Le QI varit-il avec l'age?

Et c'est reparti pour un débat sur le Q.I. ^^

Pour ceux qui veulent le mesurer, je rappelle ce topic :blush: : Le QI du Forum !

Ca peut se mesurer au double décimètre ?

Oui il faut mémoriser, mais mémoriser tous les résultats intermédiaires du problème, (et pour certains les visualiser) toute la série de raisonnements qui ont amené au résultat, sans les noter sur un papier.

Mais mémoriser une courbe de natalité du Cameroun de telle ou telle années c'est de la culture, de la connaissance, pas de l'intelligence.

J'ai un cousin qui a une mémoire fabuleuse, il retient absolument tout, mais ne comprend jamais rien à rien. Il ne fait pas les liens entre les données qu'il enregistre. Ce n'est qu'un disque dur vivant sans liaison entre ce qu'il connait.

Ce mec là est un excellent commercial en automobiles, mais il n'a pas vu arriver la Prius et les voitures hybrides que nous attendions depuis 10 ans.

Zero de QI mais mémoire d'ordinateur.

ben vi, mais c'est bien pour cela que j'ai dit que c'était surtout la capacité à assimiler par apport à la mémoire. :blush:

maintenant on a inventé le QE c'est à dire le quotient Emotionnel....au moins il a le mérite de comprendre ce de quoi l'on parle, point de vu émotion...

Ce que je me demande également, c'est si un QI supérieur à la norme est vraiment utile pour réussir sa vie...

La norme permet de vivre dans la normalité:

Quelqu'un de trés bête aura peut-être autant de chance de réussir dans la vie qu'un être hors du commun.

La jalousie est un facteur parmis plein d'autre qui appui ma théorie.

Quelqu'un qui domine n'importe qui énerve autant que son opposé qui ne comprend jamais rien...

Mais le sens de l'adaptation est aussi une preuve d'intelligence, donc, je pense que si le QI est un moyen plus ou moins fiable de mesurer l'intelligence, les plus grands doivent surement se brider ou doivent forcément avoir des problèmes d'intégrations parmis la "normalité"!

Regardons chez les enfants :

Un enfant qui est en cm2 est surdoué, il a sauté 2 classes.

He bien, en moyenne, cet enfant sera associable ; il n'a pas d'amis.

Aussi, cet enfant est peut être surdoué, mais en primaire, ce qui est relativement simple ( peu de devoirs, organisation simple..)

Dés son arrivée au collège, il est OBLIGE d'apprendre des choses par coeur, sauf que cet enfant n'a jamais rien appris, il le sait, il écoute, mais ça c'était en primaire...

Du coup cet enfant peut être bouleversé, si il n'est pas aidé, et il lui en restera des sequelles toutes sa vie !!!

A mon avis, un surdoué doit être accompagné, non seulement par des adultes, mais aussi par des enfants comme lui, pour partager " leurs " centres d'intérêt.

Un surdoué peut exceller dans son métier, mais il lui faut de l'aide.

àmon avis , le Q I doit augmenter avec l'âge . Regardez les sénateurs , plus ils sont vieux , mieux ils arrivent à se faire élire .

L'intelligence peut être considérée comme progressive au long de l'existance, le QI se résume à une simple "mémoire vive" d'un pc à l'échelle humaine.

("les vieux sénateurs" ont peut-être compris par leurs expériences qu'il faut prendre son temps pour réfléchir!:smile2: