissement, c'est (Valeur à l'année n+2)-(Valeur à l'année n) donc le taux d'évolution se calcule : [(Valeur à l'année n+2)-(Valeur à l'année n)] / (Valeur à l'année n), c'est probablement ce qu'à voulu dire jamiroquai, mais les parenthèses sont importantes ^^

Concernant le point c), il s'agit simplement de faire la moyenne des taux d'évolution que tu as obtenu au point b). Après quelle moyenne.. ça je ne sais pas. Le plus logique, à mon avis est de calculer la moyenne géométrique. Mais peut-être que ton prof n'auras pas la même logique.

Cordialement,

Arahan.

[c bien sa

Merci beaucoup, bon mes trois exercices sont terminés !

Vous êtes des amours ! :D

De rien