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contrexemple

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Tout ce qui a été posté par contrexemple

  1. Oui, quand j'étais jeune j'avais tenté le CG de maths, mais sans succés.
  2. "Nous ­observons que le niveau de chaque diplôme a baissé même si on ne sait pas encore si c'est surtout celui du bac, du bac + 2 ou du bac + 4. Il faut que nous fassions des analyses plus poussées" Fabrice Murat, statisticien au ministère de l'Éducation nationale
  3. Cela n'a pas été fait, mais on pourrait faire passer, à plusieurs générations de matheux le CG pour plusieurs années et on verrait la génération qui réussit le mieux, et quels sont les énoncés auxquels la majorité répond (les plus faciles) Non, les grandes écoles concernent, en majorité, le haut de la fourchette, soutiendrais-tu le contraire ?
  4. Le produit fini de la science moderne est l'article scientifique, aujourd'hui, c'est ainsi, que principalement se transmet le savoir acquis.
  5. Un chercheur dénonce l’inutilité de nombreux travaux scientifiques
  6. Non, car encore une fois le CG, ne s'adressent pas à tous les lycéens, mais seulement au plus doué des lycéens (5% voir moins), de plus le hors programme n'est pas exclus à partir du moment où l'on sait justifier ces résultats (je parle pour les maths), donc... 1/ 2/ Ici, il s'exprime en dehors de son cercle de compétence reconnue (sur la religion) et je ne suis pas du tout d'accord avec lui, sur ce point.
  7. Je te rappelle que la fourchette haute, passe aussi le bac, et que le concours général ne s'adresse qu'à la fourchette haute des lycéens, une baisse du niveau dans le CG montre une baisse de niveau pour la fourchette haute des lycéens. C'est à un point tel que même les grandes écoles (seul la fourchette haute est concerné par ces concours) ont baissé leurs exigences, cf l'article que j'ai mis ici en lien.
  8. Pourquoi la science est-elle morte selon vous? "Parce que depuis cinquante ans, on n’a fait aucune découverte majeure. On dépense des milliards dans des expériences qui n’apportent rien. En astronomie, un prix Nobel a été attribué pour l’accélération de l’expansion de l’univers (en 2011). C’est une aberration. La communication passe avant tout le reste. Il y a un productivisme stérile des scientifiques. Ils sont obligés de publier deux, trois articles par an. Forcément, la qualité décroît énormément." Christian Magnan professeur au collége de France. Faux, comme je l'ai dit, il suffit pour le voir de regarder le concours général de la discipline X (maths ou science dure de son choix), c'est un concours qui s'adresse au meilleur des lycéens, et on voit que de décade en décade, le niveau baisse (les questions sont de moins en moins difficile).
  9. « La majorité des articles publiés, même dans les revues sérieuses, sont mauvais » En général dans ces revues "sérieuses", on fait le tri, et on publie d'une revue sur l'autre un même nombre d'article en moyenne, donc le fait que malgré cela (ici pas d'inflation en article) on observe de mauvais article, est le signe que cela est une tendance des articles en générales, ils ont tendance à être de plus en plus mauvais.
  10. Toi aussi tu ne fais qu'inférer, et à choisir je préfère mon explication, cela s'explique mieux, par l'incompétence des chercheurs, qui ne savent publier autres choses que des papiers d'un niveau jugé mauvais.
  11. Oui, c'est ce que je dis, je dis que tout ceux que l'on explique avec des complots, s'expliquent trés facilement, par la baisse général du niveau, entraînant une baisse en compétence (pour ne pas dire de l'incompétence)
  12. A noter qu'alors le 11/09/2001 s'explique facilement par l'incompétence (réel) des services secrets américains, et autre agence de renseignements.
  13. Un chercheur dénonce l’inutilité de nombreux travaux scientifiques « La majorité des articles publiés, même dans les revues sérieuses, sont mauvais »
  14. Non, pour l'instant il y a encore les anciens (futur retraité) qui veillent, mais dans une dizaine d'année là ? Il existe des explications factuelles : Retranscription : "il a comparé notre temps de réaction avec celui de nos ancêtres, et les résultats de sont études ne sont pas en notre faveur. Pour mesurer le temps de réaction, on présente à un sujet un point sur un écran, et il doit dire en appuyant sur un bouton si elle apparaît à droite ou à gauche. Ce n'est donc pas un réflexe mais une information simple que notre cerveau doit traité. Ces études sur le temps de réactions sont très anciennes. Plusieurs d'entre elles ont été faîtes entre 1860 et 1880 en UK, par Galton le cousin de Darwin. Il a testé plusieurs millier de personnes qui étaient représentative de la population de l'époque. Les gens avaient alors un temps de réaction très rapide, nous avons donc cherché des études comparables qui auraient été faîtes les 120 dernières années. Et nous en avons trouvé une quinzaine et en les comparant, nous avons put montrer que durant les 150 dernières années les gens dont devenus de plus en plus lent." à 1:30
  15. je ne serais rien dire de plus, sauf à répéter ce que je t'ai déjà dit.
  16. Un exemple concret : j'invite les personnes à l'aise dans la discipline X, à aller consulter les sujets du concours général, il verront que de décade en décade les sujets sont de plus en plus faciles, rappellons que le concours général est fait pour les plus doué des lycéens dans chaque discipline.
  17. Bonjour, Les conspirationnistes ont raison, les institutions nous cachent quelques choses, du CNRS en passant pas le CNES, INRIA, RetD de grande boîte, toutes ces instutions veulent cacher au grands publique, une chose que l'on tient secrète mais qui se revéle de plus en plus, ils veulent tous cacher : leurs incompétences. En effet, il ne faut pas rêver le niveau désastreux des élèves à fini par toucher ces instutions, car elles les ont recruté (et les recruteront), ainsi même dans une même discipline, 2 personnes étudiant 2 sujets diffèrents auront du mal à se comprendre l'un et l'autre. Le système éducatif favorisant l'obéïssance sur l'intelligence, a finit par donner ceci, des gens qui sont incapables de parler de leurs sujets à des non spécialistes, non que cela soit trés compliqué, (d'autre y sont arrivé, je pense à Feymann) mais que le sujet n'est pas bien maîtrisé. Alors, Mr les conspirationnistes, le secret que l'on vous cachait, été pire que ce que vous imaginiez. Bonne journée.
  18. Dans toutes familles il y a des hauts et des bas, et ce qui fait que cela reste une famille c'est la réconsilliation. Soyons sincère je ne veux absolument pas de mal pour la France, mais je pense que ce pays aurait tout à gagner (sur le plan morale mais pas que) à commercer, équitablement, avec ses anciennes colonies.
  19. Le parisien sur l'affaire Halimi : Il s'agirait de deux ou trois hommes, réputés « costauds », d'origine africaine et habitant Paris. En fait pour les gens d'origines africaines, ont met en avant leurs françéïté dés qu'il gagne, sinon on leurs rappelle leurs origines. Alors pour moi c'est l'Afrique qui a gagné ! Vive l'Afrique libérer des néo-colons !
  20. Aurais-tu un lien ou pourrais-tu donner plus de détailles ?
  21. Aurais-tu un exemple plus percutant ?
  22. En ce monde, personne ne peut décrire avec exhaustivité l'ensemble des possibles, on peut juste dire c'est ensemble de disjonctions de cas est trés probable, personne ne peut affirmer qu'elle sera à 100% toujours réalisée. Ainsi, on est jamais à l'abris d'un cas qu'aucune théorie ne prévoit, le prétendre c'est adopté une position dogmatique qui nie l'évolution des sciences jusqu'à nos jours.
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