20 novembre 1995. Le parlement français décide de faire du 20 novembre "la journée mondiale de défense et de promotion des droits de l'enfant"

20 novembre 1995. Le parlement français décide de faire du 20 novembre "la journée mondiale de défense et de promotion des droits de l'enfant"

"Rien n’est plus important que de bâtir un monde dans lequel tous nos enfants auront la possibilité de réaliser pleinement leur potentiel et de grandir en bonne santé, dans la paix et dans la dignité."

Kofi A. Annan, ex-secrétaire général de l’Organisation des Nations Unies.

C'est en 1995 que le Parlement français a décidé de faire du 20 novembre la "Journée Mondiale de défense et de promotion des droits de l'enfant ". Cette journée internationale est un moment privilégié pour se rendre compte des nombreuses injustices perpétrées contre les enfants dans le monde. Elle tente aussi de faire valoir la convention internationale des droits de l'enfant de 1989.

Une convention et des droits :

La Convention Internationale des Droits de l'Enfant est un texte de 54 articles, adoptée par les Nations Unies le 20 novembre 1989. Elle affirme qu'un enfant n'est pas seulement un être fragile qu'il faut protéger mais que c'est une personne qui a le droit d'être éduqué, soigné, protégé, quel que soit l'endroit du monde où il est né. Et aussi qu'il a le droit de s'amuser, d'apprendre et de s'exprimer. Elle a été ratifiée par 191 pays sur 193. Seuls la Somalie et les États Unis ont refusé de s'engager.

Ce texte est très important, mais pas suffisant : il reste beaucoup à faire pour faire des droits des enfants une réalité. Les droits ne sont réels que dans la mesure où ils sont mis en pratique, pour les enfants comme pour tous. Promouvoir les droits des enfants, c'est tout d'abord créer les conditions sociales, économiques et culturelles afin que tous puissent y accéder. C'est à ce prix que les droits de l'enfant seront véritablement respectés.

L'UNESCO a toujours accordé une place significative à l'enfant au sein de ses programmes et de ses activités, qui visent notamment au développement optimal de la personnalité dès la petite enfance, au progrès social, moral, culturel et économique de la communauté, à l'appréciation des identités et valeurs culturelles, et à la sensibilisation au respect des droits et des libertés fondamentales.

La situation en France et dans le monde :

La promotion et le respect des Droits de l'Enfant ne doit pas rester un simple idéal, mais doit devenir une réalité au quotidien, que soient enfin reconnus les droits essentiels de l'enfant : droit à la protection, droit à la santé, droit au développement harmonieux, droit à la culture, droit à l'éducation.

Enfant en France :

-Un million d'enfants pauvres

-19.000 enfants maltraités

-76.000 sont en danger dans un contexte familial dégradé et qui menace leur développement éducatif et/ou matériel

-Quelque 240.000 enfants placés ou pris en charge

-85 000 sont touchés par le saturnisme

-Record des suicides des 15-24 ans.

-150 000 filles et garçons quittent chaque année le système scolaire sans aucune perspective

-15 000 ne suivent pas leurs cours alors qu'ils sont inscrits au collège ou au lycée et qu'ils n'ont pas encore 16 ans.

-15 % des enfants qui arrivent au collège ne comprennent pas ce qu'ils lisent

Même si la France traite globalement bien ses 15 millions de moins de 18 ans, elle "peut mieux faire", résumait récemment le Conseil français des associations pour les droits de l'enfant (Cofrade).

Le 14 décembre, l'Unicef sortira son rapport annuel intitulé "Enfants exclus, enfants invisibles", sur les enfants qui ne sont pas enregistrés à l'Etat civil ou les enfants de la rue. Fin 2004, le même rapport indiquait que plus d'un milliard d'enfants sur Terre, soit plus de la moitié au monde, "souffrent de privations extrêmes liées à la pauvreté, à la guerre et au sida".

En 2005, un enfant meurt encore toutes les 3 secondes. Sans parler des millions d’enfants privés d’éducation, de soins, de nourriture, d’eau potable…

Parmi les nombreuses oeuvres qui agissent pour que soit reconnue la dignité des pauvres et des enfants du monde entier, l'UNICEF est surement l'une des plus connues, c'est pourquoi nous vous conseillons de découvrir, ou de redécouvrir, l'oeuvre de l'UNICEF. (http://www.journee-m...de-l-enfant.htm)

et du droit de l'enfant d'avoir un père et une mère ?

disons mieux

de ne pas être privé délibérément d'un père ou d'une mère ?

Plutôt que d’additionner la liste des droits de tous ordres,donnant à nos sociétés l’illusion de faire acte d’humanisme en se gargarisant de belles intentions.

Nos politiques devraient plutôt instaurer la journée du devoir des parents envers leurs enfants.

Que les États-unis ne s’engagent pas sur ce thème, me semble une saine réaction au regard de l’hypocrisie manifeste, représentée par une liste d’intention généreuse et sans effet, excepté du côté verbiage .

Pour rappeler, que l’enfant ne doit pas servir d’alibi ou de protecteur social aux parents, comme la laisse penser ou croire certaines mentalités d’assistés chroniques.

C’est en lisant certaines interventions sur ce forum, ou une jeune femme de 16 ans, veut faire un enfant, puis de se renseigner immédiatement sur les droits ou les aides qu’elle peut en attendre que j’écris cela.

Bien expliquer et faire comprendre, qu'aucune collectivité au monde ne peut protéger mieux les enfants, que leurs parents eux-mêmes et leurs familles, dans leur grande majorité.