je poste ce que j'ai fait, si quelqu'un a un avis à donner...
ça fait pavé mais j'ai pas réussi à faire d'alinéas, et mes espaces ont été refusés
consigne Lettre de motivation : compte tenu de l’importance que revêt ce document lors des épreuves, il est vivement conseillé de lui apporter la plus grande attention. Elle doit permettre :
• D’apprécier le parcours du candidat dans l’animation et en dehors ;
• De mesurer son intérêt et sa curiosité pour l’environnement social et professionnel lié au monde de l’animation ;
• De préciser les motivations pour un projet professionnel lié à une formation préparant au BPJEPS Loisirs Tout Publics.
Je suis âgée de 25 ans et j’ai suivi des études de psychologie, parallèlement auxquelles je travaillais durant les vacances scolaires dans des accueils de loisirs en tant qu’animatrice, que j’ai arrêté par la suite pour me consacrer entièrement à l’animation.
J’ai travaillé dans différentes structures de loisirs, accueillant des publics âgés de 3 à 16 ans, issus de milieux plus ou moins favorisés, principalement ruraux.
Je suis titulaire du BAFA depuis 2002 et ai commencé à travailler dans l’animation en 2001. J’ai également effectué de l’accompagnement scolaire d’enfants de classes de CP à CM2, ainsi que des accompagnements à la cantine et des animations périscolaires, et les mercredis.
Durant mes différentes expériences j’ai encadré des activités manuelles (fabrication d’objets, découvertes de matériaux, manipulation d’outils…), des activités sportives (parcours de motricité, sports collectifs, accompagnement d’éducateurs sportifs…) et d’expression (mimes, expression corporelles), des camps (de 4 à 10 jours selon les âges, itinérant et fixes), des excursions (parcs d’attractions, promenades, piscines, musées, bases de loisirs…)
J’ai aussi dirigé un accueil de moins de 50 enfants en août 2006 (aidée par la présidente de l’association gérant l’accueil de loisirs) avec une équipe de 5 animateurs. Organisation d’excursions (parcs d’attraction, piscine, ballades en foret, …), réservation de bus, encaissement de paiements, achats de matériel.
Ayant travaillé principalement en accueil de loisirs, je voudrais découvrir les différents types de structures d’accueil pour pouvoir m’élargir à d’autres publics et pouvoir répondre à leurs attentes et besoins de façon positive. Je pense que l’écoute et la communication sont primordiales dans une bonne relation avec le public.
L’animateur est amené à travailler en relation avec différents partenaires sociaux, je veux les connaître de façon à pouvoir développer des projets intéressant et viables.
Des partenariats sportifs, culturels ou autres sont également essentiel pour pouvoir découvrir des activités de façon continue et développer un certain intérêt.
L’accompagnement à la scolarité est bien présent dans la vie d’un accueil de loisirs, il est donc important d’entretenir des relations avec les professeurs et toutes personnes vivant le quotidien de l’enfant scolarisé, une bonne communication s’avère primordiale pour pouvoir être efficace auprès des enfants et pouvoir combler leurs attentes, désirs et besoins.
Il faut nous adapter les uns aux autres pour pouvoir être cohérents dans un projet de bien être du public, adapter notre fonctionnement et nos horaires aux aménagements du temps solaires, organiser des moments de repos, des moments de travail scolaire, et des moments d’activités, nous adapter au rythme de l’enfant.
Pour moi l’animateur doit toujours être en recherche d’activités, de projets, de ses limites, de méthodes de travail et d’approches, il doit être attentif à chaque personne avec qui il est en contact, doit montrer qu’il est toujours présent quand on a besoin de lui et doit pouvoir répondre aux attentes individuelles et collectives.
Je veux donc suivre une formation BPJEPS pour combler mes lacunes, notamment au niveau administratif, en ce qui concerne la rédaction de projet, me rendre compte de leur viabilité au court ou long terme, la rédaction de projet pédagogique.
J’ai aussi des manques quant aux différents partenaires sociaux existant, et les aides qu’ils peuvent fournir.
Je veux connaître également les différentes structures au sein desquelles l’animateur peut intervenir, que ce soit ponctuellement ou régulièrement.
J’aime travailler au contact des enfants et adolescents, je veux me professionnaliser dans ce métier pour pouvoir développer mes connaissances, mes aptitudes et répondre aux besoins du publics et apprendre avec lui au quotidien.