1ère année de licence biologie

Bonjour à tous ^^

A la rentrée je rentre en 1ère année de licence mention biologie, et je me pose quelques questions.

Je me demandais si le mieux était de prendre des notes ou de taper les cours à l'ordi. De plus, comment s'orgnanise les cours généralement?

Si certaines personnes sont passées par une licence mention bio, j'attend vos "témoignages" pour appréhender un peu moins ma rentrée en septembre. ^^

Si certains d'entre vous sont passés par l'Université d'Auvergne cela m'intéresse encore plus car c'est la que je la fait.

Hello,

Je passe actuellement en 2 eme année de biologie et la première année c'est super bien passé, tu verras, donc pas la peine de stresser! ^_^

Pour ce qui est des prises de notes, ça dépend de ton allure. Personnellement, j'ai vite abandonné l'ordinateur quand j'avais des schémas à recopier rapidement.

Sinon généralement, t'auras quelques heures de cours en amphi par semaine (c'est généralement le plus diffilcile parce que le prof ne peut pas répondre à tes questions il faut donc bien suivre). Sinon t'auras beaucoup d'heures de TD en groupe (enfin moi c'est comme ça que ça fonctionnait). C'est un peu comme le complément du cours d'amphi ou son approfondissement. C'est assez important d'y assister car là, le prof pourra vous expliquer plus en détails les acquis et il pourra même répondre à tes questions. Enfin viennent les heures de TP obligatoires. Si t'en zappes un sans un motif valable et justifié, la moyenne de ton semestre ne sera pas calculée et tu rates donc ton semestre. De toute façon, ils vont bien prendre le temps de tout vous expliquer au début... Pendant ces heures de TP, prends beaucoup de notes, n'hésite pas à poser des questions parce que tu auras très souvent un rapport noté à rédiger et c'est assez complexe parfois de s'y retrouver. :wacko:

J'ai stressé l'an dernier comme toi, mais ne te fais pas de soucis, tout va bien se passer. :) Au début tu vas peut être prendre peur, mais on se fait vite des repères du système "fac". ^_^ Le plus important est l'autonomie. Si tu es assez autonome et que tu portes un certain intérêt pour les sciences en général, alors tu vas vite aimer. :rolleyes:

Merci @Riboa42 pour ta réponse. Tu as répondu à pas mal de questions qui se bousculaient dans ma tête et je suis plutôt rassurée sur certains points maintenant.

J'ai une autre petite question, penses-tu que l'usage du dictaphone soit utile? Car j'ai entendu dire que oui d'un côté mais non d'un autre à cause du bruit dans l'amphi.

je déconseille le dictaphone, parce que si t'as 6h de cours tu vas faire quoi? réécouter pendant 6h le soir??

En plus il me semble que c'est interdit d'enregistrer en amphi sauf si le prof est d'accord.

@MacGyver Merci pour ta réponse. Concernant l'interdiction du dictaphone je n'en savais rien, ce sont mes profs cette année qui nous en ont parlé donc je voulais juste savoir.

Et je ne pensais pas forcément m'en servir pour tous les cours mais seulement pour ceux où j'aurais eu plus de mal par exemple.

Salut.

Prendre des notes ou taper à l'ordi, on s'en fiche. Du moment que ça rentre dans la tête.

Le plus important, c'est les ED. Parce que les partiels, c'est un mauvais remake des ED.

++

Merci @Riboa42 pour ta réponse. Tu as répondu à pas mal de questions qui se bousculaient dans ma tête et je suis plutôt rassurée sur certains points maintenant.

J'ai une autre petite question, penses-tu que l'usage du dictaphone soit utile? Car j'ai entendu dire que oui d'un côté mais non d'un autre à cause du bruit dans l'amphi.

Mais de rien! :D

Pour le dictaphone, je ne sais pas trop, j'ai jamais essayé à vrai dire. Mais je pense que ça va vite te prendre la tête de tout écouter à nouveau tous les soirs et pour la qualité sonore, tu seras obligée de gratter les places de devant. :D

Bonjour,

Et bien moi je prenais les cours avec un dictaphone numérique, je me mettais près des profs car il y a toujours beaucoup de bruit, c'est vrai que c'est long à recopier mais pour les révisions avant les partiels c'était bien cela me permettait de remettre à l'esprit les cours que j'avais oublié, une sorte de double lecture et d'avoir des explications a posteriori...le problème avec la prise de note, c'est que l'on prend ce qui nous semble important à un temps T, et avec le temps on découvre que c'est un autre point du cours qui est important. Je ne demandais pas l'autorisation aux profs, même certain prof se filmait mais refusais qu'on enregistre les cours, c'était plutôt une question de droit d'auteur car plusieurs de mes enseignants étaient chercheurs et publiaient aussi des livres. Surtout que je ne faisais pas du commerce avec mes enregistrements, je détruisais tout après les partiels.

En tout cas cela dépend des personnes, soit on a plutôt une mémoire visuelle ou mémoire auditive.

Je pense qu'il peut être bon de former un groupe de travail afin de comparer vos notes. Comme l'a souligné Neptune, ce qui te paraissais important à un moment n'est finalement pas si primordiale que cela, un échange de prise de notes réduirait alors la probabilité que tu passes à côté des points importants du cours

Enfin, c'est une bonne solution si tu aimes travailler en groupe... Perso je déteste ça :)