querida13

Allez on vous déclare gagnants ex aequo??? Ah, zut pour une fois que j'avais l'occasion de jouer, quelqu'un trouve tout de suite la réponse! Indice 1: à une lettre près, le même que le précédent!

Indice 4:Le roi Salomon n'est pas son fils mais pourtant il s'appelle...

En revenant des courses à travers la campagne aixoise, je suis tombée sur ça sur une radio FM classique, j'ai adoré: La sorcière de midi (noon witch) de Dvorak...

Non... indice 3: enfance misérable

...Que sa hiérarchie allait mettre au pas...

Non indice 2: champ cuivré.

Alors si l'on sèche...Je crois que je m'en vais aller hurler! Ah, une réponse intercalée plus haut..., oui, c'est bien ce à quoi je pensais!!!Bravo! Pas mal!C'était assez proche... ALLEZ UN AUTRE! / INDICE 1/ Magicien

Chacun fait ce qu'il peut avec les manuels qu'il a d'ailleurs ça m'étonnerait que cette caricature soit dans un manuel de classe.

Si c'est Faulkner, il faudrait lui faire pousser des anglaises...Rebonjour, Dzag!

Non, mauvaise réponse! Quant au débat, il m'aspire comme une tornade... Indice 2: tout au top!

C'est le prof qui fait sa carte à partir de l'ingrédient ( c 'est à dire: instructions officielles ministérielles).

Eh oui, et leur rendre la pareille: la valise ou le cercueil., après tout ils l'ont bien fait eux, avec les français d'Algérie, nés sur le même sol qu'eux..Il aurait fallu garder nos harkis et basta...Mais ce qui est fait est fait! Defferre à Marseille se les est vus imposer!

Il faut prendre la problème à l'envers , si le cours n'est pas bon pour tout le monde, il est mauvais pour la classe. Donc c'est à toi, l'adulte, de choisir un autre moyen de faire passer le message.

Je reviens ici, c'est plus cool que le topic du prof décapité...qui me prend un peu la tête... Indice 1:bruyante tempête...

D'avant la gauche. Celle qui a accueilli nos ennemis d'autrefois en frères.

Ma dernière réponse était formulée pour qkv, je le dis parce que d'autres commentaires ont été affichés entre temps.

C'est une des premières choses que j'ai comprises, en expliquant un jour, il y a trente deux ans, dans une école de ZEP du centre ville de Marseille, comment étaient construits les arcs en plein cintre des églises romanes: les petits CE2 Musulmans bouchaient leur oreilles pour ne pas entendre parler de la construction des cathédrales au moyen -âge. Il a fallu que je leur explique que l'arc en plein cintre était utilisé dans l'art islamique dans la construction des mosquées pour qu'ils consentent à écouter! Parfois , on se heurte à des montagnes de croyances et de superstition en enseignant surmontées des brumes de l'ignorance!

Une veuve et un orphelin à qui j'envoie toutes mes condoléances. L'état va se fendre d'une décoration à titre posthume , je suppose... Il restera que la hiérarchie qui n'a pas dû voir le coup arriver si rapidement devra vivre avec cela sur la conscience....

Tu peux toujours jouer les Zorros mais nous savons tous que nul n'est paré de son armure d'invulnérabilité...

Je vois que nous avons été quasiment été élevés à la même école.

Tu as raison: après avoir survécu trente quatre ans dans l'enseignement et avoir enseigné dans presque toutes les écoles en zep de Marseille, de Vitrolles et d'Aix, j'ai vachement besoin que l'on me dise quoi faire pour me mettre à niveau, gros ridicule!

Oui eh bien en attendant, ce sont nos caricaturistes qui tombent, nos concitoyens qui sont exécutés dans les théâtres, nos voisins qui sont écrasés un quatorze juillet, nos jeunes filles qui sont assassinées, nos profs qui sont décapités et la foudre des excités de religions d'amour et de paix c'est le peuple français qui la subit déjà...

Mais non trente fois non. L'académie aurait dû inscrire d'office ce prof à une séance de formation un peu longue et le remplacer en attendant que le soufflé retombe...

Tu vas trop loin, je conseille aux éclairés d'agir avec prudence car ils peuvent s'attirer les foudres de gens qui, s'ils sont intellectuellement moins éclairés qu'eux, n'en ont pas moins autant ,sinon davantage de force physique qu'eux et savent tout autant qu'eux se servir d'armes à feu et d'objets contondants..A bon entendeur, salut!

J'ai déjà dit dans les pages précédentes que la liberté d'expression était l'une des choses garanties par notre constitution plus haut, il faut suivre quand même... Ceci dit, il y a peut être des instructions à donner sur l'iconographie exploitable en classe soumise aux élèves.